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        更新時(shí)間:2022-03-03 10:08:27

        武漢東西湖區(qū)童程童美人工智能編程學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)簡介

        授課機(jī)構(gòu) 武漢童程童美少兒編程東西湖常青校區(qū)
        上課地點(diǎn) 中南路-地鐵站|詳細(xì)地圖
        成交/評價(jià) 5.0分
        聯(lián)系電話 請預(yù)約試聽,老師稍后回復(fù)您!
        機(jī)構(gòu)信息

        機(jī)構(gòu)類型: 未認(rèn)證

        滿意度: 5.0分

        機(jī)構(gòu)地址:中南路-地鐵站

        聯(lián)系方式:

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        武漢東西湖區(qū)童程童美人工智能編程學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)簡介詳細(xì)可咨詢老師,報(bào)名預(yù)約試聽課程。童程童美依托18年編程教育經(jīng)驗(yàn),打造3-18歲課程體系,以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽為核心,多場景趣味教學(xué),累計(jì)培養(yǎng)超12萬名編程少年!

        成都好一些的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),歡迎咨詢成都童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,成都童程童美少兒編程教育,專注于全國3-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對全國兒童的編程教育體系,在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。

        隨著全國的支持,人工智能AI發(fā)展,家長觀念開始轉(zhuǎn)變,絕大部分家長表示,時(shí)代在發(fā)展,科技的速度在逐步騰飛,孩子能做的就是抓緊機(jī)遇,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐讓孩子趁早接觸少兒編程,上優(yōu)質(zhì)的少兒編程學(xué)校,接受專業(yè)編程知識學(xué)習(xí),才是提升孩子核心競爭力的。

        課程介紹

        適合對象: 想學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程的6—18歲學(xué)員

        使用教材: 童程童美精編EV3智能機(jī)器人編程教材

        教學(xué)師資: 童程童美專業(yè)EV3智能機(jī)器人編程教師團(tuán)隊(duì)

        教學(xué)目的: 培養(yǎng)學(xué)員多種能力提升

        課程特色:

        1、項(xiàng)目設(shè)計(jì):與真實(shí)編程思維一致;

        2、課程完整:與趣味編程相互銜接;

        3、與硬件結(jié)合生動易學(xué);

        4、分類教學(xué):獲得思考樂趣。

        課程內(nèi)容:

        1、語言表達(dá)能力的強(qiáng)化訓(xùn)練;

        2、增加學(xué)生主動性和興趣;

        3、思維能力的反復(fù)訓(xùn)練;

        4、有意義的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題;

        5、讓學(xué)生在設(shè)計(jì)、發(fā)明和創(chuàng)造中學(xué)習(xí);

        6、容易理解,分享、合作能力的培養(yǎng)。

        課程目標(biāo):

        課程設(shè)計(jì)同時(shí)借鑒了十余年軟件培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),使課程中編程部分技術(shù)含量更高、邏輯更強(qiáng)、結(jié)構(gòu)更合理,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)技能鍛煉創(chuàng)新能力,又能更快的應(yīng)對機(jī)器人國際大賽。

        課程介紹:

        童程童美向7-11歲青少年開設(shè)了少兒編程課程,該課程共有140個(gè)學(xué)時(shí),分為四個(gè)階段對兒童進(jìn)行授課,課程采用兒童所易于接受的方式,通過讓他們編寫程序控制機(jī)器人等趣味教學(xué)法來探索編程的技巧,感受軟件編程的趣味,在編程中感受到學(xué)習(xí)的樂趣,為后續(xù)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在該課程當(dāng)中,兒童還將在專業(yè)老師的引導(dǎo)下熟悉并掌握Scratch編程工具和基本技能的使用,并在這一過程中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力,鍛煉邏輯思維能力,為未來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

        為什么讓小孩學(xué)編程
         

        (1)從長期看,編程鍛煉孩子邏輯思維能力,對培養(yǎng)孩子的思考模式、做事視角,有很大幫助。

        “編程思維(computational thinking)”是“理解問題——找出路徑”的思維過程,它由分解、模式識別、抽象、算法四個(gè)步驟組成。通過這四個(gè)步驟能夠清晰有條理地解決一個(gè)復(fù)雜的問題。

        同時(shí),根據(jù)皮亞杰兒童認(rèn)知發(fā)展階段理論,整個(gè)7-12歲處于孩子的具體運(yùn)算階段,兒童獲得了較系統(tǒng)的邏輯思維能力。所以,學(xué)編程的時(shí)機(jī)是小學(xué)段。

        (2)從短期看,編程能幫孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

        不少父母反饋,孩子學(xué)編程后,學(xué)習(xí)主動性提高了,專注力提升了。或者更懂得規(guī)劃自己的時(shí)間,不再一味沉迷于游戲中。

         

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