馬鞍山雨山區(qū)紅星分校初一作文一對一輔導課程具體學費是多少_學大教育
| 授課機構(gòu) | 馬鞍山學大教育雨山區(qū)紅星中學分校 |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的!自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。作者:
課程簡介
初二政治一對一輔導課程，為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務(wù)，著重初二政治的，學大教師貼心為學生答疑解惑，傳授政治的學習方法，幫助學生鞏固初二政治基礎(chǔ)知識。
課程特色
定制專屬的輔導方案，一對一輔導、6對一服務(wù)，貼心輔導、熱情答疑解惑，傳授政治學習方法。
課程定位
初二政治1對1輔導課程
適用學員
初二學生
授課內(nèi)容
包括青少年學習法律常識的意義、依法治國的核心及重要性、法律的含義及基本特征、國家強制力的含義及作用、社會主義道德主要內(nèi)容、公共安全的含義、公有制經(jīng)濟的含義、公共財產(chǎn)的含義、環(huán)境和環(huán)境問題的含義及具體表現(xiàn)、未成年人保護法、刑法的含義、犯罪的含義、法律效力的含義、憲法的含義等等內(nèi)容。初二政治一對一輔導課程的授課內(nèi)容，最終會根據(jù)學生掌握初二政治知識的程度及家長學生的需求量身定制，具體詳情可以在線咨詢學大教育老師。
1、學科分析師對學員進行學科分析及摸底診斷，為學員量身定制個性化輔導方案。
2、報名后為學員匹配完整的學習成長管理團隊，建立家校交流群實時互動，溝通解決學習事宜。
3、學習成長管理團隊及時針對學員召開教學討論會，制定輔導方案并確定前三次課的個性化輔導內(nèi)容和方向。
4、每次課前至少一日定制好個性化輔導講義交由教學主管審核確認，審核通過蓋章或簽字方可使用。
5、首課前40分鐘為試聽，試聽滿意繼續(xù)上課且計算課時，不滿意可更換老師或調(diào)整教學；每節(jié)課前打印課時票，一式三聯(lián)，師生簽字，第三聯(lián)學員留存。
6、課后學科教師或班主任每周及時在交流群反饋學員當周學習，教師發(fā)送課程詳細情況，助家長把控學習過程。
7、每位學員均提供VIP課后陪讀答疑，陪讀室每日設(shè)專職教師進行陪讀管理，學員養(yǎng)成自覺主動學習習慣。
8、三次課后學習成長管理團隊根據(jù)實際調(diào)整優(yōu)化輔導方案，并由班主任發(fā)起召開學情分析家長會，詳細溝通學員學習。
9、班主任每季度定期組織家長溝通分析會，及時做到家校間的反饋與溝通，學員學習等成長。
10、學科教師結(jié)合學習實際，每6-8次課階段，出具分析報告并及時反饋至家長，實時分析學生學習成長，及時針對調(diào)整教學計劃及進度。
個性化學習評測，現(xiàn)狀分析
課前進行學習，分析學生現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)差異的根本原因；根據(jù)孩子學習特點、學科掌握程度、自我能力及學習目標，為其量身定制學習計劃及輔導方案。
學習方案制定，個性化輔導執(zhí)行
結(jié)合孩子，圍繞各學科學習要點，分析空間，訓練；對于無法跨越的點，進行靶向定位，分析；挖掘影響孩子的各種因素，從知識、技巧、心態(tài)。
自由選擇授課時間
家長可清楚的了解孩子的上課記錄，自主調(diào)整上課時間；可清楚的了解老師的授課內(nèi)容、接下來的規(guī)劃以及孩子的掌握情況；可隨時和老師互動，交流孩子學習點滴，讓孩子學習更有效。
隨時，跟蹤
老師監(jiān)督指導，方案執(zhí)行的深度和力度：；定期分析結(jié)合學生掌握程度和維度，隨時修訂輔導方案；學生處于更好的學習狀態(tài)，。
真實的上課體驗
獨立的VIP教室，讓孩子遠離喧雜，學習效率更高；階段性小組課相對于大班來說，每個孩子都能得到老師得關(guān)注，孩子之間也能互相學習并形成良好的競爭，進而激發(fā)更強的學習動力。
更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請咨詢在線老師或撥打電話熱線進行了解。
