隨著高考政策的不斷調(diào)整，越來越多的省份開始實(shí)施新的高考政策。對(duì)于24年的高考生來說，這些新政策中有哪些需要注意的地方呢？又有哪些新規(guī)需要了解呢？本文將為你詳細(xì)解讀。

一、“3+1+2”模式

在新的高考政策中，“3+1+2”模式成為了主流。其中，“3”指的是語文、數(shù)學(xué)、外語三門科目，這三門科目將參加統(tǒng)一高考，由教育部考試中心統(tǒng)一命題，以原始成績計(jì)入考生總成績。“1”指的是物理和歷史兩門科目，考生必須從這兩門科目中選擇一科，由各省自主命題，以原始成績計(jì)入考生總成績。“2”則是指考生從化學(xué)、生物、地理和政治四門科目中選兩門，選考由各省命題，通過等級(jí)賦分的方式，將賦分后的成績計(jì)入考生總成績。

考生總成績由全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績和考生選擇的3科普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績組成，滿分為750分。這一政策的實(shí)施，旨在增加學(xué)生的選擇權(quán)，同時(shí)也增加了高校和考生之間的雙向選擇機(jī)會(huì)。

二、志愿填報(bào)方式變化

為增加考生和院校雙向選擇機(jī)會(huì)，新的高考政策下，考生志愿將采取“專業(yè)+學(xué)校”的組合方式進(jìn)行填報(bào)。這一方式相較于傳統(tǒng)的“平行志愿”，更加注重專業(yè)選擇與學(xué)校選擇的搭配，同時(shí)也更加注重考生的興趣與特長。

三、選科組合與熱門組合

新的高考政策產(chǎn)生了12種選科組合，即物化地、物化生、物化政、物生政、物生地、物地政、史化政、史化地、史生化、史生政、史生地、史地政。這些組合各有優(yōu)劣勢(shì)，考生在選擇時(shí)需結(jié)合自身興趣愛好、學(xué)科基礎(chǔ)及提升空間等因素進(jìn)行考慮。

四、高校專業(yè)招生需求與學(xué)科學(xué)習(xí)難度差異

在新的高考政策下，高校專業(yè)對(duì)于選科的要求也各不相同?？忌谶x科時(shí)需關(guān)注高校專業(yè)的選科要求，以便能夠順利報(bào)考心儀的專業(yè)。同時(shí)，學(xué)科學(xué)習(xí)難度的差異也需要考慮進(jìn)去，物理、化學(xué)等科目學(xué)習(xí)難度較大，如果同時(shí)選考可能會(huì)增加學(xué)習(xí)壓力。因此，建議考生在選科時(shí)適當(dāng)搭配學(xué)習(xí)難度較易的科目。

新的高考政策帶來了許多變化，對(duì)于24年的高考生來說，選科和志愿填報(bào)都需要注意新的規(guī)定。在選擇科目時(shí)，要結(jié)合自身興趣愛好、學(xué)科基礎(chǔ)及提升空間進(jìn)行考慮；在填報(bào)志愿時(shí)，要關(guān)注專業(yè)與學(xué)校的搭配，增加自己的選擇權(quán)；同時(shí)也要關(guān)注高校專業(yè)的選科要求以及學(xué)科學(xué)習(xí)難度的差異。只有這樣，才能在新的高考政策下更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)自己的升學(xué)目標(biāo)。