課程詳情

適合對象:
高三藝考、體考、單招等學生
藝考生量身定制學習方案:
1.入學測試,根據(jù)藝考生真實的文化課水平,確立合適的學習方案
2.課前準備,復習鞏固上節(jié)課知識,查漏補缺的同時發(fā)現(xiàn)新問題
3.課中引導,教師根據(jù)學生情況因材施教,及時調(diào)整講課形式,引導學生高?效復習
4.課后測驗,對本講知識及時檢驗,立即答疑,不讓問題周而復始
5.課下作業(yè),針對重難點、易錯點出題,一對一批改,糾正學生答題思路
6.階段測評,及時發(fā)現(xiàn)知識短板并彌補弱科,消除問題,清楚水平才能明確目標
藝術生文化課輔導內(nèi)容:
【 高考語文 】:整理總結,查漏補缺。通過模擬試題合理分配時間,系統(tǒng)梳理薄弱知識點,傳授高考語文基礎知識和學習方法。
【 高考數(shù)學 】:回歸課本,夯實基礎。夯實概念,公式,知識點,及時糾錯,集中火力攻克疑難點。著重對藝體生容易得的幾大板塊進行訓練,提升計算準確率,熟練常規(guī)題型,讓考生拿全基礎分。
【 高考英語 】:分步演練,攻堅閱讀。跟蹤學生學習,有效提升學習效率。通過有效單詞記憶法,掌握高考英語核心詞匯,熟練運用基礎語法進行答題,提高表達與理解能力。
【 高考史地政 】:知識重組,把握主干。史地政的知識點零散且覆蓋面廣,學生往往容易遺忘零碎知識點,多角度多層次構建系統(tǒng)體系。 對知識脈絡進行梳理,三個科目各個擊破,理解記憶歷史知識點,熟悉時事政治,熟知地理理論。
【 高考物化生 】:循環(huán)訓練, 各學科定理、知識點、方程式等反復記憶。多循環(huán)的教學模式使知識點記憶更清晰。構建知識體系,進行縱向融匯,掌握基礎。
三中英才課程有何特色
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內(nèi)部資料,獨編講義
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專業(yè)師資,精心指導
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優(yōu)質(zhì)課程,全程集中
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因材施教,快樂互動 ?
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限時測試,及時檢驗
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專題輔導,專項提升
關于三中英才學校
重慶英才文化教育培訓學校其前身為重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務所(以下簡稱“三中英才”),創(chuàng)辦于2000年3月。三中英才是一所集中小學文化課輔導、家庭教育研究與指導、心理咨詢、學習方法指導及擇校咨詢等多維一體的教育培訓機構。
經(jīng)過二十余年專注中小學文化教育、家庭教育,教學教研團隊逐步沉淀與壯大,三中英才已具備教學研發(fā)、課程研發(fā)以及教師培訓、家庭教育培訓的能力,自創(chuàng)“135教學模式”和“戶外實踐教學模式”,形成先進的“交叉教學”“分層教學”“超前教學”“銜接教學”理念,獨立開發(fā)“數(shù)學思維”的概念,還自主研發(fā)出“數(shù)立方”、“愛碩少兒英語”、“妙筆奧語”、“數(shù)理佳”和“學管佳”等特色品牌。
自創(chuàng)辦以來,三中英才已在重慶市沙坪壩、南岸、江北、渝北區(qū)、渝中區(qū)、兩江新區(qū)、巴南區(qū)等主城區(qū)有近30所直營分校,擁有教職員工700余人,為約40萬人次學生提供學習幫助,為60萬人次的家長提供家庭教育咨詢、擇校指導、心理咨詢等服務,贏得社會的廣泛好評。
1、二十多年教輔經(jīng)驗
成立于2000年,依托各校師資,提供專業(yè)的小初高學科輔導,學生遍及全市各區(qū),至今已幫助數(shù)十萬名學子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級院校。
2、強大的教研支持
已成立中高考教學研究中心、中學個性化學習教育基地等,由教研專?家、一線骨干教師組成的師資團隊,全力支持教學工作。
3、周到的管理服務體系
實行管家式班主任管理體系,架起學生與家長的橋梁,成為家長信賴的好幫手,定期心理疏導及學員活動,促進身心健康,豐富課外生活。
4、先進的教學理念
133教學法由三中英才提出創(chuàng)立,結合多元智能、思維導圖、心理輔導等綜合元素,學習過程中充分調(diào)動學生的積極性,讓學生在有限的時間內(nèi)掌握更多的知識。
三中英才發(fā)展歷程



根據(jù)近年來教育部關于藝考改革的公布相關政策表明,在藝考教育中文化課成績的比重不斷提升,對于藝術類人才需求向綜合性高素質(zhì)方面?zhèn)戎?。?014年開始藝術類本科文化錄取線從不低于普通文理生文化課成績的70%,到2020年不能低于75%,部分藝術類專業(yè)甚至不能低于85%。所以對我們藝考生來說不僅要學好專業(yè)課,我們文化課同樣要學好甚至顯得尤其重要。
藝考生文化課錄取線在逐年提高,目前無論專業(yè)多優(yōu)?秀文化課不行,同樣考不上理想的大.學,也是近幾年很多藝考生明明藝考成績優(yōu)?秀,高考卻還是落榜的原因,所以藝考生從現(xiàn)在開始要重視文化課的學習。另外有很大一部分藝考生文化基礎差、而且回原學校沒有專門的藝考補習班,也沒有專業(yè)針對藝考生設立設置教學計劃于復習備考安排,回到原高中學習進度跟不上、學習效果不理想。也就只能選擇校外專業(yè)的文化課補習學校進行補習備考。
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