| 授課機(jī)構(gòu) | 化州恒企會計培訓(xùn) |
| 上課地點(diǎn) | 中國各分校|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 請預(yù)約試聽,老師稍后回復(fù)您！ |
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機(jī)構(gòu)類型： 未認(rèn)證
滿意度： 5.0分
機(jī)構(gòu)地址：化州市北京西路
聯(lián)系方式： 4000-757-730
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全國連鎖會計培訓(xùn)學(xué)校具有當(dāng)?shù)匦⌒蜁嬇嘤?xùn)學(xué)校無法媲美的巨大優(yōu)勢：來自企業(yè)真實(shí)單據(jù)真賬實(shí)訓(xùn)，教學(xué)范圍涵蓋30多個行業(yè)，量身定制學(xué)習(xí)方案 系統(tǒng)化實(shí)用課程講解 真賬實(shí)操動手練習(xí) 老會計一對一解答問題 定期回訪跟蹤監(jiān)督學(xué)習(xí) 鼓勵堅定學(xué)習(xí)信心，進(jìn)而幫助你快速學(xué)習(xí)提升，輕松上手工作！！
招生對象
1、從事會計工作，初級就是“準(zhǔn)入證明”，如今只要具有高中及以上學(xué)歷，即可報考初級。
2、對于剛畢業(yè)不久的小伙伴，不夠工作年限不能報考中級職稱均可報名。
3、有會計證想考初級會計職稱證的朋友均可報名
課程介紹
會計初級職稱又稱初級會計職稱考試、助理會計師考試，是全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試，對考試合格者頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制，人事部、財政部用印的《會計專業(yè)技術(shù)資格證書》，該證書在全國范圍內(nèi)有效。
會計培訓(xùn)_學(xué)習(xí)內(nèi)容
《會計基礎(chǔ)》：會計起源、會計假設(shè)和會計基礎(chǔ)、會計的職能、會計六大要素、會計科目、會計恒等式、復(fù)式記賬、會計憑證與會計賬薄、會計賬務(wù)處理程序、財產(chǎn)清查、會計檔案。
《財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》：會計法律制度、支付結(jié)算法律制度、稅收法律制度、財政法規(guī)制度、會計職業(yè)道德。
《初級會計電算化》：會計電算化概述、會計電算化的工作環(huán)境、會計電算化基本要求、會計核算軟件的操作要求。
很多會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，輔導(dǎo)老師沒有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，做賬也只有仿真模擬帳，理論知識很豐富，但是不適合實(shí)際操作。我們是會計服務(wù)公司，全程使用真實(shí)的企業(yè)帶學(xué)員做賬、開票、報稅等一系列財務(wù)工作，讓學(xué)員能夠在短時間掌握整個做賬的流程。理論 實(shí)際操作相結(jié)合的模式，先給學(xué)員講，講了在讓學(xué)員自己實(shí)際操作，每一個知識點(diǎn)都要考核過關(guān)。
教學(xué)方式：核心課程專題講座案例討論，手把手的授課指導(dǎo)、遠(yuǎn)程教學(xué)與個人實(shí)操練習(xí)相結(jié)合。學(xué)員可按自己的程度進(jìn)行彈性時間，極大地縮減了學(xué)習(xí)時間及成本。成都會計真賬實(shí)操培訓(xùn)哪家好呢？成都會計培訓(xùn)學(xué)校學(xué)會計。
