成都SIA藝術(shù)留學(xué)本科作品集輔導(dǎo)班
成都藝術(shù)作品集留學(xué)機構(gòu)哪家好
| 授課機構(gòu) | 成都SIA國際藝術(shù)教育 |
| 上課地點 | 成都市武侯區(qū)人民南路四段3號成都來福士廣場|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4006-303-880 |
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課程詳情
選擇成都SIA國際藝術(shù)留學(xué)本科作品集班，幫助學(xué)生解決考試申請海外藝術(shù)院校本科所遇到的困難，了解申請要求，更有海外教授項目課，專業(yè)的留學(xué)申請服務(wù)，讓考生順利完成藝術(shù)留學(xué)本科申請。成都SIA國際藝術(shù)教育是一所著眼于打造“國際化藝術(shù)指導(dǎo)、專業(yè)作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃”多元化服務(wù)體系的國際藝術(shù)教育行業(yè)頭部機構(gòu)。
你是否遇到了以下問題?
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—般需要準備作品15~20幅:
■充分顯示專業(yè)興趣、研究及分析能力
■作品的靈感來源及作品的完成過程
■作品集內(nèi)容梳理能力，邏輯清晰的解釋和排版能力
PS:羅德島設(shè)計學(xué)院、帕森斯設(shè)計學(xué)院、藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院等還有自己的獨立命題，更全面地考察學(xué)生的能力。
有藝術(shù)類專業(yè)留學(xué)意向的高中生，研究生，或者其他人群
一對一授課模式
根據(jù)學(xué)生時間安排
線下輔導(dǎo)+海外教授線上授課
幫助學(xué)生完成目標(biāo)院校申請，拿到offer
英美、日本、德國、意大利、法國、加拿大、澳大利亞
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本科VIP直通夢校課程
定制化作品集輔導(dǎo) 協(xié)議錄取直達夢校
課程體系完整，精細化教學(xué)管理
海外教授項目課，直接產(chǎn)出作品
海外教授審核+權(quán)威推薦信
專屬留學(xué)服務(wù)，一站式邁入夢校 -
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本科強化沖刺 Rebuilding 1V1課程
挖掘潛能，高效優(yōu)化
打造具有競爭力的作品集
SIA頂尖教學(xué)+教研體系，接軌海外院校課堂模式
SIA內(nèi)審+海外教授審核雙重機制，緊跟院校錄取標(biāo)準
強化設(shè)計思維，高效產(chǎn)出作品集，院校導(dǎo)向性 -
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藝術(shù)斬藤VIP課程
長線留學(xué)規(guī)劃+背景提升
斬獲常春藤/G5等精英院校
頂配師資團隊，針對藤校/G5等院校定制課程體系
藤校/G5院校教授授課，同步海外課堂的高水準產(chǎn)出
高端外籍文書把控潤色，凸顯學(xué)生個性化亮點
制定爬藤專屬高端背景提升體系，拓展國際視野
| 專業(yè)類別 | 專業(yè) | |
| 視覺類 | 平面設(shè)計、視覺傳達、數(shù)字媒體 | |
| 影視動畫類 | 攝影、游戲設(shè)計、電影、動畫 | |
| 時尚類 | 服裝設(shè)計、戲服設(shè)計、面料設(shè)計、珠寶設(shè)計、時尚管理、時尚造型與傳播 | |
| 空間類 | 建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、舞美設(shè)計、城市設(shè)計 | |
| 藝術(shù)人文類 | 純藝術(shù)、插畫、藝術(shù)史、藝術(shù)策展、藝術(shù)管理 | |
| 工業(yè)交互類 | 工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、交通工具設(shè)計、家具設(shè)計、交互設(shè)計、服務(wù)設(shè)計 | |
海外院校畢業(yè)，專業(yè)學(xué)術(shù)背景，嚴格選拔-培訓(xùn)-考核 ?
