課程詳情
很多家長為了能夠給讓孩子的學習更好，都會為孩子選擇來幫助孩子的，這樣的在都是有很多的，但是家長在選擇的時候一定要選擇適合自己孩子的，下面就為學生介紹一下的費用多少錢?的收費標準是什么?
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課程簡介
學大教育高二作文小班輔導以如何構思、如何開頭、如何舉例、范文學習等連貫的教學方法，師生面對面，學生勤互動，上課學習氛圍強，終實現(xiàn)學生能夠掌握寫作方法，知道如何下筆，如何構思，并在作文上體現(xiàn)出來。
課程特色
1個學生1個服務團隊，售后服務，專屬學習方案，師生面對面交流，互動樂趣，精力集中，小組班學習氛圍濃厚。
課程定位
高二作文3-6人小班輔導課
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適用學員
高二學生
授課內容
高二作文小班課程以3-6人為一個班級，恰到好處的將學習氛圍和老師精力相結合，既能照顧到每位學生，又能夠生生互動，分享學習心得。課程主要包括：1.詞語的分析。不同詞語在不同語境下的作用和強度是不一樣的，一個簡單的詞語到了對的語境下也能振聾發(fā)聵，學大老師會指導學生在什么樣的語境下用什么樣的詞語更能表達自己的感情;2.給分語言的具體應用。平鋪直敘的文章可能不會犯太大的錯誤，但也不會有太高的，在文章中點綴一些出彩的句子反而能夠給考官們驚喜，學大老師輔導學生給分語言如何寫以及如何用;3.句的應用。引導學生在段落與段落之間使用句讓文章連貫，并帶領學生練習書寫應用;4.鼓勵學生注重積累，好詞好句的摘抄等，引導學生學以致用，將積累應用于寫作。
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學員分析：從學生出發(fā)分析阻礙進步原因
目標定制：結合學員分析，階段性學習目標
方案制定：根據(jù)目標制定個性化學習方案
師資匹配：以學生為中心，篩選適合的好老師
專屬服務：課上,課中,課下24小時滿足不同學生學習需求
成長規(guī)劃：為學員規(guī)劃脫離1對1學習后的成長路徑
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- 學科教師
- 難點點撥，學習方法指導，習慣養(yǎng)成
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- 學習管理師
- 思想工作溝通，輔導方案的制定
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- 陪讀教師
- 免費陪讀答疑
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- 教育咨詢師
- 前期對學習進行科學
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- 個性化教研組
- 把握，教育教學質量
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- 心理咨詢師
- 心理疏導，激發(fā)學員斗志
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