日韩精品视频在线看,日本人妖在线观看,香蕉啪视频在钱看视频久,亚洲高清日韩一区

        成都切換
        首頁>培訓(xùn)課程 >職業(yè)技能 >健康保健 >
        更新時間:2020-09-17 17:24:21

        心理體檢、心理課程定制服務(wù)

        授課機構(gòu) 成都慧心職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校
        上課地點 成都武侯區(qū)|詳細(xì)地圖
        成交/評價 5.0分
        聯(lián)系電話 請預(yù)約試聽,老師稍后回復(fù)您!
        機構(gòu)信息

        機構(gòu)類型: 未認(rèn)證

        滿意度: 5.0分

        機構(gòu)地址:四川省成都市高新區(qū)天仁路387號大鼎世紀(jì)廣場3棟1單元24樓

        聯(lián)系方式: 028-68631193

        (本頁面由 自行上傳,本網(wǎng)不對該頁面內(nèi)容(包括但不限于文字、圖片)真實性和知識產(chǎn)權(quán)負(fù)責(zé),如有侵權(quán)請聯(lián)系處理刪除qq:16720809  。)

        心理體檢

        一、心理體檢是什么

        依據(jù)心理學(xué)理論,按照標(biāo)準(zhǔn)化的操作程序,根據(jù)受檢者的行為反應(yīng)或者答題結(jié)果,對受檢者的心理健康、人格等心理特點做出科學(xué)的推論判斷,為心理健康問題的早期識別、有效干預(yù)以及心理狀況改善程度提供依據(jù)。

         

        二、心理體檢的意義

        1、可以讓受檢者了解自己的心理狀態(tài),喚醒人們注重心理健康的意識

        2、可以指導(dǎo)人們?nèi)绾慰茖W(xué)的調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài),預(yù)防和治療心理疾病

        3、可以為就業(yè)咨詢提供參考,幫助了解學(xué)生的能力傾向和人格特征,確定適合的專業(yè)或職業(yè),作出好的選擇

        (初三畢業(yè)的中專生、高三畢業(yè)填志愿學(xué)生、想要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的社會人群)

        4、心理檔案的建立(內(nèi)容包括心理健康程度、人格、能力、智力等)

        5、可以評估個體在學(xué)習(xí)或能力上的差異,人格的特點以及相對長處和弱點,一方面對自己來說加強自我認(rèn)知,給自我調(diào)整帶來方向;另一方面,對于管理者來說,對人才選拔與崗位安置提供參考性依據(jù)

        6、心理體檢一般作為項目開展的階段,可以起到一個類似于需求調(diào)研的作用

         

        三、心理體檢的工具

        一般是專業(yè)的心理量表

        兩種答題方式:紙筆做答和計算機呈現(xiàn)

        而我校采取先進(jìn)的手持式無線答題器。

         

        四、心理體檢類型

        1、心理健康狀況測量

        SCL—90(癥狀自評量表)

        Scl-90是上的心理健康量表,使用為廣泛。共90題,約半個小時完成。從十個方面來了解個體的心理健康程度:

        軀體化:如頭痛、背痛、肌肉酸痛等身體系統(tǒng)的軀體不適

        強迫癥狀:明知沒有必要,但又無法擺脫的無意義的思想、沖動和行為

        人際關(guān)系敏感:不自在感和自卑感,尤其是在與其他人相比較時更突出

        抑郁:情緒低落、生活興趣減退,活力喪失以及由此產(chǎn)生的軀體征象

        焦慮:煩躁,坐立不安,神經(jīng)過敏,緊張以及由此產(chǎn)生的軀體征象

        敵對:摔物、不可控制的脾氣、厭煩的感覺

        恐怖:對空曠場地,人群或公共場所和交通工具的恐懼

        偏執(zhí):指投射性思維,猜疑、妄想、夸大

        精神病性:幻覺、被洞悉感等精神分裂癥狀項目

        其它項目: 睡眠、飲食等問題


        2、人格測量

        16PF(卡特爾16種人格因素)

        該量表共有187道題目,45分鐘—1個小時左右。主要是關(guān)于個人興趣和態(tài)度等的問題,從16個方面描述個體的人格特征,他們的名稱和符號分別是:


        樂群性、聰慧性、穩(wěn)定性、恃強性、

        興奮性、有恒性、敢為性、敏感性、

        懷疑性、幻想性、世故性、憂慮性、

        實驗性、獨立性、自律性、緊張性。


        EPQ(艾森克人格)

        共88個題目,含三個維度(方面)四個分量表:

        P量表:精神質(zhì),也稱倔強性,并非暗指精神病,它在所有人身上都存在,只是程度不同。但如果某人高,表現(xiàn)出明顯程度,則易發(fā)展成行為異常。

        E量表:內(nèi)外向,表示性格的內(nèi)外傾向。

        N量表:神經(jīng)質(zhì)(情緒穩(wěn)定性):反映的是正常行為,并非指病癥。

        L量表:掩飾性:測量回答問題的真實性


        HTP(房樹人人格分析)

        指給予受檢者一張橫放的白紙,要求在這張紙上畫房子、樹木和人。然后根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),對這些圖畫進(jìn)行分析、評定、解釋,以此來了解被者的心理現(xiàn)象,判定心理活動的正?;虍惓5葐栴},為心理上的診斷和治療服務(wù)。


        五、體檢步驟

        1、根據(jù)受檢者群體,確定心理量表

        2、打印量表

        3、帶上量表與機讀卡去項目進(jìn)行所在地

        4、組織受檢者,施測環(huán)境,統(tǒng)一發(fā)放量表與機讀卡(可能會再復(fù)述指導(dǎo)語、或者著重復(fù)述部分、對于不清楚的部分會做答疑)

        5、回收量量表與機讀卡,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計

        6、出個體報告與總體報告


        定制服務(wù)


        一、心理輔導(dǎo)室建設(shè)

         

        我們提供心理輔導(dǎo)室規(guī)劃設(shè)計-設(shè)備選購-操作培訓(xùn)-督導(dǎo)協(xié)助-活動拓展一站服務(wù),在堅持專業(yè)化的原則下,根據(jù)客戶實際情況提供適用性強、經(jīng)濟省心的規(guī)劃和實施方案。

         

        二、特色定制服務(wù)

         

        除了體系化的專業(yè)培訓(xùn)和EAP服務(wù),我們也響應(yīng)客戶特殊需求提供心理類單項定制服務(wù),形式多樣,如:心理熱線、心理體檢(心理健康狀態(tài)、人格、智力、適應(yīng)能力等)、個案咨詢、主題沙龍/工作坊(家庭關(guān)系、親子教育、個人成長、職業(yè)發(fā)展、兩性關(guān)系等)、職業(yè)和生涯規(guī)劃、學(xué)校冬(夏)令營、素質(zhì)拓展?fàn)I銷等


        課程評價
        聚劃算

        提交咨詢,立享機構(gòu)品質(zhì)服務(wù)

        聯(lián)系號碼
        想學(xué)什么