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Adrian Shaughnessy老師
教學(xué)專業(yè)：平面設(shè)計
教師榮譽：*皇家藝術(shù)學(xué)院視覺傳達系高級客座導(dǎo)師
*所撰寫的暢銷書籍How to be a Graphic Designer Without Losing Your Soul熱賣80,000余本，并被翻譯為多種語言
*英國知名出版公司Unit Edition的創(chuàng)始人
平面設(shè)計師，獨立設(shè)計顧問。Adrian聯(lián)合創(chuàng)辦了設(shè)計工作室Intro，Intro是數(shù)字技術(shù)的早期采用者，也是數(shù)字運動圖形的先驅(qū)，在他的創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)下獲得了無數(shù)獎項。
2010年，他當(dāng)選為國際制圖聯(lián)盟(Alliance Graphique Internationale)的成員，該組織由全球領(lǐng)先的平面設(shè)計師組成。他聯(lián)合創(chuàng)辦了出版印刷設(shè)計、視覺文化類書籍的出版公司: Unit Edition。Adrian曾編輯或聯(lián)合編輯過大量設(shè)計類書籍，包括:Graphics RCA:Fifty Years and Beyond (RCA)，Manuals 2. Design and ldentity Guidelines (UnitEditions)，Total Design 1963-73.Expanded edition (Unit Editions)。 -
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Tiantong G.老師
教學(xué)專業(yè)：服務(wù)設(shè)計
教師榮譽：研究生畢業(yè)于帕森斯設(shè)計學(xué)院并獲得帕森斯獎學(xué)金。與KERING,Donna Karen，SophieHallette等品牌有過合作項目。擁有DVF，香港l.T，Dover Street Market等工作經(jīng)歷。先后幫助學(xué)生獲PARSONS,FIT,LCF,PRATT等學(xué)院的錄取。
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Geyi老師
教學(xué)專業(yè)：戲服設(shè)計教師榮譽：畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)倫敦時裝學(xué)院(LCF)，獲Costume design for Performance碩士學(xué)位。作品在倫敦知名劇院Sadlers Well展出。服裝專業(yè)功底扎實，擅長結(jié)合不同藝術(shù)領(lǐng)域元素融入服裝作品。教學(xué)理念以啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)意為主，并鼓勵引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，深入調(diào)研，探索自己的設(shè)計風(fēng)格。在完成高質(zhì)量具有自己個人風(fēng)格的作品集同時幫助學(xué)生提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美。同時教授服裝設(shè)計，戲服設(shè)計，時尚管理的專業(yè)課程，指導(dǎo)過100多個學(xué)生拿到名校offer。
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Chao Y.老師
教學(xué)專業(yè)：服裝設(shè)計
教師榮譽：本科四年就讀Jewellery Design專業(yè)，期間曾去美國參加海外交流項目，后又在英國伯明翰城市大學(xué)攻讀Sliversmith，Jewellery and Related Products碩士學(xué)位。擅長各類金屬工藝，裝置藝術(shù)，綜合材料運用，繪畫等技能，作品曾參展英國伯明翰INFORMEDCHAOS藝術(shù)展;英國IKON GALLERY藝術(shù)展;歐洲2018 AUTOR當(dāng)代首飾展;德國慕尼黑SCHMUCK當(dāng)代首飾藝術(shù)展;兩套作品《SEVEN》、《“DRAWING"JEWELLERY》分別入圍2017-2018 MIC MASTERS IN CREATIVITY。
GPA成績
包括托福成績(TOFEL)、SAT(SAT&SAT2)、ACT/AP/IB
學(xué)術(shù)成績
美國高中四年制，申請美國本科時。通常會要求9-12年級(國內(nèi)初三-高三)成績單。
作品集
獲得院校offer的重要敲門磚，錄取比重60%以上
文書
包括個人簡歷、文書、ESSA，文書是大學(xué)全方位了解申請者的重要窗口
推薦信
以第三方的角度對申請者的學(xué)術(shù)能力以及在校綜合能力、表現(xiàn)進行陳述與評價
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多年專注藝術(shù)留學(xué)覆蓋英美日澳加德意法等國留學(xué)申請 -
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多所VIP學(xué)習(xí)中心布局紐約/倫敦/東京海內(nèi)外服務(wù)體系 -
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97%高錄取率2021Fall人均獎學(xué)金￥7萬 -
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百名海外院校教授遴選全球高精尖教育資源
成都SIA國際藝術(shù)教育
成都SIA國際藝術(shù)教育于2011年成立于紐約曼哈頓。是一所著眼于打造“國際化藝術(shù)指導(dǎo)、專業(yè)作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃”多元化服務(wù)體系的國際藝術(shù)教育行業(yè)頭部機構(gòu)。 經(jīng)過10年的努力，SIA已經(jīng)發(fā)展成擁有40余個專業(yè)，覆蓋國際藝術(shù)教育全產(chǎn)品線，并在北京、上海、廣州、成都、紐約、倫敦、東京等13個城市設(shè)有16所藝術(shù)學(xué)習(xí)中心的知名品牌，院校錄取率高達97%，人均獎學(xué)金50萬人民幣。 截止目前，SIA已聯(lián)合國外知名藝術(shù)教授與師資力量，共幫助15000+學(xué)員拿到30000+dream Offer。
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