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        更新時間:2021-12-28 13:50:17

        杭州青少年Scratch在線培訓

        杭州樂博青少年Scratch在線培訓

        授課機構(gòu) 杭州樂博少兒編程培訓
        上課地點 杭州市西湖區(qū)文一路122號城市芯宇一幢天陽親子廣場二樓樂博|詳細地圖
        成交/評價 5.0分
        聯(lián)系電話 請預(yù)約試聽,老師稍后回復您!
        機構(gòu)信息

        機構(gòu)類型: 未認證

        滿意度: 5.0分

        機構(gòu)地址:杭州市西湖區(qū)文一路122號城市芯宇一幢天陽親子廣場二樓樂博

        聯(lián)系方式: 0571-88051537

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        樂博樂博Scratch課程是基于MIT推出的新一代Scratch 3.0優(yōu)化課程。

        Scratch編程指令積木模塊包括10個大類,100多個指令。

        包括了構(gòu)成一個完整程序的每個環(huán)節(jié),甚至數(shù)組和函數(shù)。

        這些圖形化的指令積木模塊使用需要老師或者家長正確引導。

        孩子從模仿的過程中,能學習到順序,循環(huán),選擇三大編程邏輯。

        課程簡介

        課程簡介

        樂博樂博Scratch課程是基于MIT推出的新一代Scratch 3.0優(yōu)化課程。

        Scratch編程指令積木模塊包括10個大類,100多個指令。

        包括了構(gòu)成一個完整程序的每個環(huán)節(jié),甚至數(shù)組和函數(shù)。

        這些圖形化的指令積木模塊使用需要老師或者家長正確引導。

        孩子從模仿的過程中,能學習到順序,循環(huán),選擇三大編程邏輯。

        課程優(yōu)勢

        樂博樂博Scratch課程引導孩子主動思考、主動創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提升素質(zhì)能力及科學素養(yǎng)!

        樂博樂博Scratch課程是基于MIT推出的Scratch 3.0優(yōu)化課程。

        它能通過積木塊的方式,讓學生可以在線創(chuàng)作有趣的動畫、游戲作品,還能并在編程社區(qū)分享交流。適合7-10歲孩子學習編程。

        樂博樂博Scratch課程基于CSTA(計算機科學教師協(xié)會)頒布的《K-12 階段計算機科學標準》研發(fā)。

        編程知識對標青少年編程能力等級第1部分:圖形化編程。掌握圖形化編程平臺的使用,應(yīng)用順序、循環(huán)、選擇三種基本的程序結(jié)構(gòu),編寫結(jié)構(gòu)良好的程序,解決問題。

        樂博樂博Scratch課程采用建構(gòu)式教學模式,每次課完成一個編程作品,讓孩子充分感受到編程的魅力。

        學生在創(chuàng)作的過程中學習科學, 數(shù)學、語文和英語等多個領(lǐng)域的知識,在學習編程的同時建立跨學科思維,還可以提升邏輯思維能力、觀察能力、創(chuàng)新能力和想象力。

        課程設(shè)計

        樂博樂博Scratch課程包含40次課共80課時,每次課2課時(90分鐘)

        單元 單元名稱 課時
        第1單元 編程繪圖的秘密 6
        第2單元 游戲制作入門 6
        第3單元 邏輯大考驗 6
        第4單元 像素創(chuàng)作家 6
        第5單元 游戲制作精通 6
        第6單元 探索闖關(guān)模式 6
        第7單元 大型程序建構(gòu) 6
        第8單元 游戲制作大師 6
        第9單元 黑客小達人 6
        第10單元 超級頭腦風暴 6
        第11單元 邏輯大爆炸 6
        第12單元
        神奇的智能識別 6
        第13單元
        編程專家的秘密 6
        結(jié)課 結(jié)業(yè)設(shè)計 2

        教學方式

        小班授課,團隊協(xié)作我們的課程是小班直播教學,同時我們盡可能保留了線下課堂的場景,讓學生之間可以互相討論問題,互相學習,合作完成任務(wù)。

        即時指導,在線答疑我們的老師能夠在上課期間指導到每一個學生,個性化教學,及時答疑,學生有問題解決不了時老師可以及時看到他的編程界面,快速定位問題解決問題,讓學生每節(jié)課都收獲滿滿。

        錄屏回放,查漏補缺我們的平臺會保存學生所有的作品,學生可隨時登陸編程社區(qū)修改編輯完善。課后復習可通過查看課堂回放或者有問題找老師答疑。

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        課程理念

        核心素養(yǎng)——追求

        培養(yǎng)公民面向未來、勝任未來的21世紀核心素養(yǎng)是全球教育的共同追求。

        盛通教育研究院——構(gòu)建

        盛通教育研究院結(jié)合國際21世紀學生核心素養(yǎng)發(fā)展模型和我國青少年科技學習的特點,構(gòu)建了“3STC創(chuàng)新人才成長模型”

        3STC創(chuàng)新人才成長模型

        “3STC創(chuàng)新人才成長模型”從“自我-認知-素養(yǎng)” 三個維度幫助學生成長,積極迎接未來的挑戰(zhàn)

        課程評價
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