課程詳情
各人有各人理想的樂園，有自己所樂于安享的世界，朝自己所樂于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨環(huán)境，也無須艷羨別人。——羅蘭
開設班型
N 1組合課堂
招生對象
由于偏科高考失利的學生
課程特色
根據(jù)學生各科目情況，在小班或中班就讀期間，針對較弱科目采用一對一輔導形式，有針對性的夯實基礎、查漏補缺，單科成績穩(wěn)步提高。同時對于成績優(yōu)良的科目，杜絕偏科現(xiàn)象，各科均衡發(fā)。
“線上 線下”個性化教育；“測教學練”完整閉環(huán)體系；ITS教學APP互動學習模式；嚴選師資 嚴謹管理體系；智慧課堂教學平臺；提供品質教育貼心服務。
所謂學習力就是學習動力，學習毅力和學習能力三要素。學習力是指一個人或一個企業(yè)、一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。學習力是把知識資源轉化為知識資本的能力。
針對、、高中不同階段學員的生理和心理特點，通過個性化教學方法，與學校課程同步，同時通過專題輔導、強化知識點，梳理學科知識，并通過測試訓練提升學員考試能力。
同時，秉承"因材施教"，課程中充分調動學生的多感官參與、開發(fā)全腦思維能力和多元智能，從而實現(xiàn)學生從學習成績到學習力的全面提升。
確定目標總差值
根據(jù)自身情況和理想院校、專業(yè)，結合2017四川高考各批次分數(shù)線，確定自己的目標院校，找到分數(shù)差，制定學習計劃。
分解目標分數(shù)
結合學科特點和自身情況，確定各科的“增長任務”，即“目標差值”。
制定學習計劃
根據(jù)“學情分析”中所涉及到的知識、能力和方法，結合教師所給的意見和建議落實計劃。
落實學習計劃
詳細制定縮小差距的學習計劃。將學習計劃細化到每月、每周、每天，以時間為單位把壞習慣、弱學科逐一擊破。
科學的測評系統(tǒng)：JSTS個性化測評系統(tǒng)。
透明可視的教學服務：服務系統(tǒng)、教育服務號。
貼心的增值活動：中高考升學系列講座、定期舉辦的學習交流會、家庭教育指導講座。
實踐檢驗的教學模式：目標調控學習法、合理的教學服務流程、收集真題及易錯題資料。
資質合格的教師團隊：采取有教師資格證的輔導教師進行定向培訓、多年輔導經驗，形成口碑。
實踐積累的教學方法：專業(yè)教育教學,檢驗教學方法、根據(jù)中高考需求，更新教學模式。
以上就是關于戴氏教育的內容，希望對您有所幫助。其他關于校區(qū)和課程詳情，請咨詢在線老師或撥打電話熱線進行了解！
