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        北京大米和小米

        針對1-7歲自閉癥、語言障礙、聽力障礙、多動(dòng)癥、學(xué)習(xí)困難、發(fā)育遲緩、肢體障礙等特...

        機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
        20549192164008-889-073
        更新時(shí)間:2023-03-31 11:35:30

        兒童OT作業(yè)治療感知覺及專注力康復(fù)培訓(xùn)課程

        北京兒童專注力康復(fù)培訓(xùn)課程

        授課機(jī)構(gòu) 北京大米和小米
        上課地點(diǎn) 北京大興區(qū)西紅門|詳細(xì)地圖
        成交/評價(jià) 5.0分
        聯(lián)系電話 4008-889-073

        課程詳情

        北京大米和小米開設(shè)的兒童OT作業(yè)治療感知覺及專注力康復(fù)培訓(xùn)課程是提升兒童發(fā)育遲緩兒童的生活和學(xué)習(xí)能力,激發(fā)孩子訓(xùn)練積極性,針對特定的兒童有不同的團(tuán)體療程,讓兒童可以把學(xué)習(xí)到的能力運(yùn)用在同儕互動(dòng)中,設(shè)計(jì)符合兒童生理,心理發(fā)展需要的療程,讓孩子在游戲互動(dòng)中改善感知覺障礙、提升專注力和精細(xì)操作等能力,較終提升生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量。


        課程介紹:


        OT(Occupational Therapy),又被稱為作業(yè)治療,目標(biāo)是提升發(fā)育遲緩兒童的生活和學(xué)習(xí)能力。


        如孩子存在粗大動(dòng)作發(fā)展落后(走不穩(wěn)、跑容易摔跤、不會(huì)跳、單腳站不穩(wěn)、接不住球、丟球不準(zhǔn)等);精細(xì)動(dòng)作落后(手指力氣不足、手眼協(xié)調(diào)不佳、握筆剪刀使用不好、書寫繪畫差、閱讀困難等);感知覺障礙(喜歡跑動(dòng)、多動(dòng)、注意力不集中、情緒不穩(wěn)定、過度用力、肢體不協(xié)調(diào)、容易找不到東西、對于突然的聲音害怕、抗拒擁抱握手等身體接觸);日常生活自理能力弱(吃飯、穿衣、如廁、洗漱等方面落后或長期依賴家長)等問題,可通過專業(yè)OT評估和針對性干預(yù)。


        大米和小米聘請臺(tái)灣義守學(xué)校職能治療學(xué)系教授張邵霞擔(dān)任顧問,設(shè)計(jì)符合中國兒童生理、心理發(fā)展需要的評估和治療體系,并協(xié)助場地規(guī)劃、師資培訓(xùn)。目前已經(jīng)擁有田亞沖、郭亞琳等16位督導(dǎo),72位康復(fù)師,6年來,這套干預(yù)治療方法不斷迭代,深受患兒家庭的信賴。


        “作業(yè)”是對人類所從事、一切有意義活動(dòng)的統(tǒng)稱。比如吃飯、睡覺、工作、學(xué)習(xí)、游戲等等。發(fā)育遲緩兒童完成這些“作業(yè)”的能力有欠缺,我們的OT治療通過評估分析具體原因,針對性設(shè)計(jì)干預(yù)方案,每個(gè)療程3-6個(gè)月,每次90分鐘,以興趣為導(dǎo)向的密集干預(yù),讓孩子在游戲互動(dòng)中改善感知覺障礙、提升專注力和精細(xì)操作等能力,較終提升生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量。


        課程詳情:


        科學(xué)訓(xùn)練改善協(xié)調(diào)性許多還有自閉癥的兒童在感統(tǒng)知覺等方便都會(huì)有發(fā)展不足的情況。感覺動(dòng)作差,身體協(xié)調(diào)性不好等等問題都會(huì)出現(xiàn)。大米和小米為了改善這一癥狀,特地為自閉癥兒童開設(shè)了作業(yè)治療定制干預(yù)課程,幫助學(xué)員促進(jìn)感覺統(tǒng)合能力的發(fā)展。


        課程內(nèi)容


        從兒童的感覺動(dòng)作,協(xié)調(diào)性以及專注力等多個(gè)方面進(jìn)行科學(xué)專業(yè)的訓(xùn)練。在課堂中還設(shè)計(jì)了課堂運(yùn)動(dòng)小游戲,簡單的運(yùn)動(dòng)可以鍛煉孩子的協(xié)調(diào)性。以生活社交場景為主題的社交互動(dòng)訓(xùn)練也包含其中。優(yōu)質(zhì)教學(xué)系統(tǒng)提供專業(yè)訓(xùn)練


        專業(yè)系統(tǒng)


        大米和小米開發(fā)了完善自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的RICE康復(fù)干預(yù)體系,為自閉癥譜系及發(fā)育障礙兒童提供康復(fù)干預(yù)、融合支持、居家指導(dǎo)、家長培訓(xùn)等一體化服務(wù)。


        師資團(tuán)隊(duì)


        團(tuán)隊(duì)集結(jié)了一個(gè)跨自閉癥兒童康復(fù)、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等發(fā)育障礙領(lǐng)域老師。康復(fù)師執(zhí)行干預(yù)并融合督導(dǎo)幫助孩子融入集體,協(xié)助家庭做好家庭干預(yù)。


        專業(yè)服務(wù):


        1.科學(xué)評估:


        RSSS社交階梯評估系統(tǒng)智能輸出,個(gè)性化評估報(bào)告,并提供干預(yù)建議


        2.機(jī)構(gòu)干預(yù):


        通過自主研發(fā)的RICE干預(yù)康復(fù)體系為自閉癥兒童提供康復(fù)訓(xùn)練、融合教育支持


        3.居家干預(yù):


        通過專業(yè)多元的家長培訓(xùn)體系讓家長了解更多專業(yè)知識(shí),掌握更好的技能


        4.科普資訊:


        數(shù)千篇專業(yè)知識(shí)、康復(fù)指導(dǎo)、行業(yè)服務(wù)等高質(zhì)量原創(chuàng)內(nèi)容

        課程評價(jià)
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