截止至2018年7月，恒企會計的終端校區(qū)已遍布全國23個省、150座城市、近400家校區(qū)。恒企教育誕生于2002年，多年來始終堅守教育本質(zhì)，秉承“把經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢想的人”的使命，立足市場人才供需關(guān)系和企業(yè)對人才的能力結(jié)構(gòu)要求，與時俱進(jìn)開設(shè)不同專業(yè)的職業(yè)教育。經(jīng)過多年的發(fā)展，恒企教育業(yè)務(wù)涵蓋了財經(jīng)類職業(yè)教育、設(shè)計類職業(yè)教育、IT類職業(yè)教育、學(xué)歷輔導(dǎo)、職業(yè)資格培訓(xùn)、產(chǎn)教融合、公共培訓(xùn)、高端課程研發(fā)、圖書文化出版等多個領(lǐng)域，致力于為社會培育優(yōu)質(zhì)人才。目前，恒企教育以“自營為主、加盟為輔”的連鎖經(jīng)營形式，已累計在全國24個省市、150多個城市開辦了近400家網(wǎng)點(diǎn)。
如您需要了解更多恒企會計培訓(xùn)學(xué)校（初級會計職稱、中級會計職稱、注冊會計cpa/cma、全階段會計崗位實(shí)操培訓(xùn)課程）開班時間、課程詳情、價格、預(yù)約試聽等相關(guān)信息可致電或在線留言，我們將盡快安排附近校區(qū)課程顧問與您聯(lián)系，制定學(xué)習(xí)計劃。
會計課程的學(xué)習(xí)比較單調(diào)，整天都在和會計分錄以及公式計算打交道，知識點(diǎn)非?，嵥?，一般中有特殊，特殊中還有特殊，苦于沒有好的方法去記憶和理解會計核算的規(guī)律。應(yīng)該說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，會計學(xué)習(xí)必須依勤學(xué)苦練，沒有什么“終南捷徑”，但是會計學(xué)習(xí)自有其內(nèi)在的規(guī)律，我們需要在學(xué)習(xí)中借助一些竅門，提高我們的學(xué)習(xí)效率，達(dá)到“事半功倍”的效果。以下為會計資產(chǎn)負(fù)債表口訣及相關(guān)說明。
在編制資產(chǎn)負(fù)債表，填寫“應(yīng)收賬款”、“預(yù)付賬款”、“應(yīng)付賬款”、“預(yù)收賬款”這四個項目時，要區(qū)分對應(yīng)明細(xì)賬戶的借方或者貸方余額來計算填列。我曾經(jīng)總結(jié)了四個計算公式給學(xué)員，如下：
1、資產(chǎn)方應(yīng)收賬款項目金額=“應(yīng)收賬款”明細(xì)賬戶借方余額 “預(yù)收賬款”明細(xì)賬戶借方余額(假定不考慮壞賬準(zhǔn)備)
2、負(fù)債方預(yù)收賬款項目金額=“應(yīng)收賬款”明細(xì)賬戶貸方余額 “預(yù)收賬款”明細(xì)賬戶貸方余
3、資產(chǎn)方預(yù)付賬款項目金額=“預(yù)付賬款”明細(xì)賬戶借方余額 “應(yīng)付賬款”明細(xì)賬戶借方余額
4、負(fù)債方應(yīng)付賬款項目金額=“應(yīng)付賬款”明細(xì)賬戶貸方余額 “預(yù)付賬款”明細(xì)賬戶貸方余額
后來發(fā)現(xiàn)學(xué)員對這四個公式的理解不是十分全面，計算時還是容易出錯，我就在這四個公式的基礎(chǔ)上總結(jié)了以下的“五言”口訣，幫助同學(xué)們加深記憶：
兩收合一收，借貸分開走。
兩付合一付，各走各的路。
應(yīng)該說第一句用來配合公式1、3，第二句可以配合公式2、4.這樣學(xué)員填制有關(guān)項目的準(zhǔn)確性就大大提高。比如某個企業(yè)只設(shè)置了“應(yīng)收賬款”、“應(yīng)付賬款”賬戶，而沒有設(shè)置“預(yù)付賬款”、“預(yù)收賬款”賬戶。其“應(yīng)收賬款”賬戶有兩個明細(xì)賬戶，余額分別是借方400和貸方700，“應(yīng)付賬款”賬戶也有兩個明細(xì)賬戶，余額分別是借方500和貸方600，則根據(jù)口訣可以迅速計算出“應(yīng)收賬款”、“預(yù)付賬款”、“應(yīng)付賬款”、“預(yù)收賬款”這四個項目的金額依次分別為400、500、600、700。
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