課程詳情
正所謂：“在其位，司其職”。在不同的位置上都會有不同的責(zé)任，我們應(yīng)該做的就是要做好自己應(yīng)該要做的事情。就像作為學(xué)生，我們最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。作為家長，對孩子的學(xué)習(xí)成績是密切關(guān)注的。對于學(xué)習(xí)成績落后的孩子，家長心中難免會有這樣的疑問：如何提高孩子學(xué)習(xí)成績?
課程類型
一對一、精品小班、15人大師班，個性化輔導(dǎo)。
課程簡介
高三是數(shù)學(xué)查漏補缺、鞏固知識的關(guān)鍵階段。
課程內(nèi)容
整體把握，突出重點，強化學(xué)生邏輯思維能力；
加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用，舉一反三，掌握規(guī)律；
重點、難點分析、總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率；
結(jié)合實際，針對性指導(dǎo)，做好高考準備。
三層教研體系
總部教研團隊，嚴選教師團隊，研究中高考政策；
研發(fā)教學(xué)體系、教材體系，政策性指導(dǎo)教材；
把控校區(qū)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動組織，形成自上而下的三層教研體系。
五大教材體系
個性化系列教材 班組系列教材 藝考系列教材 自主招生系列教材 全科護航系列教材。
入門咨詢：面對面溝通，多方面了解學(xué)生個性特點。
科學(xué)測評：對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)多方面，有重點的檢測學(xué)情。
簽訂：根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃。
制定方案：1對1、面對面授課，重點鞏固，加強吸收，當堂反饋。
實施方案：服務(wù)團隊（教育咨詢師、客服班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個性化研究專家、陪讀教師）提供全程貼心服務(wù)。
教學(xué)跟蹤：全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋隨時修訂輔。
1、專職教考團隊
緊隨高考變化，抓準教學(xué)方向
根據(jù)高考方向，每周高三任課老師進行交流討論；學(xué)科內(nèi)部每周教研，旨在鞏固教研成果，制定下一步教學(xué)計劃；總結(jié)分析并落實到教學(xué)中，讓學(xué)生第一時間掌握并運用。
教學(xué)經(jīng)驗豐富
有專職團隊定期關(guān)心學(xué)習(xí)高考學(xué)習(xí)情況，考后對學(xué)生細致學(xué)情分析；高考前，組織全校學(xué)生參加高考講座。
2、特色化教學(xué)
高考學(xué)習(xí)方案
針對不同層次、不同類別學(xué)生分層輔導(dǎo)；
建立教學(xué)反饋機制，可以幫助科任教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題；
注重教學(xué)體系
入學(xué)之初，為每位學(xué)生制定適合自身的"學(xué)習(xí)計劃"；任課教師的教學(xué)規(guī)劃都經(jīng)過嚴格審定和效果評估；
課后有系統(tǒng)的答疑及學(xué)情分析系統(tǒng)。
3、精細化管理
嚴格管理制度，有效促進學(xué)習(xí)
嚴格管理教室秩序，促進學(xué)生有序、安靜地學(xué)習(xí)；小班制，教師時刻監(jiān)督學(xué)生情況，并與學(xué)生及時進行交流，發(fā)現(xiàn)問題點；校長、學(xué)管師、任課老師、心理老師、學(xué)業(yè)規(guī)劃師、家長六方及時溝通反饋。
APP錯題管理
"錯題會"APP,方便管理學(xué)習(xí)題庫；
定期的主題班會，幫助學(xué)生階段性的樹立信心，逐步實現(xiàn)目標。
精品班
扎根本地的教育典范，鉆石師資，至臻體系，為孩子構(gòu)建高效學(xué)習(xí)能力，知識能力素養(yǎng)兼得。
一對一
針對性教學(xué)，促進學(xué)生個性化、多方位、多維度綜合成長，補差培優(yōu)兩不誤。
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