西昌勝利南路i2艾途表達能力外教機構
| 授課機構 | 西昌i2艾途兒童成長中心 |
| 上課地點 | 四川省西昌市勝利南路路口時代廣場|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
國際私塾采用的是師資團隊“母語式”英語教學法，主要是為3-12學員提供少兒英語教育服務，目前已經擁有近600名資深外教，我覺得單純從教育規(guī)模上來看，國際私塾的英語教學還是挺不錯的。
i2國際私塾的英語教學模式與國內不同，它主要是以興趣愛好為主導地位的教學，由外教帶領學員進入到公園、牙科診所、銀行等場所，在真實場景中學習、應用英語。
這樣的教學模式能夠帶動學員的學習積極性，激發(fā)學員的思考能力和創(chuàng)造力。i2的外教老師在國外也是具有教學能力的優(yōu)質教師，我覺得來這里學習少兒英語是很好的選擇。
如果有想要去國際私塾上學的，可以免費咨詢客服哦，或者直接撥打下面的客服電話，希望大家都能找到一個合適的英語培訓學校。
誤區(qū)：早“說”多“說”就能避免啞巴英語
學不好英語，那是因為沒有語言環(huán)境，沒有機會“說”英語，如果有機會到國外生活，天天說，天天用，英語肯定就好了。
這是我們想當然的一種想法吧？所以即使我們現(xiàn)在沒有條件，也會在孩子學英語的時候，想方設法給他找個英語外教，較好一對一，讓孩子早點開口說英語。千萬不要像我們一樣學了一輩子，還是“啞巴英語”。改變啞巴英語，出路并不在“說”。
我們可以看語言學家關注的一個案例。
這是一個日本青年畫家名叫Wes，在很年輕的時候就移民到美國夏威夷，在當?shù)赜蠳ative Speaker的室友，而且他性格外向，一到夏威夷就和當?shù)厝艘黄鹕睢⒐ぷ?，用英語交流。
可是5年過去了，他的英語用得很自如，英語水平卻依然很低，錯誤百出。語言學家Schimidt對他的英語水平進行評估后認為，“跟5年前相比，幾乎完全沒有提高”！
iBilingual 國際菁英成長課程，是i2推出的以英語學習為主的國際化成長項目。不同于傳統(tǒng)的英語教學，在教學基礎上，iBilingual通過設置語言藝術、PBL現(xiàn)象教學、家庭教育及社會責任四大課程，不僅僅培養(yǎng)學員的英語能力，更注重培養(yǎng)其綜合能力，助力其成為具備全球視野的國際化人才。
專注：Cross-culture Understanding跨文化理解能力、Creativity創(chuàng)造力、Communication溝通能力、Critical Thinking批判性思維、Collaboration合作精神
小班制，培養(yǎng)5C國際人才：
語言藝術為iBilingual項目必修課程，采用小班教學，將5C能力培養(yǎng)和英語教學相融合。還原母語式的學習環(huán)境，營造活潑生動的課堂氛圍，通過小組討論、情景互動、角色扮演等方式，提升學員學習興趣、培養(yǎng)英語思維，練就純正口語。
接軌國際教育理念，引進麥克米倫（Macmillan）原版教材：
原版引入世界三大英語語言教學(ELT)出版機構之一麥克米倫出版公司（Macmillan）的綜合性教材，提供與國際教育同步的學習體系，全面提升學員英語聽說讀寫能力，享受接軌國際的先進語言教育資源。
國際化測評體系，及時體現(xiàn)學習效果：
與ETS（美國教育考試服務中心）合作，承辦TOEFL Junior（小托福）和TOEFL Primary（小小托福）考試，測試孩子的英語水平，同時可以作為語言成績幫助考生申請美國的中學。
PBL現(xiàn)象教學（Phenomenon-based Learning）為iBilingual項目必修課程，源自芬蘭，是全球最先進的教學法之一。 PBL強調以生活中的某一現(xiàn)象為主題進行跨學科教學，如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護、運動健康等；同時，教學地點設在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當教室，不僅將英語運用于生活，更全方位培養(yǎng)學員5C能力。
小小牙醫(yī)，走進牙科診所學習護牙小知識；
學習西餐禮儀，跟著外教變身小紳士/小淑女；
環(huán)保小衛(wèi)士，外教帶領孩子們循環(huán)利用變廢為寶；
小小飛行員，外教帶領孩子坐飛機、學知識，翱翔藍天
寓教于樂，助力成長-TEACHING IN A FUN WAY， GROWING STEP BY STEP
A1：3-6歲加強語言練習，培養(yǎng)動作技能，并實現(xiàn)創(chuàng)造力輸出結果，學習分享和表達能力，培養(yǎng)邏輯思維，培養(yǎng)生活認知及溝通能力。
A2：7-12歲鍛煉語言運用能力，了解世界文化和傳統(tǒng)，培養(yǎng)藝術鑒賞能力，使學員初具跨文化理解的基礎素質，培養(yǎng)動作技能，鍛煉運動智能，培養(yǎng)社會責任感，促進家庭互動，引導認知團隊合作精神的力量和價值。
A3：13-18歲提升語言能力的運用，培養(yǎng)社會和安全意識，學會必備的社會技能，加強社會責任感，強化進入社會后的溝通能力。擴充詞匯儲備，鞏固語言能力，鍛煉團隊合作精神，以場景教學、實踐體會的方式，培養(yǎng)創(chuàng)造力和批判性思維。
A4：18 提升綜合語言運用能力，在深厚國際文化背景及藝術修養(yǎng)基礎上，引導學員發(fā)揮跨文化理解能力，提升社交經驗與技巧，擴展人脈關系，并在與他人的協(xié)作中踐行合作精神，學會從社會實踐中汲取養(yǎng)分，勇于質疑，更好地發(fā)揮自身創(chuàng)造力。
目前自己所了解的i2外教少兒英語教育之后國際私塾，又叫i2國際私塾是非常不錯的孩子們英語能力提升輔導機構，其中便是采用的i2外教少兒英語課教育對學生們的英語能力進行培養(yǎng)，不僅如此，在對學生們進行教學的過程中，學生能夠從中學習到很多內容，不僅包含著英語相關知識，還包含著其他能力，交流，表達等等，這些對孩子們的提升和培養(yǎng)都有幫助！
其次像是國際私塾這種i2外教少兒英語教育方式能夠讓為孩子們形成純正的英語學習環(huán)境，幫助培養(yǎng)孩子們的英語思維能力并且還包含著雙語教學，有的時候甚至能夠培養(yǎng)出孩子們的雙母語，因此這也是很多家長們對于國際私塾i2外教少兒英語教育比較關注的重要原因，現(xiàn)象教學能夠讓孩子將現(xiàn)實生活當中的內容和自己所學的內容結合到一起，從而提升自己的理解能力，如果想要了解其中詳細信息，致電將會了解到更多詳細內容！
