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課程名稱	適合學(xué)員	課程咨詢
同步鞏固課	基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生	點擊咨詢
專項鞏固課	?偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等至高生。	點擊咨詢
潛能特色課	學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生	點擊咨詢
沖刺突破課	?考前需要集中鞏固、梳理知識、進(jìn)步的一年級至高三學(xué)生。	點擊咨詢

高考數(shù)學(xué)備考決勝八妙法
古有“成也蕭何，敗也蕭何”，今有成也數(shù)學(xué)，敗也數(shù)學(xué)。由此，數(shù)學(xué)的重要性可見一斑。面對高考，數(shù)學(xué)的成敗是在某種程度上決定了我們的成績。因此今天給大家介紹一些高考數(shù)學(xué)備考決勝八妙法。
1.認(rèn)真研讀《說明》《考綱》
????《考試說明》和《考綱》是每位考生必須熟悉的較較準(zhǔn)確的高考信息，通過研究應(yīng)明確“考什么”、“考多難”、“怎樣考”這三個問題。
????命題通常注意試題背景，強調(diào)數(shù)學(xué)思想，注重數(shù)學(xué)應(yīng)用;試題強調(diào)問題性、啟發(fā)性，突出基礎(chǔ)性;重視通性通法，淡化特殊技巧，凸顯數(shù)學(xué)的問題思考;強化主干知識;關(guān)注知識點的銜接，考察創(chuàng)新意識。
????《考綱》明確指出“創(chuàng)新意識是理性思維的高層次表現(xiàn)”。因此試題都比較新穎，活潑。所以復(fù)習(xí)中你就要加強對新題型的練習(xí)，揭示問題的本質(zhì)，創(chuàng)造性地解決問題。
2.多維審視知識結(jié)構(gòu)
????高考數(shù)學(xué)試題一直注重對思維方法的考查，數(shù)學(xué)思維和方法是數(shù)學(xué)知識在高層次上的抽象和概括。知識是思維能力的載體，因此通過對知識的考察達(dá)到?考察數(shù)學(xué)思維的目的。你要建立各部分內(nèi)容的知識網(wǎng)絡(luò);、準(zhǔn)確地把握概念，在理解的基礎(chǔ)上加強記憶;加強對易錯、易混知識的梳理;要多角度、多方位地去?理解問題的實質(zhì);體會數(shù)學(xué)思想和解題的方法。
3.把答案蓋住看例題
?????參考書上例題不能看一下就過去了，因為看時往往覺得什么都懂，其實自己并沒有理解透徹。所以，在看例題時，把解答蓋住，自己去做，做完或做不出?時再去看，這時要想一想，自己做的哪里與解答不同，哪里沒想到，該注意什么，哪一種方法好，還有沒有另外的解法。經(jīng)過上面的訓(xùn)練，自己的思維空間擴展?了，看問題也了。如果把題目的來源搞清了，在題后加上幾個批注，說明此題的“題眼”及巧妙之處，收益將大。
4.研究每題都考什么
????數(shù)學(xué)能力的提高離不開做題，“熟能生巧”這個簡單的道理大家都懂。但做題不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，要通過一題聯(lián)想到很多題。你要著重研究解題的思維過?程，弄清基本數(shù)學(xué)知識和基本數(shù)學(xué)思想在解題中的意義和作用，研究運用不同的思維方法解決同一數(shù)學(xué)問題的多條途徑，在分析解決問題的過程中既構(gòu)建知識的橫向?聯(lián)系又養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣。
????一節(jié)課與其抓緊時間大汗淋淋地做二、三十道考查思路重復(fù)的題，不如深入透徹地掌握一道典型題。例如深入理解一個概念的多種內(nèi)涵，對一個典型題，?盡力做到從多條思路用多種方法處理，即一題多解;對具有共性的問題要努力摸索規(guī)律，即多題一解;不斷改變題目的條件，從各個側(cè)面去檢驗自己的知識，即一題?多變?！李}的價值不在于做對、做會，而在于你明白了這題想考你什么。
5.答題少費時多辦事
????解題上要抓好三個字：數(shù)，式，形;閱讀、審題和表述上要實現(xiàn)數(shù)學(xué)的三種語言自如轉(zhuǎn)化(文字語言、符號語言、圖形語言)。要重視和加強選擇題的訓(xùn)?練和研究。不能僅僅滿足于答案正確，還要學(xué)會優(yōu)化解題過程，追求解題質(zhì)量，少費時，多辦事，以贏得足夠的時間思考解答題。要不斷積累解選擇題的經(jīng)驗，?盡可能小題小做，除直接法外，還要靈活運用特殊值法、排除法、檢驗法、數(shù)形結(jié)合法、估計法來解題。在做解答題時，書寫要簡明、扼要、規(guī)范，不要“小題大?做”，只要寫出“得分點”即可。
6.錯一次反思一次
????每次考試或多或少會發(fā)生些錯誤，這并不可怕，要緊的是避免類似的錯誤在今后的考試中重現(xiàn)。因此平時注意把錯題記下來，做錯題筆記包括三個方面：?(1)記下錯誤是什么，較好用紅筆劃出。(2)錯誤原因是什么，從審題、題目歸類、重現(xiàn)知識和找出答案四個環(huán)節(jié)來分析。(3)錯誤糾正方法及注意事項。根?據(jù)錯誤原因的分析提出糾正方法并提醒自己下次碰到類似的情況應(yīng)注意些什么。你若能將每次考試或練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤記錄下來分析，并盡力保證在下次考試時不發(fā)?生同樣錯誤，那么在高考時發(fā)生錯誤的概率就會大大減少。
????以上就是高考數(shù)學(xué)備考決勝八妙法，希望大家能夠好好把握，學(xué)習(xí)掌握這些方法，并加以實踐，切實提高自己的考試成績。

參加學(xué)大招聘，需有多年教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)過精挑細(xì)選，進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

通過初次試講，參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核通過成為學(xué)大老師，通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。

授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。