課程詳情
成都學大高三英語一對一輔導班，專為需要補習高三英語課程的人群開設，學大教育一直以來專注于利用優(yōu)質的教育資源和先進的信息技術，服務于教育服務領域，目前已在多個城市開設了學習中心，是目前國內個性化教育輔導機構。
高三較后復習，英語考綱、教材和近年來的高考題是復習備考的重要依據(jù)。建議考生應多做近三年高考真題，從中總結命題立意和命題手法，進一步明確英語學科的“交際性”“工具性”和“文化性”特點，以及各大題型的特點，解題的切入點、策略和微技巧。備考中明確方向少走彎路，發(fā)現(xiàn)短板、查漏補缺。
越臨近高考越是要回歸教材、完成知識儲備。建議將考綱詞匯(3500)采用“多輪回”的方式復習，特別是一詞多義、熟詞新意，閱讀和完形的高頻詞應扎實掌握，為閱讀理解和完形填空能力的提升掃清語言障礙。
語法填空題、短文改錯和書面表達就是通過語境的形式對基礎語法知識進行考查。
語法復習不必面面俱到，近年來高考“弱化語法”的趨勢明顯。主要考查較基礎、較常見的語法現(xiàn)象，無偏、難、怪題，但仍然保持了語法考點覆蓋面廣的特點。
高三學生
一對一輔導
1、賞識學生，重在激發(fā)學生學習興趣，相信每個學生都是有潛力的，運用詼諧幽默的語言，利用現(xiàn)代化教學手段，準確捕捉學生心理，因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識，更重要的是教會他們學習的思維。
3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對一教學；
4、鞏固基礎，強化重點，決戰(zhàn)難點，穩(wěn)扎穩(wěn)打；
A. 直接在對話中聽到的一般不是正確答案。如果選項中出現(xiàn)一些日常生活中不太可能發(fā)生或很少發(fā)生的事情一般不會是正確選項。
B. 通常要辦的事情都是不順利，如-東西-不到，訂房間客滿等。借車一般是借不到的。匹薩海鮮吃了一般會有不適反應。
C. 一般男生比較衰，男生提出的觀點女生都不同意或有不同看法，反之女生提出的觀點男生都是同意和贊賞的。
男生的特征：臟、亂、差、浪費、窮、小氣
女生的特征：愛干凈、節(jié)約、富有、好學、能干、耐心、戀家
休閑時，男生一般喜歡待在家里看TV 或者看movie
女生一般喜歡高雅藝術如theater
D. 考試、作業(yè)、論文一般比較難或須要熬夜。老師一般比較嚴厲。聽講座的題目一般是比較有趣豐富的，內容一般是比較復雜難懂的。作文一般需要修改polish或重寫rewrite。
E. 坐車、飛機、輪船一般都需要等。事故、災難、一般不會死人。需要預約make an appointment。
F.后句比前句重要，回答比提問重要
G.若選項中個別單詞或短語被明顯播讀，此項多為錯項。同義詞替換選項，正確可能性大。
6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，陪伴式服務
