課程對象：

高三高考藝術學生

輔導學科：

高考語文、高考數(shù)學、高考英語、高考物理、高考化學、高考生物、高考政治、高考歷史、高考地理

課程安排：

1、進入角色

快速適應高考備戰(zhàn)狀態(tài)，跟緊老師節(jié)奏。從教材出發(fā)，進行系統(tǒng)全 面的拉網(wǎng)式復習，構建知識網(wǎng)絡，夯實基礎，掃清存在的知識盲點，為后面的學習奠基。

2、梳理知識

歸納每科考點，全 面總結固定題型的解題方法。強化對公式、概念的記憶。準備各類題型，進行查漏補缺。

3、綜合提高

對專題知識和重要考點進行鞏固和強化，將已經(jīng)把握的知識轉(zhuǎn)化為實際解題能力。把握各題型的特點和規(guī)律以及解題方法，并建立錯題庫，輪番糾正。

4、調(diào)整身心

高壓的復習階段中，應該合理安排飲食、休息等，將身和心都調(diào)整到較佳狀態(tài)來迎接高考。

班型設置：

VIP一對一：適合各個階段的藝考學生，全程一對一跟蹤輔導，教務團隊全程六對一

3-6人小組：適合基礎特差自制力差的藝考學生，以及對學習環(huán)境要求嚴格全力學生，按基礎分在不同班級

高三藝考生文化課培訓機構選擇要點:

1、充分利用時間，高考剩下的時間不多，只有付出更多的時間，才會有收獲，所以盡量找?guī)в凶∷薜娜罩蒲a習機構，把每分每秒利用好。

2、要有針對藝術生的班級劃分，藝術生補習時間短，任務重，再加上本身基礎薄弱，跟普通文化生的復習節(jié)奏肯定是不可行的，應該找專為藝考生開設的沖刺班，從頭復習。

3、要有針對藝術生的特色課程規(guī)劃，藝考生高考要求的分數(shù)更低，這是不能否認的客觀事實，在復習過程中要明白有舍才有得，比起鉆大題難題，緊迫的提分方法肯定是有針對性的補足基礎。

4、嚴格安靜的環(huán)境，藝術生此前的基礎不扎實以及高三集訓時一直都有的自由度，導致藝考生在投入文化課學習的時候很難適應，難免會想開小差，需要嚴格安靜的環(huán)境全身心投入才行。