機(jī)構(gòu)類型： 未認(rèn)證
滿意度： 5.0分
機(jī)構(gòu)地址：杭州市下城區(qū)文暉路247-255號（靠西湖文化廣場地鐵A出口，距文暉中心間隔200米）
聯(lián)系方式： 0571-88051537
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課程分類
在上，藝術(shù)療育與音樂療育作為新興學(xué)科和新興治療方式，憑借其內(nèi)容的多樣性，表現(xiàn)形式的豐富性，以及傳播范圍的廣泛性等優(yōu)勢，越來越被廣泛應(yīng)用。雅恩的藝術(shù)療育與音樂療育課程，溫馨而快樂的活動，寓教于樂的節(jié)奏把控，讓孩子們通過不同的形式進(jìn)行一個自我的表達(dá)，在藝術(shù)的道路上健康成長。
訓(xùn)練內(nèi)容：
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課堂內(nèi)容 |
孩子可以學(xué)到 |
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課堂流程 |
與學(xué)校上學(xué)相同流程，在自然情境中鍛煉兒童管理個人物品、組織規(guī)劃、跟隨流程能力 |
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提升兒童對于較單調(diào)且有挑戰(zhàn)性的活動專注度、觀察力、手眼協(xié)調(diào)、記憶力，幫助改善兒童寫作業(yè)注意力情況 |
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視聽覺注意力訓(xùn)練 |
從視聽覺幫助孩子能夠?qū)⒆⒁饬性诋?dāng)下的活動中，并延長專注時間，同時提升自我控制能力。通過小組的形式也能夠提升社交能力 |
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動作注意力訓(xùn)練 |
提升孩子動作協(xié)調(diào)性、姿勢控制 |
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執(zhí)行功能 |
組織規(guī)劃、時間管理、問題解決、工作記憶、情緒控制、反應(yīng)抑制等能力，幫助孩子能夠從頭到尾有條理地更好完成任務(wù) |
適用人群：
活動對象：5-10歲注意力缺失和執(zhí)行功能困難的兒童，親子五日營
費(fèi)用包含：注意力課程費(fèi)、家長課堂費(fèi)、活動課程費(fèi)、餐費(fèi)、領(lǐng)隊費(fèi)、物料使用費(fèi)、保險費(fèi)、住宿費(fèi)；
課程安排：
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注意力執(zhí)行功能課程 |
5-10歲注意力缺失和執(zhí)行功能困難的兒童 |
針對性提升注意力薄弱的向度，改善執(zhí)行功能，提升學(xué)習(xí)能力。 |
每天3課時，50mins/課時 5天（1周） |
? 每班20人（4×5組）上午1個班 |
5名主班 1名副班 |
教務(wù)部編制/培訓(xùn) 授課：教務(wù)部老師+中心老師 |
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雅恩輔育——特殊需求兒童專業(yè)服務(wù)平臺
雅恩自2005年成立以來，一直致力于2-6歲特殊需求兒童的言語語言訓(xùn)練，為語言障礙兒童、發(fā)育遲緩兒童、自閉癥兒童提供個性化的訓(xùn)練課程，包括口肌訓(xùn)練，發(fā)音訓(xùn)練，語言理解和表達(dá)訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與情緒管理等。每年幫助數(shù)百名兒童從不會說話到會說話，從口齒不清到說話清晰流利，并且?guī)椭麄兲岣呱缃缓蜏贤ㄟm應(yīng)能力。
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接軌的課程體系：課程直接從美國、香港引進(jìn)，以研究三十年的詢證實(shí)踐為基礎(chǔ)，掌握國內(nèi)的 Talktools oral placement therapy , PROMPT speech therapy 等訓(xùn)練方法，國內(nèi)較早引入 PECS?、 RDI?已經(jīng)幫助3000名以上的孩子和家長，行之有效
預(yù)約試聽體驗(yàn)課程：
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程，至少需提前一周和顧問預(yù)約體驗(yàn)課程，提供給顧問參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問會及時登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程，預(yù)約后顧問會通過電話或短信及時通知學(xué)員。
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