小兒推拿是在中醫(yī)基本理論基礎(chǔ)上，根據(jù)小兒的生理病理特點(diǎn)，按照小兒推拿的經(jīng)絡(luò)、穴位，采用小兒推、拿、提、捏、揉等手法進(jìn)行治療，通過手的力量和技巧調(diào)節(jié)小兒機(jī)體生理、病理變化而達(dá)到治療目的的專業(yè)護(hù)理保健人員。

小兒推拿是綠色療法，不必打針吃藥，沒有毒副作用，安全、有效，也不需要醫(yī)療器械，手法簡(jiǎn)單易學(xué)，非常適宜在兒童家長(zhǎng)中普及推廣。

小兒撫觸在中國(guó)已經(jīng)為很多家長(zhǎng)所知，與小兒撫觸相比，小兒推拿增加了經(jīng)絡(luò)和穴位，效果更好、適用范圍更廣，對(duì)兒童的健康和生長(zhǎng)發(fā)育有更好的保健和治療效果。
 

一， 小兒推拿師市場(chǎng)前景

小兒推拿醫(yī)療資源的短缺，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足患兒、家長(zhǎng)的需求，并且小兒推拿其中一項(xiàng)重要的功能就是防病保健，如果在進(jìn)行防病保健推拿不僅浪費(fèi)的醫(yī)療資源，更增加了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，因此，在目前中國(guó)濫用抗生素、小兒看病難、看病貴的社會(huì)背景下，小兒推拿師完全符合家長(zhǎng)和患兒的需求，并將有廣泛的就業(yè)前景和社會(huì)價(jià)值。

二、培訓(xùn)特色

1、傳統(tǒng)教學(xué)方法，授課老師手把手傳授，一期不會(huì)下期-學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)為止。

2、理論課與實(shí)踐課相結(jié)合，靈活易懂，易于掌握。

希望通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓更多的人了解小兒推拿，學(xué)習(xí)小兒推拿，掌握小兒推拿，運(yùn)用我國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)為孩子的健康保駕護(hù)航。小兒推拿能真正的實(shí)現(xiàn)寶寶的健康無副作用，具有很好的保健和調(diào)理功效，具有廣闊的市場(chǎng)發(fā)展前景。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

小兒推拿的基礎(chǔ)理論、小兒推拿基本手法、小兒推拿穴位、小兒常見病推拿手法，突出中醫(yī)推拿案例分析。以思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和適用性為教學(xué)原則。培養(yǎng)學(xué)員成為不僅具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力，而且具有敏銳的分析能力和判斷能力的實(shí)用型人才。