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地點：蘇州市解放東路555號桐涇商務廣場2號樓11層

費用：1980元/人

課程目的：

TPM（Total Productive Maintenance）??“全員生產性維護”，源于六十年代末的日本，當時行業(yè)競爭激烈，生產主體由早期以人力為主移轉至以設備為主，迫使企業(yè)投巨資設備精度，而設備復雜程度增加后，故障率也大大增加了，造成了設備停工待修時間增加，維修人員增加，生產的成本增加。

因此，設備投資帶來企業(yè)償債負擔加重和設備故障率增加導致的運行成本增加，雙重壓力下，迫使企業(yè)管理人員尋求對策，減少設備故障，設備運行效率。

于是，過去依靠專職設備維護人員保養(yǎng)設備為主的方式，逐漸轉為專職維護人員與企業(yè)全體員工共同維護設備，以達到設備使用率的目的，這就是TPM??現場４Ｍ佳條件下，讓生產績效更加，進而達到零災害、零不良、零故障的目標。

通過實施TPM活動，改善TPM環(huán)境，消除浪費，維持TPM流程的標準化，工廠總體和車間TPM的效率和效益；并在全公司范圍內營建持續(xù)改善安全、質量、成本、交貨的創(chuàng)新氛圍；在整個TPM推行過程中，通過密切地跟蹤關鍵設備指標記錄狀況，深入開展TPM小組活動，設計相關的TPM流程與保養(yǎng)制度，并通過針對性的培訓和指導，來生產、維修工作人員的知識技能和技巧，以此TPM輔導項目獲得引人注目的結果，顯著地改善工廠現狀。

課程目的：

通過為期兩天的學習，您的收獲是：

• 系統學習TPM的主要內容和推進的步驟，掌握TPM活動的思想精髓

• 通過指標分析，理解各部門在TPM活動中的擔當。如何通過TPM活動改善指標。

• 學會正確的設備綜合效率統計方法，培養(yǎng)改善設備的思路，設備綜合效率。

• 學會損耗分析的方法，并通過PM分析進行改善。

• 培養(yǎng)全員意識，理解小組活動的體系和具體開展方法。

• 學會如何制訂一個好TPM計劃，并順利推進。

• 了解TPM企業(yè)的推進方法和特點。

課程對象：

生產、工程技術、設備維護管理及組長以上干部。

課程時數：二天

課程內容：

一、TPM概述

• TPM的歷史、定義與內涵

• 撐起TPM的八大支柱

• TPM思維體系

• TPM與企業(yè)效益的關系

• 各部門TPM考核指標及分析

二、設備綜合效率

• 設備的時間構造

• 設備綜合效率的統計和計算

• 案例分析與練習

• 設備效率化的7大損耗

三、5S和自主保全的實施

• 5S和TPM的關系

• 回顧5S及目視管理

• 自主保全的思維方式

• 自主保全實施的要點

• 自主保全7步驟

• 自主保全實施結果的檢查

• 案例分析

四、計劃保全的實施

• 計劃保全的思維方式

• 計劃保全實施的要點

• 明確自主保全和計劃保全的關聯

• 計劃保全階段訓練：設備維護與現狀掌握

• 計劃保全實施結果的檢查

• 降低MTTR

• ABC管理

• 改善MTBF

• 潤滑油管理

五、個別改善及PM分析

• 工廠運行中16大損失分析

• 效率化的個別改善

• 系統的改善活動展開步驟

• PM要點內容及分析方法

六、活躍開展TEAM活動

• TEAM在TPM活動中的重要性

• TEAM活動的思維方式

• TEAM負責人的角色

• TEAM活動的要點

• 現場模擬

七、TPM的推進和動員

• 如何針對企業(yè)情況制訂TPM計劃

• TPM推進的組織建立及職責

• 動員會議的意義與日程

• 小組討論：項目方針的含義

• 小組討論：項目的動力與阻力

八、項目實施管理

• PDCA與“５WHY”的理論

• 實施過程的管理及工具

九、總結：企業(yè)案例分享

講師介紹：

康老師具有多年工作經驗，先后在外資企業(yè)任職品質主管、生產主管、具有很豐富的企業(yè)管理策劃和現場管理實務經驗。豐富的閱歷和經驗，不斷的學習和成長，使康老師不僅成為一位杰出的管理者，而且成了一名的企業(yè)培訓講師、的企管顧問，已進行培訓和輔導過的企業(yè)共計200多家,培訓人次達5萬人次。康老師擅長企業(yè)現場管理，從企業(yè)生產管理到品質管理，均具有獨到的見解、實踐經驗和實際應用成果，能實實在在地為企業(yè)提供個性化的問題解決方案。

培訓及專項咨詢：生產管理//品質管理/專案改善/工業(yè)工程/消除浪費/團隊管理/現場管理與改善實務/班組長/中層干部培訓等。

體系：ISO9001、TS/SPAN>、TQM、PM、5S、QCC、QC七大法、APQP、PPAP、MSA、SPC、FMEA

康老師為企業(yè)度身定制的內訓課程，能透析現場管理常見病癥和基層主管常犯的錯誤，更是企業(yè)現場管理者確立新觀念、解決存在問題的處方。具有8年講師經歷的康老師的授課：風格生動、幽默，講解深入淺出。擅長于活潑、互動、研討、演練、啟發(fā)、體驗、感悟等新培訓方式，并利用大量的案例，結合企業(yè)實際運作經驗，培訓內容實務性、可操作性極強，且提供多種實用的解決問題之工具及技巧。對參訓者具有極大的吸引力、感染力和意想不到的后續(xù)，深受學員歡迎。近年來，他為中國海洋石油、青島海爾、百威啤酒、三星電子、LG電腦、飛利浦、華碩電腦、華宇電腦、NEC、上海松下、雅馬哈音響、聯建科技、上海林肯、日立光電、豐田汽車、中芯、立邦涂料、YKK、江鈴汽車、東風朝柴、泰金寶、友達光電、上海雷盛等上千家企業(yè)做過8D、QCC、QCD、SPC、FMEA、IE手法等內訓課程，深受企業(yè)好評,客戶滿意率90以上。
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