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21世紀的今天是技能薪時代,擁有技能受人尊敬,會計專業(yè)技術(shù)是一門能夠與人競爭的有效技能,仁和會計提醒大家:財會人員除非一直學習,一直進步,否則很難保持行業(yè)競爭力!
對于很多會計新人來說,沒有工作經(jīng)驗,不會實賬操作,很難找到自己滿意的財務(wù)工作,學習實賬操作是理想的選擇
初級職稱預(yù)科班
授課方式: 線下面授精講 線上課堂
課程特色: 教材精講 習題解析 高頻考點逐點掃描 作業(yè)點評 答疑系統(tǒng) 技巧提升 考前真題模擬測試 無紙化考試模擬系統(tǒng) 沖刺串講
適學人群: 希望快速掌握初級會計實務(wù)、經(jīng)濟法基礎(chǔ)重難點,提高會計實務(wù)處理能力,加強對會計、稅收等相關(guān)法律知識的掌握與運用,順利并實現(xiàn)會計職場晉升的人群
初級職稱全程精講班
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初級職稱密訓班
授課方式: 授課方式:線上課堂
課程特色: 《初級會計實務(wù)》 《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》每科各精選200多道歷年考試真題,仁和資深對真題進行深入解析,并擴展知識點,讓學員在掌握解題思路的同時鞏固高頻考點,應(yīng)對考試更有把握。同時可獲得無紙化真題密卷 考前串講
適學人群: 希望快速掌握初級會計職稱高頻考點與技巧, 順利實現(xiàn)高效通關(guān)的考生!
1、專為學員量身定制的 “經(jīng)驗”式教學模式,將基礎(chǔ)理論與會計實踐有機結(jié)合:有—職業(yè)門檻的步,按省財政廳指定教材和考試大綱教學 “掃蕩式”教學法 記憶法 強化訓煉 老師全天候答疑;實操訓練—把知識轉(zhuǎn)化為技能,300個案例教學—把技能轉(zhuǎn)化為技巧,讓學員掌握實戰(zhàn)要領(lǐng),并轉(zhuǎn)變?yōu)閷崙?zhàn)經(jīng)驗;組團隊建設(shè),讓學員在實訓中融入企業(yè)管理中的角色,學會班級學習目標管理,學會相互幫助,共同進步,達成學業(yè)等。
2、企業(yè)財務(wù)經(jīng)理、多年從業(yè)經(jīng)驗的老會計親自授課,手把手教,把企業(yè)的財務(wù)原汁原味搬到課堂,企業(yè)如何做,老師就如何教,上課使用的做賬資料和實際工作一模一樣,完全真賬教學。
3、從出納到會計,從一般會計到會計精英等多崗位、多角色訓練,從商業(yè)到工業(yè)、從廣告業(yè)到連鎖店鋪、醫(yī)藥、施工、多行業(yè)的全盤真賬實戰(zhàn)訓練。
4、本課程涵蓋新手會計可能遇到的各種問題,將會計職場新人順利培養(yǎng)成會計能手。
5、強調(diào)學員自已動手,知其然還要知其所以然,重點培訓學員動手能力、領(lǐng)悟能力、學習能力。
6、學習環(huán)境和學習氛圍和實際工作一模一樣,所有資料都取材于實際工作,學習等同于上班,學習期等同于實際工作期,并有1-2個月在企業(yè)工作實習的機會,實習期滿雙方滿意可以留下繼續(xù)工作。
恒企教育獨有的六大會計神器:智能考試系統(tǒng)、線上實訓系統(tǒng)、會答服務(wù)APP、線上直播平臺、大數(shù)據(jù)學習系統(tǒng)、仿真稅務(wù)實訓,不管是考試、實訓、答疑,全方位一站式智能服務(wù),讓學員學會計更容易!
