大連十佳家庭指導(dǎo)師培訓(xùn)

大連家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)學(xué)校

授課機(jī)構(gòu)	大連迪派電腦培訓(xùn)學(xué)校
上課地點(diǎn)	大連甘井子大紡\|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià)	5.0分
聯(lián)系電話	13238083901

機(jī)構(gòu)信息

大連迪派電腦培訓(xùn)學(xué)校

機(jī)構(gòu)類型：課程展示

滿意度： 5.0分

機(jī)構(gòu)地址：甘井子區(qū)周水子廣場(chǎng)

聯(lián)系方式： 13238083901

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大連迪派教育家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班，學(xué)學(xué)習(xí)考證,小班授課,理論+實(shí)操教學(xué)，小班模式,讓你掌握家庭教育指導(dǎo)師技能!以下是“大連家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班”的相關(guān)課程，更多問(wèn)題，請(qǐng)咨詢?cè)诰€課程。

大連迪派教育家庭教育指導(dǎo)師

家庭教育指導(dǎo)師是建設(shè)和諧家庭的優(yōu)選課程

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家庭教育指導(dǎo)師的相關(guān)資訊

提醒參加家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)者，不能以開展家庭教育牟利為出發(fā)點(diǎn)。機(jī)構(gòu)宣稱拿到家庭教育指導(dǎo)師就捧上“金飯碗”，是不存在的，因?yàn)檎卟⒉辉试S開展?fàn)I利性的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。從具體的家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)看，需求主要來(lái)自中、幼兒園老師，以及社會(huì)工作者、志愿者，因?yàn)樗麄円嫦蚣议L(zhǎng)，在學(xué)校或者社區(qū)開展家庭教育指導(dǎo)。未來(lái)，家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)，或會(huì)成為在職教師的重要培訓(xùn)內(nèi)容，這與生涯教育規(guī)劃培訓(xùn)是類似的。當(dāng)然，家長(zhǎng)也可參加家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)，一方面提高自己對(duì)家庭教育的理解，另一方面，也可以報(bào)名成為家庭教育指導(dǎo)服務(wù)志愿者。

家庭教育指導(dǎo)師

為了更好地促進(jìn)家長(zhǎng)與青少年的溝通，家長(zhǎng)需要了解青少年的心理特點(diǎn)是什么？怎樣為您的孩子提出合理的要求、合情的期望、合適的指導(dǎo)？怎樣進(jìn)行親子溝通？
家庭教育指導(dǎo)師是廣大家長(zhǎng)全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)家庭教育，掌握育兒技能和方法，解決養(yǎng)育困擾，建設(shè)和諧家庭的優(yōu)選課程。
家庭教育促進(jìn)法即將施行帶娃有遵循
10月23日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》(以下簡(jiǎn)稱家庭教育促進(jìn)法)，新法將于2022年1月1日起施行。
這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。
“家長(zhǎng)是孩子的第一任老師”。家庭教育是教育的開端，關(guān)乎每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和家庭的和諧，關(guān)乎社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)，最終指向國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)穩(wěn)定。

適合學(xué)習(xí)人群

1．分管德育工作的校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、中德育主任、年級(jí)長(zhǎng)、班主任、德育課老師
2．正在從事或有志從事家庭（親子）教育專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的各界人士，包括課外輔導(dǎo)、早教等機(jī)構(gòu)老師；
3．心理（教育）咨詢中心、青少年活動(dòng)中心、婦女兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)、青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
4．社區(qū)居委會(huì)、婚姻家庭咨詢指導(dǎo)中心、家庭服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、保健教育服務(wù)機(jī)構(gòu)等相關(guān)工作人員；
5．廣大家長(zhǎng)

專業(yè)課程設(shè)計(jì)

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系統(tǒng)性
課程以仁和理念為核心，集家庭教育專業(yè)人才培養(yǎng)之道、理、術(shù)、法于一體，致力培養(yǎng)勇于實(shí)踐、敢于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于律己、勤于思考、善于總結(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的家庭教育專業(yè)工作者隊(duì)伍。
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多元性
課程集中外家庭教育智慧于一體，融傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代思潮于一堂，匯嚴(yán)謹(jǐn)理論與互動(dòng)體驗(yàn)于一身，聚院所理論專家與實(shí)踐領(lǐng)域行家于一室，交融激蕩，渾然一體，為學(xué)員呈現(xiàn)豐富多彩的課堂。
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立體性
課程既有充實(shí)的課堂內(nèi)容，亦有豐富的分享交流，既有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)安排，亦有多彩的課余活動(dòng)，既有現(xiàn)場(chǎng)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，亦有持續(xù)的支持指導(dǎo)，為學(xué)員學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供持久支援。

家庭教育指導(dǎo)師憑什么這么火？

如何與家長(zhǎng)建立信賴關(guān)系呢？

陪伴；但前面兩條對(duì)新手指導(dǎo)師并不太友好，學(xué)術(shù)背景，大的平臺(tái)，這個(gè)并非一日之功，而成功的案例也需要時(shí)間積累。那新手指導(dǎo)師怎么辦呢？的可能就是陪伴了。比如，如果保安和你關(guān)系很好，平時(shí)見面都會(huì)打招呼，你覺得他人也不錯(cuò)，那多半你也不會(huì)反感保安的指導(dǎo)。因?yàn)槟銈冴P(guān)系很好。而這種關(guān)系就是靠長(zhǎng)久的陪伴得到的。剛踏入指導(dǎo)師這一行的時(shí)候，并沒(méi)有家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有專業(yè)的學(xué)術(shù)背景，于是，就靠著一篇篇的文章，陪伴家長(zhǎng)，最終獲得家長(zhǎng)的認(rèn)可，得到一些指導(dǎo)和講課的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，并不一定靠網(wǎng)絡(luò)，也可以靠線下。

● 機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 ●

迪派晟開教育是教育局批準(zhǔn)正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，目前在大連、沈陽(yáng)均有校區(qū)，專業(yè)從事成人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)；學(xué)校培訓(xùn)項(xiàng)目：IT設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、外語(yǔ)、學(xué)歷、建造師、企業(yè)培訓(xùn)等；辦學(xué)宗旨是根據(jù)企業(yè)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)校始終堅(jiān)持“創(chuàng)新、實(shí)用、以人為本”為辦學(xué)思想，將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學(xué)校教育的根本，把學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成作為培訓(xùn)始終。開展微、企業(yè)講師團(tuán)沙龍、師哥師姐分享沙龍等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的綜合性人才；辦良心教育、做學(xué)生人生教練、為企業(yè)輸送合格人才是迪派學(xué)校努力方向；