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        濮陽勵學(xué)個性化中小學(xué)輔導(dǎo)中心城上城校區(qū)

        中小學(xué)輔導(dǎo)(小學(xué)輔導(dǎo),初中輔導(dǎo),高中輔導(dǎo)),升學(xué)輔導(dǎo)(中考沖刺,高考沖刺),藝...

        機構(gòu)課程咨詢服務(wù):
        1831044812400-600-5330
        更新時間:2021-05-08 11:35:12

        濮陽城上城校區(qū)高考哪個校區(qū)好_勵學(xué)教育

        濮陽城上城校區(qū)高考考前沖刺輔導(dǎo)哪個校區(qū)好_勵學(xué)教育

        授課機構(gòu) 濮陽勵學(xué)個性化中小學(xué)輔導(dǎo)中心城上城校區(qū)
        上課地點 濮陽|詳細地圖
        成交/評價 5.0分
        聯(lián)系電話 400-600-5330

        課程詳情

        寄語

        “學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!

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        高考課程介紹

        主要授課模式

        1對1


        適用學(xué)員

        高三高考學(xué)生


        學(xué)習(xí)目標(biāo)

        ,高考。


        課程內(nèi)容
        高考:主要包括學(xué)科查漏補缺、彌補知識盲點、精講、串講、系統(tǒng)梳理、規(guī)范、心理疏導(dǎo)、專項備考訓(xùn)練、解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯點等;或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸,集中,制定嚴格學(xué)習(xí)計劃,抑制偏科,擊碎學(xué)科短板,深度剖析,整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,高考。

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        十步教學(xué) 穩(wěn)扎穩(wěn)打 步步為營

        1、學(xué)科分析師對學(xué)員進行學(xué)科分析及摸底診斷,為學(xué)員量身定制個性化輔導(dǎo)方案。

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        2、報名后為學(xué)員匹配完整的學(xué)習(xí)成長管理團隊,建立家校交流群實時互動,溝通解決學(xué)習(xí)事宜。


        3、學(xué)習(xí)成長管理團隊及時針對學(xué)員召開教學(xué)討論會,制定輔導(dǎo)方案并確定前三次課的個性化輔導(dǎo)內(nèi)容和方向。


        4、每次課前至少一日定制好個性化輔導(dǎo)講義交由教學(xué)主管審核確認,審核通過蓋章或簽字方可使用。


        5、首課前40分鐘為試聽,試聽滿意繼續(xù)上課且計算課時,不滿意可更換老師或調(diào)整教學(xué);每節(jié)課前打印課時票,一式三聯(lián),師生簽字,第三聯(lián)學(xué)員留存。


        6、課后學(xué)科教師或班主任每周及時在交流群反饋學(xué)員當(dāng)周學(xué)習(xí),教師發(fā)送課程詳細情況,助家長把控學(xué)習(xí)過程。


        7、每位學(xué)員均提供VIP課后陪讀答疑,陪讀室每日設(shè)專職教師進行陪讀管理,學(xué)員養(yǎng)成自覺主動學(xué)習(xí)習(xí)慣。


        8、三次課后學(xué)習(xí)成長管理團隊根據(jù)實際調(diào)整優(yōu)化輔導(dǎo)方案,并由班主任發(fā)起召開學(xué)情分析家長會,詳細溝通學(xué)員學(xué)習(xí)。


        9、班主任每季度定期組織家長溝通分析會,及時做到家校間的反饋與溝通,學(xué)員學(xué)習(xí)等成長。


        10、學(xué)科教師結(jié)合學(xué)習(xí)實際,每6-8次課階段,出具分析報告并及時反饋至家長,實時分析學(xué)生學(xué)習(xí)成長,及時針對調(diào)整教學(xué)計劃及進度。

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        十步教學(xué) 穩(wěn)扎穩(wěn)打 步步為營

        1、學(xué)科分析師對學(xué)員進行學(xué)科分析及摸底診斷,為學(xué)員量身定制個性化輔導(dǎo)方案。

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        2、報名后為學(xué)員匹配完整的學(xué)習(xí)成長管理團隊,建立家校交流群實時互動,溝通解決學(xué)習(xí)事宜。


        3、學(xué)習(xí)成長管理團隊及時針對學(xué)員召開教學(xué)討論會,制定輔導(dǎo)方案并確定前三次課的個性化輔導(dǎo)內(nèi)容和方向。


        4、每次課前至少一日定制好個性化輔導(dǎo)講義交由教學(xué)主管審核確認,審核通過蓋章或簽字方可使用。


        5、首課前40分鐘為試聽,試聽滿意繼續(xù)上課且計算課時,不滿意可更換老師或調(diào)整教學(xué);每節(jié)課前打印課時票,一式三聯(lián),師生簽字,第三聯(lián)學(xué)員留存。


        6、課后學(xué)科教師或班主任每周及時在交流群反饋學(xué)員當(dāng)周學(xué)習(xí),教師發(fā)送課程詳細情況,助家長把控學(xué)習(xí)過程。


        7、每位學(xué)員均提供VIP課后陪讀答疑,陪讀室每日設(shè)專職教師進行陪讀管理,學(xué)員養(yǎng)成自覺主動學(xué)習(xí)習(xí)慣。


        8、三次課后學(xué)習(xí)成長管理團隊根據(jù)實際調(diào)整優(yōu)化輔導(dǎo)方案,并由班主任發(fā)起召開學(xué)情分析家長會,詳細溝通學(xué)員學(xué)習(xí)。


        9、班主任每季度定期組織家長溝通分析會,及時做到家校間的反饋與溝通,學(xué)員學(xué)習(xí)等成長。


        10、學(xué)科教師結(jié)合學(xué)習(xí)實際,每6-8次課階段,出具分析報告并及時反饋至家長,實時分析學(xué)生學(xué)習(xí)成長,及時針對調(diào)整教學(xué)計劃及進度。

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