恒企教育是一家提供會計技術(shù)、為各行業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型會計人才的O2O會計職業(yè)教育培訓機構(gòu)。恒企教育順應(yīng)時代發(fā)展,對傳統(tǒng)辦學理念和模式進行革新,現(xiàn)已為學員、校區(qū)(老師)搭建O2O教學平臺。建立了多方位的會計職業(yè)教育培訓服務(wù)體系。始終肩負“把經(jīng)驗傳遞給有夢想的人”的企業(yè)使命,為零基礎(chǔ)的學員保駕護航,科學的訓練方法讓學員領(lǐng)略學習奧妙。
行業(yè)內(nèi)較具規(guī)模和影響力的O2O會計職業(yè)教育培訓機構(gòu),效果顯著,學員每年通過全國初級職稱考試的近百人之多。在學術(shù)上頗有建樹,研發(fā)的7大課程教材相繼獲得著作權(quán)證書。
恒企教育產(chǎn)品涵蓋會計課程研發(fā),會計教育培訓、財務(wù)咨詢、線上教育培訓、與聯(lián)合辦學辦班、就業(yè)服務(wù)等各個方面,為準會計和會計從業(yè)人員提供會計職業(yè)發(fā)展方案。
利用“互聯(lián)網(wǎng) ”信息化管理系統(tǒng)來提高企業(yè)管理效率,開發(fā)NC系統(tǒng)、BI系統(tǒng)、OA系統(tǒng),形成學員、校區(qū)、員工三線合一的信息化平臺,實現(xiàn)財務(wù)和業(yè)務(wù)的事前規(guī)劃、事中控制和事后分析。
恒企教育教學研發(fā)團隊由大型集團財務(wù)總監(jiān)、高校專職教授、有豐富實戰(zhàn)、教學經(jīng)驗的教師組成,專注于會計培訓行業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和教學方式的創(chuàng)新。
【預(yù)算的編制方法】 企業(yè)全面預(yù)算的構(gòu)成內(nèi)容比較復(fù)雜,編制預(yù)算需要采用適當?shù)姆椒?。常見的預(yù)算方法主要包括增量預(yù)算法與零基預(yù)算法、固定預(yù)算法和彈性預(yù)算法、定期預(yù)算法與滾動預(yù)算法,這些方法廣泛應(yīng)用于營業(yè)活動有關(guān)預(yù)算的編制。
(一)增量預(yù)算法與零基預(yù)算法 按其出發(fā)點的特征不同,編制預(yù)算的方法可分為增量預(yù)算法和零基預(yù)法兩大類。
1.增量預(yù)算法 增量預(yù)算法是指以基期成本費用水平為基礎(chǔ),結(jié)合預(yù)算期業(yè)務(wù)量水平及有關(guān)降低成本的措施,通過調(diào)整有關(guān)費用項目而編制預(yù)算的方法。增量預(yù)算法以過去的費用發(fā)生水平為基礎(chǔ),主張不需在預(yù)算內(nèi)容上作較大的調(diào)整,它的編制遵循如下假定:
第一,企業(yè)現(xiàn)有業(yè)務(wù)活動是合理的,不需要進行調(diào)整;
第二,企業(yè)現(xiàn)有各項業(yè)務(wù)的開支水平是合理的, 在預(yù)算期予以保持;
第三,以現(xiàn)有業(yè)務(wù)活動和各項活動的開支水平,確定預(yù)算期各項活動的預(yù)算數(shù)。 增量預(yù)算法的缺陷是可能導(dǎo)致無效費用開支項目無法得到有效控制,因為不加分析地保留或接受原有的成本費用項目,可能使原來不合理的費用繼續(xù)開支而得不到控制,形成不必要開支合理化,造成預(yù)算上的浪費。
第一,企業(yè)內(nèi)部各級部門的員工,根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營目標,詳細討論計劃期內(nèi)應(yīng)該發(fā)生的費用項目,并對每一費用項自編寫一套方案,提出費用開支的目的以及需要開支的費用數(shù)額。
第二,劃分不可避免費用項目和可避免費用項目。在編制預(yù)算時,對不可避免費用項目必須保證資金供應(yīng);對可避免費用項目,則需要逐項進行成本與效益分析,盡量控制可避免項目納人預(yù)算當中。
第三,劃分不可延緩費用項目和可延緩費用項目。在編制預(yù)算時,應(yīng)把預(yù)算期內(nèi)可供支配的資金在各費用項目之間分配。應(yīng)優(yōu)先安排不可延緩費用項目的支出。然后再根據(jù)需要按照費用項目的輕重緩急確定可延緩項目的開支。
零基預(yù)算的優(yōu)點表現(xiàn)在:
①不受現(xiàn)有費用項目的限制;
②不受現(xiàn)行預(yù)算的束縛;
③能夠調(diào)動各方面節(jié)約費用的積極性;
④有利于促使各基層單位精打細算,合理使用資金。其缺點是編制工作量大。
梧州市龍圩區(qū)蒼梧大道28號、梧州市蝶山區(qū)蝶山一路41-1號
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