渝北區(qū)汽博高中培訓(xùn)班
渝北區(qū)汽博高一、高二、高三及高考學(xué)科補(bǔ)習(xí)課
| 授課機(jī)構(gòu) | 重慶三中英才渝北汽博校區(qū) |
| 上課地點(diǎn) | 重慶渝北汽博中心|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 023-88632811 |
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課程詳情
招收對(duì)象：
高一、高二、高三、藝體考生
師資配備：
學(xué)科教師+班主任+自習(xí)老師+心理素質(zhì)老師
高中學(xué)科：
語數(shù)外、物化生、史政地
教學(xué)目標(biāo)：
針對(duì)高中學(xué)生進(jìn)行量身定做個(gè)性化輔導(dǎo)方案，因人施教，針對(duì)性強(qiáng)，從學(xué)科知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)認(rèn)知等維度幫助學(xué)生，實(shí)實(shí)在在提高考試成績。
課程內(nèi)容：
1、高一年級(jí)∶夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
2、高二年級(jí)∶教授學(xué)習(xí)方法，查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)習(xí)效率
3、高三年級(jí)∶考點(diǎn)精講，班主任全程陪讀，學(xué)科融會(huì)貫通全面提高
授課周期：
課程時(shí)間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)成績的提升。
由老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、思維、學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣、心理、非智力因素、潛能等做專業(yè)全面測試，找到學(xué)習(xí)問題的真正原因。
以測評(píng)結(jié)果為依據(jù)，一個(gè)學(xué)生配備一個(gè)任課教師+班主任+心理咨詢師的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)學(xué)生制定1套個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科老師一對(duì)一或小班授課，針對(duì)學(xué)生具體情況，因勢利導(dǎo)，注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)與思維能力的拓展。
心理輔導(dǎo)老師隨時(shí)關(guān)注學(xué)生狀態(tài)，幫學(xué)生疏導(dǎo)及調(diào)節(jié)心態(tài)，激發(fā)斗志，樹立信心，以達(dá)到好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
學(xué)科老師、班主任、親子顧問將共同幫助孩子和家長發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣，及時(shí)糾正調(diào)整，為持續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
重慶三中英才創(chuàng)立于2000年，重慶本土K12教培企業(yè)，是一家集家庭教育、課外輔導(dǎo)、咨詢指導(dǎo)的綜合性課外輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校。目前在重慶擁有直營教學(xué)點(diǎn)約30個(gè)、教職員工700多人，秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的核心價(jià)值觀，堅(jiān)持“陪伴成長”的服務(wù)理念，開設(shè)一對(duì)一及各種精品小班課程，為6-18歲青少年提供全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育服務(wù)。
重慶三中英才把家庭教育、素質(zhì)教育、應(yīng)試教育、綜合教育融合到針對(duì)性輔導(dǎo)、個(gè)性化教學(xué)、綜合化培養(yǎng)當(dāng)中。并集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等為一體的綜合性多元化教育機(jī)構(gòu)。目前，三中英才在重慶市沙坪壩區(qū)、渝中區(qū)、渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)等多個(gè)區(qū)域建立培訓(xùn)中心，師資統(tǒng)一培訓(xùn)、管理，保證教學(xué)水平。歷經(jīng)多年的發(fā)展，重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)成為家教行業(yè)的領(lǐng)跑者，成為重慶地區(qū)具影響力的培訓(xùn)行業(yè)品牌。
為何選擇三中英才
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教師資源儲(chǔ)備專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，幫助每位學(xué)生梳理知識(shí)框架，掌握考試趨勢。 -
專屬定制服務(wù)專屬教育咨詢配合科學(xué)測評(píng)系統(tǒng)，簽署協(xié)議保障教學(xué)效果。
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誠信保障機(jī)制引領(lǐng)全行業(yè)，保障化誠信機(jī)制，自創(chuàng)四個(gè)一教學(xué)體系保障。
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學(xué)科考試實(shí)戰(zhàn)從數(shù)萬題庫中精選考試試題，模擬考試現(xiàn)場，強(qiáng)化心理素質(zhì)。
張老師：多年從事中小學(xué)語文教育工作，以專業(yè)知識(shí)與孩子共舞一片藍(lán)天，用快樂、率真、激情感染孩子，以開朗笑容帶動(dòng)孩子，讓孩子在快樂中收獲知識(shí)，收獲成長。
張老師：小學(xué)奧數(shù)教師，碩士研究生，教學(xué)能力強(qiáng)，善于與學(xué)生建立良好的關(guān)系，教學(xué)中以學(xué)習(xí)方法，興趣的引導(dǎo)為主，讓學(xué)生在愉快輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂，在體驗(yàn)中成長。
方老師：中學(xué)英語教師，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，致力于中學(xué)英語教學(xué)及學(xué)生心理健康研究，堅(jiān)持贊賞學(xué)生，寓教于樂的教學(xué)原則，注重學(xué)生知識(shí)進(jìn)步與心理健康共發(fā)展，喜愛學(xué)生，欣賞學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，所教班級(jí)成績突出，深受學(xué)生及家長廣泛好評(píng)。
李老師：中學(xué)數(shù)學(xué)教師，從教多年，具有先進(jìn)的教學(xué)理念。對(duì)重慶地區(qū)中高考數(shù)學(xué)命題方向有一定的研究，善于與學(xué)生溝通，課堂生動(dòng)有趣，能極大限度地激發(fā)學(xué)生興趣。
與初中語文比較，高中語文更加重視傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，文言文和古詩詞的比重和難度增加，近幾年的文言文必考古代文化常識(shí)；更加重視閱讀理解能力和表達(dá)能力，如名句默寫，全是“理解性默寫”，文章閱讀包括古詩文閱讀和現(xiàn)代文議論類、文學(xué)類、實(shí)用類三大類文章閱讀；作文更加重視閱歷、見識(shí)，學(xué)生作文要盡可能廣泛地聯(lián)系人生和社會(huì)實(shí)際，不要寫那種空話套話的文章。因此，高中語文學(xué)習(xí)建議從以下幾個(gè)方面入手：
1、聽：聽新聞，盡可能多的積累新聞標(biāo)題；聽百家講壇，文史不分家，盡可能多的積累哲思名句。提高自己的表達(dá)能力，豐富自己的人生閱歷。
2、說：?每天跟同學(xué)或家長做好溝通交流，把每天聽到的、看到的、感受到的用語言流暢、生動(dòng)、自然地表達(dá)出來。
3、讀：每學(xué)期閱讀一兩本文學(xué)類作品或經(jīng)典名著，如《泰戈?duì)栐娺x》、《莫泊桑短篇小說精選》、《契訶夫短篇小說精選》、《魯迅雜文選》等等
3、寫：每天堅(jiān)持寫一篇鋼筆字，一筆一劃，認(rèn)真練習(xí)，力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣，整理成習(xí)字本，高考勝算之先決條件。
4、練：練習(xí)高中語文真題，熟悉題型。
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