北京娜塔莎俄語B1培訓(xùn)班是針對擁有俄語A2基礎(chǔ)的學(xué)生通過對俄語B1內(nèi)容的聽、說、讀、寫方面學(xué)習(xí)，逐步掌握俄語B1的語法/詞匯及會話。學(xué)習(xí)結(jié)束時，能夠達(dá)到俄B1水平。幫助學(xué)員掌握俄語B1的基礎(chǔ)知識體系解決學(xué)生赴俄羅斯，烏克蘭學(xué)習(xí)的國外生活交流用語的難題，為進(jìn)一步的俄語學(xué)習(xí)打下一個扎實(shí)的基礎(chǔ)。
授課內(nèi)容：
B1階段，適合俄語A2基礎(chǔ)的同學(xué)。通過對俄語B1內(nèi)容的聽、說、讀、寫方面學(xué)習(xí)，逐步掌握俄語B1的語法/詞匯及會話。學(xué)習(xí)結(jié)束時，能夠達(dá)到俄B1水平。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
通過共200課時的培訓(xùn)，達(dá)到俄羅斯語B1水平；解決赴俄羅斯，烏克蘭學(xué)習(xí)的國外生活交流用語，為進(jìn)一步的俄語學(xué)習(xí)打下一個扎實(shí)的基礎(chǔ)。
課程特色：
每周日，正宗的俄語母語的教師組織的俄語角活動，帶領(lǐng)你徜徉俄語海洋，領(lǐng)略俄語文化魅力，陶醉俄語風(fēng)情。課余、周末，學(xué)員可在學(xué)校自習(xí)室自習(xí)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
注意字母發(fā)音：
字母的發(fā)音很重要，要是發(fā)不準(zhǔn)，懂俄語的人聽起來會怪怪的。字母發(fā)音，建議要先聽一聽比較標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，然后自己在好好練。
單詞讀法單詞讀法：
單詞。單詞的讀法不是很難，只要會字母的發(fā)音，在注意一下特殊字母在單詞中的變音就能讀出來，不用音標(biāo)，那樣會更麻煩。
單詞記憶不貪單詞記憶不貪：
記憶單詞不要貪多，每天8－10個，逐漸增加，尤其如果學(xué)習(xí)俄語時間不久，記得快、忘得快，那么就在練習(xí)中或課文中記憶詞組。
聽力考積累聽力考積累：
聽力練習(xí)的確是俄語的“聽說讀寫”四種能力中比較難的，不可能指望短期內(nèi)聽力練習(xí)達(dá)到突飛猛進(jìn)，一般來說，只能靠長期的積累。
課程目標(biāo)：
1、掌握詞匯：通過俄語課程學(xué)習(xí)后，學(xué)習(xí)者可以掌握多種詞匯量，能夠熟練拼讀俄語文章，進(jìn)行自我介紹，日常生活對話和自己的看法，意見等。
2、掌握語法：通過俄語課程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者可以掌握語法的應(yīng)用，可以閱讀一些科普類，新聞類以及文學(xué)類文章，能夠運(yùn)用俄語來與人進(jìn)行溝通交流。
3、激發(fā)興趣：通過學(xué)習(xí)，能讓學(xué)員進(jìn)一步提高各方面的知識，讓學(xué)員能在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)興趣，激發(fā)學(xué)員內(nèi)在的潛能，讓學(xué)員能得到提升。
4、滿足需求：通過俄語定制教學(xué)，為俄語學(xué)員達(dá)到所需考級，滿足日常對話以及出國留學(xué)使用。
課程特色：
入學(xué)測試報告評估：
衡量學(xué)員法語語言水平，老師提供專業(yè)評估報告
全程輔導(dǎo)全面提升：
師資團(tuán)隊(duì)為學(xué)員提供全程面授輔導(dǎo)，提升俄語語言水平
課程培訓(xùn)跟蹤反饋：
采用多媒體互動教學(xué)模式，顧問及時跟蹤反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度
階段?？键c(diǎn)評講：
培訓(xùn)過程中進(jìn)行階段?？迹蠋熆己髮I(yè)點(diǎn)評考試重點(diǎn)
定期調(diào)整弱項(xiàng)突破：
根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況及時調(diào)整，針對學(xué)習(xí)盲點(diǎn)進(jìn)行針對突破