A:看學(xué)歷
高中、中專、技校、基礎(chǔ)、初級(jí)等低于??频膶W(xué)歷
(1)自學(xué)考試、學(xué)歷、開(kāi)放大學(xué)、成人高考都可以升到大專學(xué)歷。
(2)學(xué)歷、開(kāi)放大學(xué)或者成人高考兩年半至三年就能拿到專科學(xué)歷。
大專學(xué)歷
(1)如果是專科在校生,可以報(bào)名自考本(但是自考難度比較大)。
(2)如果是??飘厴I(yè)生,可以自由選擇自學(xué)考試、開(kāi)放大學(xué)、成人高考。
B:看學(xué)習(xí)能力
這幾種學(xué)歷提升方式中,自學(xué)考試的學(xué)習(xí)難度是比較高的,如果希望學(xué)歷提升的難度低一些,可以選擇開(kāi)發(fā)教育或者成人高考這幾種學(xué)習(xí)方式。
C:看需求
著急的話,可以選擇理論上畢業(yè)速度較快的自學(xué)考試。
如果是異地報(bào)名和學(xué)習(xí),可以選擇開(kāi)放大學(xué),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)即可學(xué)習(xí)、考試,方便快捷。
另外就是大家常談及的,學(xué)歷重要還是能力更重要的問(wèn)題。
1、學(xué)歷是顯性的,能力是隱性的
學(xué)歷的概念顯而易見(jiàn),也是較容易區(qū)分的,為什么每當(dāng)我們聽(tīng)到某個(gè)人是985、211學(xué)歷的時(shí)候,內(nèi)心下意識(shí)就心生敬意?而當(dāng)聽(tīng)到某個(gè)人是初級(jí)學(xué)歷的時(shí)候,內(nèi)心也是不經(jīng)意就露出了不屑?顯然,這就是學(xué)歷的較好印象的顯性作用。而和學(xué)歷相比,能力是隱性的。它既可以是組織能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力等綜合能力,也可以是專業(yè)上的技術(shù)能力,甚至還可以是考試能力、理論寫(xiě)作能力。離開(kāi)了具體的環(huán)境,說(shuō)這個(gè)人能力很強(qiáng),毫無(wú)意義。
同時(shí),能力也是不能被立刻看到的,它是需要長(zhǎng)時(shí)間工作或表現(xiàn)才能顯現(xiàn)出來(lái)的,它是需要用具體的工作業(yè)績(jī)證明的。離開(kāi)了具體的應(yīng)用環(huán)境,直接說(shuō)哪個(gè)更重要,顯然是極不負(fù)責(zé)的。學(xué)歷和能力對(duì)我們都是極其重要的,在不同的情境下,它們的重要性也是不同的。在強(qiáng)調(diào)學(xué)歷的時(shí)候,學(xué)歷更重要;在強(qiáng)調(diào)能力的時(shí)候,能力就更重要。
2、在工作實(shí)踐中,能力更重要
在如今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)越發(fā)重視人才的作用,對(duì)優(yōu)秀人才給予了豐富的物質(zhì)激勵(lì)。在實(shí)際工作中,只要你有能力,能夠解決事情,做出工作業(yè)績(jī),給企業(yè)帶來(lái)價(jià)值,即使你高中沒(méi)畢業(yè),也是企業(yè)需要的人才。
相反,即使你是985的研究生,工作能力差,工作推動(dòng)不了,業(yè)績(jī)完不成,自然得不到重視,更別說(shuō)升職加薪了。就算是在國(guó)企或者體制內(nèi),也更喜歡能力強(qiáng)的人,這種能力不僅體現(xiàn)在解決事情上,還包括你為人處世的情商。為什么那么多高學(xué)歷的人,一輩子在體制內(nèi)得不到晉升?很大部分原因是因?yàn)樯鐣?huì)能力不強(qiáng),不懂如何協(xié)調(diào)好自己和周邊環(huán)境的關(guān)系。
3、在應(yīng)聘求職中,學(xué)歷更重要
學(xué)歷是敲門磚,沒(méi)有一定的學(xué)歷,能力只能是空談。你能力再?gòu)?qiáng),連面試、進(jìn)大企業(yè)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,又有何用?為什么清華、北大的學(xué)生一畢業(yè)就能進(jìn)名企,拿著很多人奮斗10多年才能達(dá)到的年薪?很多人的能力并不比他們差,卻連這些名企面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,這就是差距。
每年的企業(yè)招聘,都會(huì)有大量的學(xué)生因?yàn)?ldquo;學(xué)歷歧視”被刷掉,連簡(jiǎn)歷都過(guò)不了。其實(shí),HR也沒(méi)辦法,他們也想招攬到更優(yōu)秀的人才,但是為了提高招聘效率,他們只能通過(guò)學(xué)歷篩掉一部分人,因?yàn)樗麄儫o(wú)法通過(guò)短時(shí)間的接觸判斷求職者的能力。很多時(shí)候,學(xué)歷甚至可以掩蓋某些能力的欠缺。學(xué)歷和能力哪個(gè)更重要?實(shí)際上,學(xué)歷高的人,大概率上能力也是出類拔萃的,兩者是不沖突的,高學(xué)歷很多時(shí)候也代表了出眾的能力。