早前，有家長(zhǎng)提出問題，問題很具有代表性。家長(zhǎng)問：“我家孩子不會(huì)英語能不能學(xué)編程；我家小的孩子4歲，還不會(huì)用鼠標(biāo)可以學(xué)習(xí)編程嗎？我家孩子對(duì)鍵盤操作還不熟練，這樣能學(xué)習(xí)編程嗎？”相信有很多的家長(zhǎng)有這方面的擔(dān)心，其實(shí)，這樣的擔(dān)心是完全多余的，因?yàn)樵谏賰壕幊痰幕A(chǔ)的啟蒙階段，是讓小孩子以簡(jiǎn)單搭建積木的形式來學(xué)習(xí)編程的。 Scratch是全球流行的兒童編程工具，主要特點(diǎn)是圖像化的編程環(huán)境。Scratch可以通過拖拽代碼塊將它們拼在一起，對(duì)那些不會(huì)打字的小孩子們來說非常有用。

Scratch旨在孩子九大能力的培養(yǎng)：觀察力、想象力、創(chuàng)造力、邏輯思維力、問題解決、空間思維、判斷性思維、序列與條件、調(diào)試操作能力。符合孩子的成長(zhǎng)發(fā)展特點(diǎn)，兒童易于操作掌握，適宜年齡3—12歲。

當(dāng)然，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的思維能力也越來越強(qiáng)，孩子如果還想編寫更加復(fù)雜的程序，Scratch就不夠用了。對(duì)于青少年來說，像Python這種真正的編程語言才更加適合。

Python是一種的編程語言，因?yàn)樗恼Z法非常簡(jiǎn)單，代碼可讀性高，并且有強(qiáng)大友好的開發(fā)者社區(qū)支持。如果Scratch已經(jīng)無法滿足孩子，Python是下一步的之選。目前在國(guó)際上，青少年學(xué)習(xí)編程已經(jīng)成為主流趨勢(shì)。所以也有很多家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子到底能不能學(xué)這個(gè)問題一直想要一個(gè)答-案。其實(shí)家長(zhǎng)的這個(gè)問題更應(yīng)該留下來問自己，我到底要不要讓孩子學(xué)？如果你愿意讓孩子學(xué)，孩子也感興趣的話，那么讓孩子學(xué)習(xí)一年，甚至一個(gè)月，哪怕是聽一節(jié)試聽課，孩子已經(jīng)不再是編程了，這個(gè)問題就會(huì)迎刃而解了。

少兒學(xué)編程對(duì)提高孩子的專注力有很大幫助。在編程的世界里，每輸入一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都會(huì)造成程序大幅度改變，甚至無法運(yùn)行。這就要求孩子在做每-件事時(shí)都注意到具體細(xì)節(jié)，避免得過且過的心態(tài)。在編程世界里養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)、考試、生活、工作，都會(huì)受益匪淺。