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        蘇州卓一企業(yè)管理園區(qū)分校

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        更新時間:2024-04-25 16:31:26

        蘇州員工管理培訓-新生代員工管理引導

        授課機構(gòu) 蘇州卓一企業(yè)管理園區(qū)分校
        上課地點 蘇州工業(yè)園區(qū)星桂街33號鳳凰大廈3008室(卓一培訓中心)|詳細地圖
        成交/評價 5.0分
        聯(lián)系電話 0512-66555771

        課程詳情

        課程背景




        越來越多的管理者發(fā)出感嘆:現(xiàn)在的員工宣揚個性獨立,追求自我實現(xiàn),不聽話,不順從,隊伍越來越難帶了;更有甚者,有的員工把工作當旅游,稍不如意,動不動就辭職,一年換三四份工作是常事,更別談職業(yè)化了。面對員工對工作這種無所謂的態(tài)度,又怎么能為公司創(chuàng)造價值呢?因此,把員工無所謂的心態(tài)訓練成職業(yè)化的心態(tài),那就成了越來越多的老板、管理者的迫切需求。

        80、90是一個特殊的群體,他們身上被打上了深刻的時代烙?。邯毶优⒏叩冉逃?、高校擴招、時代變革、市場經(jīng)濟、東西方文化的大沖突與大融和。他們的教育背景、家庭背景和社會背景造就了他們的性格特點,他們個性張揚、他們敢于表達、他們充滿朝氣;但是,他們漠視責任、蔑視義務、完全的自我……

         “80、90的員工就像一臺筆記本電腦,能創(chuàng)造無限的價值,同時須輕拿輕放,因為他們易碎。如何做一個新型的領(lǐng)導,去管理這個群體,這是擺在我們每一位管理者面前的迫切難題。

         

        課程目標




         

               明確管理的基本概念

               清晰管理角色

               掌握計劃、領(lǐng)導方面的管理技能

               有效發(fā)揮8090后員工的優(yōu)點

               理解80、90后員工激勵與責備技巧

               增強管理80、90后員工的技巧與方法

               掌握使8090員工產(chǎn)生向心力,留住下屬的方法

         

         

        課程對象




         

        工廠經(jīng)理、人事部、培訓部經(jīng)理、主管、專員;生產(chǎn)相關(guān)的各部門經(jīng)理、主管

         

        課程大綱




         

        部分:管理的1-2-3-4  

        案例分享

        1個目標

        2個領(lǐng)域

        3個層次

        4個職能??中層管理技能模型(計劃、組織、領(lǐng)導、控制)

         

        第二部分:“看”角色??把握位置感

        1.三只眼看中層??上看

        指令執(zhí)行者+信息通報者+建議者+分擔壓力者

        2.三只眼看中層??下看

        指令官+(教練+引路人)+監(jiān)控官+軍需官+啦啦隊+朋友+傾聽者+榜樣

        3.小組討論:急瘋了的趙經(jīng)理

        三只眼看中層??左右看

        4.啟動者+督促者+配合者+支持幫助者

        自我診斷:難度角色與期待角色

         

        第三部分:“立”目標+“訂”計劃??執(zhí)行力

        1.PDCA管理循環(huán)

        目標設定的SMART原則

        練習:設定工作目標

        2.計劃的“5清”

        3.計劃的“5W2H

        練習:設計行動計劃

        4.計劃的“設置控制點”

        5.工作周記和工作日記

        6.給計劃一個信服的判斷

         

        第四部分:“管”時間??時間管理

        1.時間與金錢

        2.時間管理=自我管理

        3.時間管理6大技能(上)

        輕重緩急“拎拎清”+學會說“NO+驅(qū)逐拖延

        4.時間管理6大技能(下)

        干掉雜亂辦公室+別讓“打斷”煩我+省出時間

        組織時間管理

         

        第五部分:“激”意愿??激勵員工

        1.激勵的含義、要點

        2.馬斯洛5層次需要理論

        3.激發(fā)意愿塔模型

        4.激發(fā)意愿的

        (“家”感覺+朋友情)+表揚與獎勵+“合作”與“團隊”+教育培訓+自我選擇

         

        第六部分:80、90員工全掌握

        導入案例:面對上班遲到,無故曠工的基層80、90員工,該咋辦?

        一、看清80、90員工

        1.責任感

        1)兌現(xiàn)職責

        2)完成任務

        3)擔當過失

        2.團隊精神

        1)完整表述

        2)三個“一”

        案例分析

        3.性格

        4.價值觀

        工具:邏輯層次

        案例分析

        演練:價值觀故事

        5.學習

        二、對待80、90員工三轉(zhuǎn)變

        1.理解萬歲,拋開成見

        2.魅力,命令退后

        3.平等,等級退后

        激發(fā)8090員工的意愿

        工具:表揚(認可)三部曲及實踐表單

        批評(指正)三部曲及實踐表單

         

        第七部分:針對8090員工的有效溝通與教練式領(lǐng)導

        一、8090員工管理的核心技能:溝通

        1.雙向交流3傳遞

        1)信息

        2)情感(緒)

        3)思想

        2.與8090員工有效溝通的模型

        11ST:傾聽/

        22ND:感性說

        33RD:理性確認/短行為

        總結(jié):感性進,理性出

        二、做教練式領(lǐng)導

        1.什么是教練式領(lǐng)導

        23大教練技術(shù)

        1)換位式傾聽

        演練

        2) 多動式提問

        演練

        3)推進式反饋

        3.教練式領(lǐng)導的前置態(tài)度

        1)支持

        2)期待

        3)信任

        案例:前講后忘N次的小強

         

        講師介紹




        卓一企管講師團授課!

         

        備    




        課程名稱:新生代員工管理引導
        課程時間: 20150918-19
        課程地點:蘇州市解放東路555號桐涇商務廣場2號樓11樓(卓一培訓中心)

        咨詢熱線:0512-nbsp;         聯(lián)系QQ :/span>

        更多課程點擊請進入:http://suzhou.pxto.com.cn/JiGou/8b0c01ba01ef53aa.html   

        地址: 蘇州市滄浪區(qū)解放東路555號桐涇商務廣場2號樓11

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