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        康語兒童語言訓練中心

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        言語課堂丨唇、齒、舌、口靈活度如何訓練?

        對語言發(fā)育遲緩尤其是口肌能力較差的孩子來說,堅持練習口部操是行之有效的康復方法。

        磨練口齒不僅能提高咬字器官,尤其是唇舌的力度和靈活度,使吐字準確清晰,還可以協(xié)調(diào)身體各部的關系,達成和諧統(tǒng)一。

        口部操有哪些?

        唇的練習

        1.“放屁”音:

        也稱作雙唇打響,雙唇緊閉,唇齒相依,不裹唇,阻住氣流,然后突然連續(xù)噴氣出聲,發(fā)出[Pu]、[Pu]、[Pu]的音。

        2.“打嘟”練習

        雙唇微閉,眉毛向上挑,帶著積極的狀態(tài)并用勻速穩(wěn)定的氣息沖擊微閉的雙唇,發(fā)出“嘟”音。注意:打嘟持續(xù)越久越好。

        3.咧:

        將雙唇閉緊盡力向前噘起,然后將嘴角用力向兩邊伸展,即我們常說的咧嘴,反復進行。

        4.撇唇:

        雙唇后閉緊向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下壓。

        5.繞唇:

        雙唇閉緊向前噘起,然后向左或向右做360度的轉圈運動。

        舌的練習

        1.刮舌:

        舌尖抵下齒背,舌體貼住齒背,隨著張嘴,用上門齒齒沿刮舌葉、舌面,使舌面能逐漸上挺隆起,然后,將舌面后移向上貼住硬腭前部,感覺舌面向頭頂上部“百會”穴的位置立起來。

        這一練習對于打開后聲腔和糾正尖音、增加舌面隆起的力量很有效??谇婚_度不好、舌面音J、 Q、X發(fā)音有問題的孩子可以多練習。

        2.頂舌:

        閉唇,用舌尖頂住左內(nèi)頰、用力頂,似逗小孩兒嘴里有糖狀,然后,用舌尖頂住右內(nèi)頰,做同樣練習。如上左右交替、反復練習。

        3.伸舌:

        將舌伸出唇外,舌體集中、舌尖向前、向左右、向上下盡力伸展。這一練習主要練習使舌體集中、舌尖能集中用力。

        4.繞舌:

        閉唇,把舌尖伸到齒前唇后,向順時針方向環(huán)繞360度,然后向逆時針方向環(huán)繞360度,交替進行。

        5.立舌:

        將舌尖向后貼住左側槽牙齒背,然后將舌沿齒背推至門齒中縫。使舌尖向右側力翻。然后做相反方向的練習。這一練習對于改進邊音L的發(fā)音有益。

        6.舌打響

        將舌尖頂住硬腭、用力堅持住,然后突然彈開,發(fā)出類似“de”的響聲。

        口腔練習

        1.開合:

        張嘴像打哈欠,閉嘴如啃蘋果。開口的動作要柔和,兩嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌頭自然放平。做這個練習,克服口腔開度的問題。

        2.咀嚼:

        張口咀嚼與閉口咀嚼結合進行,舌頭自然放平。

        3.雙唇練習:

        雙唇閉攏向前、后、左、右、上、下,以及左右轉圈雙唇打響。

        4.氣泡音:

        氣息下沉,喉部放松,聲門微閉,然后呼氣觸碰聲帶,使聲帶被動顫動,發(fā)出類似小魚吐泡泡的聲音(注:不是嗓子發(fā)力)。氣泡音顆粒感越強越好,一口氣延長時間越長越好。可增強氣息控制、緩解嗓音疲勞及聲帶閉合能力。

        口腔靈活,說話才利索。所以家長們在家要多引導孩子練習口部操,幫助他們快開口說話,好地進行口齒清晰的表達。

         

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