課程詳情
戴氏教育藝考中心助你 成就夢
作為中國大型中連鎖，戴氏遍布中國20多個?。ㄖ陛犑校习賯€教學點。多年的驕人教育業(yè)績，2010年入選首批中國民辦教育協(xié)會培訓專業(yè)委員會副理事長單位。
戴氏高考研究中心根據(jù)25年教學經(jīng)驗、以及多年對高考藝體生的研究，開發(fā)出一整套適應高考的教研體系，無論是計劃管理、教研、還是高考研究，均按照高考的政策和方向制定，結合藝考生的特點，為學員提供優(yōu)質的學習計劃！多年來收到夢圓的家長和學員的感謝與認可，我們意識到責任與榮譽并存，我們將不斷自己，為學生、家長提供更專業(yè)、舒心的教學服務！
藝考生的窘境
| 時間緊 | 專業(yè)結束后我們實際能利用的復習文化的總和時間約40天 | 任務重 | 用40天的時間完成三年課程的復習，我該如何計劃 |
| 基礎差 | 部分學生的文化基礎比較差，找不到方法 | 效率低 | 藝術學生實際不足30 ，如何殺出重圍 |
戴氏教育藝體生文化集訓中心 精品班型
成就夢想
| 班型 | 上課時間 | 文理科 | 特色課程 |
| VIP 1對1私人訂制文化課 | 隨到隨學 | 文科班、理科班 | 戴氏教育精品堂針對文化課設置專屬課程：1、堅持過手訓練。2、貼合大綱講解，隨時答疑輔導。3、全托班為每天9節(jié)課，一節(jié)早讀，四節(jié)正課，兩節(jié)答疑，兩節(jié)自習 |
| 2-8人文化課 | 根據(jù)學生時間滾動開班 | 文科班 | |
| 2-8人文化課 | 根據(jù)學生時間滾動開班 | 理科班 | |
| 7-15人文化課精品 | 根據(jù)學生時間滾動開班 | 文科班 | |
| 7-15人文化課精品 | 根據(jù)學生時間滾動開班 | 理科班 | |
| 20-30人文化課精品 | 根據(jù)學生時間滾動開班 | 文科班 | |
| 20-30人文化課精品 | 根據(jù)學生時間滾動開班 | 理科班 |
藝體生可能出現(xiàn)的 8大狀況
文化課如何 短時
要行之有效的復習計劃
幾十個人用一套復習方案與一個人用一套復習方案所達到的有著云泥之別。戴氏教育通過輔前，為每一個學生量身定制了適合的復習方案：從薄弱知識點鞏固到知識運用拓展，從到解題思維模式，從課上知識點講解到課后作業(yè)落實是契合學生個人情況的！
要明顯的復習模式
一個老師給幾個學生上課的課堂效率是一個老師給幾十個學生上課的幾倍甚至幾十倍。而對基礎薄弱的藝考生來說，時間緊且任務重，課堂效率非常重要。而戴氏教育專為藝考生打造的一對一文化課輔導以及2-6人全托小班輔導，是能在短時間內(nèi)大化課堂效率的兩種復習模式！
要專業(yè)負責的復習指導
面對復習困惑，學校的老師是否能夠給你有用的建議：各個學科到底該怎么去復習？遇到不熟練的知識點只能死記硬背？除了刷題，還有沒有更加有效的方法？......現(xiàn)在，藝考生們需要的不是“這個知識點你必須掌握”，而是“這個知識點你可以這樣去掌握”。
要管理嚴謹?shù)膹土?/span>
戴氏教育不僅能幫助學生漲，更重要的是能夠幫助學生變得更好。每位學生在戴氏的課上和課后都有專門的老師管理，絕不會出現(xiàn)孩子無人管的情況！真正為藝考生著想的，從來不怕被比較和質疑！
戴氏教育 中心助你解決
高三藝考生文化課解決之道
文化課單科多科目查缺補漏
針對情況
學習能力強但沒有養(yǎng)成學習習慣和學習方法，沒有完全吸收理解知識內(nèi)容，知識點構架不完整，后期學習進度跟不上，缺乏、，較差。
解決策略
采用1對1輔導，幫助學生理解與夯實基礎知識，構架知識體系，開展綜合性題型訓練，增強分析問題解決問題的能力，技巧，并促使學生養(yǎng)成良好習慣。真正做到“講一、練一、會一”進而能夠舉一反三，專項指導專項訓練，盡快實現(xiàn)由量變到質變的過程，從而使學習穩(wěn)步向上并實現(xiàn)后。
文化課全托管
針對情況
