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        涼山州高考復(fù)讀機構(gòu)哪家強

        授課機構(gòu):成都新學(xué)高考輔導(dǎo) (未認證) 上課地點:成都

        1、【新學(xué)高考簡介】新學(xué)高考沖刺學(xué)校只開設(shè)高考相關(guān)課程,學(xué)校的教師團隊憑借多年的高考教學(xué)經(jīng)驗和對高考的深入研究,研發(fā)出適應(yīng)高考應(yīng)試教學(xué)的教研體系。嚴格按照高考改革的政策和方向制定學(xué)習(xí)計劃和教學(xué)管理,結(jié)合高考的特點,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué),較大程度地幫助學(xué)員提高分數(shù)。收費:新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時收費。 排名:學(xué)校的排名評估是升學(xué)實力的重要指標之一,新學(xué)高考在學(xué)科競爭力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢的,新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān):關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好,推薦哪一家呢?這肯定要想到新學(xué)高考,因為新學(xué)高考專注于只做高三課程的補習(xí)。

        2、【開設(shè)班型】新學(xué)高考班型設(shè)置取決于學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況。入學(xué)前,新學(xué)高考會對學(xué)生進行專業(yè)的測評,然后再結(jié)合學(xué)生的測試成績,根據(jù)學(xué)生的目標分數(shù)進行合理分班

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        3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考的老師在教學(xué)中具有豐富的經(jīng)驗,善于歸納和總結(jié)高考的常見考點,從而建立了一個完整的知識框架,用簡單易懂的方法幫助學(xué)生更好地記憶和應(yīng)用所學(xué)知識。

        4、【收費情況】新學(xué)高考收費是根據(jù)學(xué)生和家長選擇的班型按課時收費,具體收費可以電話咨詢,我們會安排專業(yè)的老師為你解答!

        5、【學(xué)校評價】 娃娃高一的時候就聽說過新學(xué)高考很不錯,但是他們只招高三的學(xué)生?,F(xiàn)在娃娃高三了,成績一直不穩(wěn)定,我就帶娃娃去新學(xué)高考看了一下,果然非常不錯,老師上課也很幽默風趣,娃娃學(xué)習(xí)興趣都提高了。 之前在網(wǎng)上預(yù)約了一節(jié)體驗課,抱著試一試的想法來聽了一下,發(fā)現(xiàn)老師都太專業(yè)了,分析我家娃的學(xué)習(xí)問題,還有跟我討論了之后的學(xué)習(xí)規(guī)劃。因為當時在搞活動有優(yōu)惠,果斷就給娃報名了。 娃兒在新學(xué)高考上課也有兩個月了,每周老師都會在微信群里發(fā)學(xué)校的食譜,這周一日三餐都吃些啥子,說是專門的營養(yǎng)師搭配的,看菜譜感覺生活還可以,比屋頭的花樣還多。 之前高一高二都耍去了,到了高三周圍的同學(xué)全都在認真學(xué)習(xí)了,我也想好好沖刺一下,就讓媽媽給我報了個班。新學(xué)高考的老師是我較喜歡的了,非常有耐心,上課也很幽默,我很享受在這里學(xué)習(xí)的時間。孩子成績不理想,就一直想給孩子找一個全日制的補習(xí)學(xué)校,就跟孩子商量說找學(xué)校的事,孩子說有同學(xué)在外面找了個全日制學(xué)校,學(xué)校名字叫新學(xué)高考,后面也帶孩子去了解了,學(xué)校是專門做高三補習(xí)的,也是全日制學(xué)校,把學(xué)校了解清楚后覺得還可以,就給孩子報名了,現(xiàn)在去學(xué)校有一周了,學(xué)習(xí)的怎么樣等孩子放假了問一下。 我孩子去年高考成績不錯,但是沒有達到自己預(yù)期的水平,所以決定復(fù)讀。經(jīng)過朋友的推薦,我們選擇了新學(xué)高考作為復(fù)讀學(xué)校。新學(xué)導(dǎo)師在輔導(dǎo)過程中幫助孩子梳理各科學(xué)習(xí)模塊并查漏補缺,較后突破了瓶頸。 去年我的學(xué)習(xí)成績不好,在新學(xué)高考讀了一年,高考也考上了好大學(xué),現(xiàn)在看到有很多同學(xué)在找補習(xí)機構(gòu),在這里我給大家強烈推薦新學(xué)高考,新學(xué)高考的教學(xué)模式很好,能快速提升成績。

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        二、中學(xué)為體,西學(xué)為用思想

        1、背景:19世紀60年代,西學(xué)更加廣泛地傳入中國;內(nèi)憂外患;

        2、代表人物:曾國藩、李鴻章、張之洞

        3、目的:師夷長技以自強、求富(鞏固清統(tǒng)治)

        4、論戰(zhàn):頑固派vs洋務(wù)派

        5、實踐:洋務(wù)運動

        6、結(jié)果:19世紀90年代洋務(wù)運動的破產(chǎn),說明中體西用思想不能使中國走向富強。

        對比抵抗派和洋務(wù)派:抵抗派的目的只是抵御外敵,而洋務(wù)派則希望制外平內(nèi)(太平天國、義和團等)

        三、早期維新思想

        1、背景:19世紀60年代,外國資本主義侵略的加深和民族資本主義的產(chǎn)生;

        2、代表人物:王韜、鄭觀應(yīng)

        3、主張:較初持中體西用的思想,支持洋務(wù)運動,中法戰(zhàn)爭后主張改良政治,實行君主立憲制度。(從器物之學(xué)轉(zhuǎn)入制度之學(xué))

        4、特點:尚未形成完整理論,未付諸實踐

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