長沙兒童社交溝通訓練機構
長沙兒童社交溝通訓練學校
| 授課機構 | 長沙康語兒童語言康復訓練中心雨花校區(qū) |
| 上課地點 | 長沙市雨花區(qū)梓園路321號君悅紫園|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4000-757-730 |
|
|
|
課程詳情
語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)：1.語言發(fā)展緩慢或停滯。一些兒童開始說話的時間與正常兒童相似，但他們的語言發(fā)展比同齡兒童慢或明顯慢，甚至相對停滯或倒退。2.語言能力低。這些孩子有一定的詞匯，也能用句子表達。然而，他們在詞匯和語法的運用上有困難，這明顯低于同齡兒童。
?
社交溝通
★教學對象：
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
★課程模式：
30分鐘一對一/一對二
★ 科學原理：應用行為分析學
★ 課程內容：
通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力
★ 課程效果：
1.溝通基礎階段：
解決兒童對人的鏈接關系和情感問題，從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。
2.社會參照階段:
解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。
3.對話發(fā)展階段：
解決兒童口語運用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持）。
4.社會情緒階段：
解決兒童情緒調控的問題，穩(wěn)定兒童的社會情緒。
5.人際發(fā)展階段：
解決兒童單一的情感導向，簡單的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧
?
-
品牌沉淀
10年教學積淀，中國2-7周歲兒童言語康復品牌。 -
1對1定制課程
根據(jù)評估報告IEP課程，全程一對一服務，提升訓練效果。 -
教學規(guī)模
21座城市，37家教學中心，1600余名專業(yè)師資，55000個受益家庭。 -
師資力量
BCBA教師團隊與康語核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學技術。 -
高頻監(jiān)督評估
入園評估，入課評估，階段評估，畢業(yè)評估，全程監(jiān)控，實時了解學習動態(tài)。 -
增值服務
兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。
?
喚起孩子說話的欲望； 父母應該抓住一切可能的機會，與孩子保持交談，用他們能理解的語言交流，這是孩子最簡單、最有效的說話方式。溝通時，父母要看著孩子與孩子交流；如果他回應你的語言，用肢體動作和面部表情的“碎片化”語言來傳達他想要表達的意思，家長要及時給予熱情的鼓勵，讓孩子知道通過語言表達可以得到應有的滿足，有表達個人想法的欲望。對于這些孩子，父母不在乎他說得好不好，也不急于糾正他語言上的缺陷。第一個任務是培養(yǎng)他說話的自信心，讓孩子體驗表達的快樂，激發(fā)他們說話的欲望。
?
?
康語兒童智能康復中心，簡稱“康語”是國內專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構。主要為2-7周歲的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。
康語是目前國內持平的專業(yè)兒童康復機構，致力于用專業(yè)和愛，在特殊兒童的成長過程中，給到他們更好的康復訓練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機會，讓千萬特殊兒童走進校園！ 目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。
與其他主流機構不同的是：康語堅持以教學品質為根本，注重階段性評估與針對性的IEP教學計劃，倡導家校結合的教學模式，全方位解決家長困惑，為孩子爭取較大進步，避免耽誤孩子的寶貴時間。
從2010年成立發(fā)展至今，康語擁有不斷完善的教學體系包含有：課研中心、教學質管部、家服小組、評估小組、會診小組與星傳，專業(yè)教學師資團隊多達1200余人。
目前康語在全國已設有福州、廈門、成都、重慶、杭州、南京、武漢、濟南、上饒、溫州、寧德、南昌、合肥、長沙、泉州、福清、莆田、漳州、寧波、南通、太原、亳州、東營、十堰等25所直營分校的專業(yè)康復機構，總教學面積超過20000㎡，每日在訓兒童3000余人，累計服務45000多個家庭來?？祻陀柧?，幫助近5400名特殊兒童順利融入幼兒園或。
