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此階段將為學(xué)生介紹考研各科的內(nèi)容、分值比重、地位、特點、考查內(nèi)容及重難點所在， 并為學(xué)生規(guī)劃全程復(fù)習(xí)計劃，強(qiáng)調(diào)打好基礎(chǔ)的重要性。

根據(jù)考綱，構(gòu)建生理、生化、病理、內(nèi)科、外科的知識框架，清晰知識體系及重點，明確復(fù) 習(xí)方向，達(dá)到對各模塊知識點的整體把握，并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、分模塊精細(xì)講解考綱所要求的全部章節(jié)內(nèi)容，地毯式覆蓋，使學(xué)生系統(tǒng)掌握大綱要求 知識點；
2、以填充知識框架為導(dǎo)向，目標(biāo)為本階段結(jié)束后學(xué)生形成對西綜各模塊的基礎(chǔ)知識點基本掌 握，完成 70%知識點的覆蓋；

1、本階段旨在解決西綜考研各模塊基礎(chǔ)階段結(jié)束后，另 30%的重、難、考點知識內(nèi)容；
2、再次梳理病理、生理、生化、內(nèi)科、外科知識點，突出重難點，攻克高頻易錯知識點，強(qiáng) 化記憶，增加考生專業(yè)課能力；魔力班會在模塊知識點講解結(jié)束后，再輔以相關(guān)的真題加強(qiáng)學(xué) 員對知識點的應(yīng)用能力和得分能力；
3、根據(jù)基礎(chǔ)、強(qiáng)化階段所講解知識點，模擬真題考試形式，進(jìn)行階段測評，查漏補(bǔ)缺。

1.針對特殊題型病例分析題進(jìn)行講解，練習(xí)問診思維，解題思路；
2.詳細(xì)講解歷年真題，掌握出題角度，熟悉歷年考點，分析解題思路，講解做題技巧方法；
3.考前測評，模擬考研真題和臨考狀態(tài)，較后一次系統(tǒng)性的查缺補(bǔ)漏；

1. 結(jié)合真題鞏固所學(xué)知識點，對科目中的難點和重點章節(jié)再次進(jìn)行串講，進(jìn)行回憶；
2. 把握命題規(guī)律，結(jié)合考題再次梳理重難點；
3. 根據(jù)歷年出題角度考點，進(jìn)行考點預(yù)測。