家住地址遠；基礎薄弱，沒掌握，沒有完整學習系統(tǒng)、學習規(guī)劃，個別科目瘸腿現(xiàn)象，普遍低下，學習吃力，自主能力差，學習興趣低落；平時家長比較忙顧不上孩子學習。
解決策略
解決策略： 采取全托管教學，大綱主要是幫助學生理解與掌握各科基礎知識，夯實每一個基礎知識點，構架知識框架，教授典型題型，授課過程培養(yǎng)學生學習、監(jiān)督、，以及激發(fā)學生學習熱情，拓展學生知識，訓練學生能利用基礎知識解決典型題目和綜合題型的能力。使學生在短期內(nèi)掌握知識從容應對、得以。
戴氏教育集訓 8大
管理篇之“時間管理”
7:50-8:20早課時間
同學們在7:45鈴聲響起前進入教室，整理好書籍資料，上交各科作業(yè)，開始大聲晨讀
8:30-12:00上午課程
每天早上四節(jié)正課，“2+2”的學科組合科學合理安排上午時間
13:00-13:50午間輔導
同學們在12:55鈴聲結束，進入班級安靜學習或到辦公室進行答
14:00-17:30下午課程
每天下午四節(jié)正課，“2+2”的學科組合科學合理安排下午時間
18:25-18:40班會時間
班會15分鐘左右，讓同學們的學習生活更加豐富多彩。對學習更加有興趣
18:30-21:30晚課時間
同學們在班會以后開始進入晚課時間，當天知識的復習和鞏固立刻就可以完成
22:00-凌晨歸寢時間
回到寢室以后，宿管老師會不定時檢查每個寢室，并一一簽字確認
管理篇之“課業(yè)管理”
學科答疑
每天在學校，不管是教重、走廊還是辦公室，隨處可見老師們給同學答疑的身影
分層輔導
針對有不同需求的同學，老師們利用自己的休息時間單獨進行輔導，做到精細化教學
雙色筆記
在老師的要求下，每個網(wǎng)學必須準備各科筆記本，并用雙色筆標記
高標準作業(yè)
每天早課，各科科代表會將作業(yè)收齊，交由科任老師枇改，個別同學還會面批哦
知識過關
每人一張知識過關單，在老師幫助下完成每日，每周，每月目標，做到日清、周清、月清
班科分析會
各班老師定期進行學情分析，總結前期學習情況，制定后期教學計劃，專業(yè)決定成效
考考考老師的法寶
隨堂、周考、、大考小考，在中發(fā)現(xiàn)問題、總結問題、解決問題
管理篇之“心態(tài)管理”
校長親臨各班開展主題班會，協(xié)助老師進行心理疏導有專業(yè)老師們的陪伴，這場戰(zhàn)爭你不會孤單
每周周一早上固定晨會，回校后的節(jié)收心課，學校領導專業(yè)心靈激勵
每周末固定作業(yè)-周記，同學們對本周學習進行總結，這也是老師們了解每個同學學習困惑的必備途徑哦
學習教練定期和同學們進行一對一談話，深入了解同學們在學習和生活中遇到的困惑，竭盡全力幫助大家解決問題
管理篇之“教學管理”
步 進門測
老師、同學根據(jù)文化目標，結合學科基礎，做好每一科規(guī)劃
第二步 授新課
從學生聽課效率的角度出發(fā)，做到三點: 剌激學習欲望、學習方法、學習行為改變
第三步 一課堂落實
在老師的要求下，每個同學必須準備各科筆記本，并用雙色筆標記
第四步 查漏補缺
針對大多數(shù)同學的共性問題，再次進行講授
第五步 出門測
每節(jié)課結束，檢驗學生本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度
第六步 課后落實
課后過手過關， 知識堂堂清、知識天天清、知識周周清
第七步 結果公示
緊盯細摳每一個知識板塊，死抓過關，，規(guī)劃落實
管理篇之“課余生活”
除了室內(nèi)健身外，周末定期開展適度的籃球、乒乓球、羽毛球等室外體力去。
適當開展意志力訓練，進行室外拓展活動，培養(yǎng)學生團結、拼搏、吃苦耐勞的精神。
班級課余組織大家聚餐，關心學生的生活，在學習之余讓同學能夠勞逸結合，合理放松心情，比挑燈夜戰(zhàn)更能讓學生發(fā)揮實力。
每個班級都會給當天生日的同學舉行溫馨的生日party,我們是一個集體，我們是一個大家庭，讓同學們感受到家的溫暖。
嚴選師資 團隊，把脈
成就夢想
戴氏教育藝體高考中心專業(yè)輔導和勵志教育
