1、【新學(xué)高考簡介】新學(xué)高考培訓(xùn)學(xué)校位于新學(xué)大廈，是一所只專注高考應(yīng)試教學(xué)研究的全日制學(xué)校。學(xué)校自成立以來，只招收高三的學(xué)生，專門為備戰(zhàn)高考的高三學(xué)生開設(shè)了全日制文科班、全日制理科班以及一對一全日制沖刺，定制型教學(xué)輔導(dǎo)方式，層層突破備考難關(guān)。收費：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時收費。 排名：學(xué)校的排名評估是升學(xué)實力的重要指標之一，新學(xué)高考在學(xué)科競爭力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因為新學(xué)高考專注于只做高三課程的補習(xí)。
2、【開設(shè)班型】新學(xué)高考有線下精品強化班型和面對面VIP尊享班型
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3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考一直遵循著“授人以漁勝于授人以魚”的理念，致力于提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。聘請和培養(yǎng)了一批優(yōu)秀教師，并建立了一支優(yōu)秀的教學(xué)團隊。
4、【收費情況】我們保證你會用較劃算的價格得到較好的教學(xué)服務(wù)，詳細費用可以直接電話詢問了解，期待你來電！
5、【學(xué)校評價】 有些學(xué)校不得不說是非常坑人的，是以賺錢為目的的，大部分是一錘子-賣。這里給大家推薦一所學(xué)校--新學(xué)高考，他們因材施教，根據(jù)高三學(xué)生的情況制定學(xué)習(xí)方案。 很多家長看學(xué)校的升學(xué)率去幫孩子選擇輔導(dǎo)學(xué)校，方向沒有錯。但是有的學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)等渠道夸大宣傳，家長們一定要去校區(qū)考察?？瓷龑W(xué)率不如看師資。新學(xué)高考陣容，歡迎家長實地考察。 我是前年在新學(xué)高考復(fù)讀的學(xué)生，他們那兒的地理老師蔣老師教的是真的好，上課也很好耍，經(jīng)常講點網(wǎng)上的流行梗，大家都很喜歡他，也愿意聽他講課，我那年高考地理直接高了20分，很感謝蔣老師。 新學(xué)高考在眾多做高考補習(xí)的學(xué)校里來看，全封閉式軍事化管理和獨特的應(yīng)試教育系統(tǒng)，是真正意義上的幫助了很多學(xué)生成就夢想。新學(xué)高考這個學(xué)校我知道啊，在成都補習(xí)機構(gòu)里面算是很不錯的學(xué)校了，學(xué)校只招高三的學(xué)生，我本來打算給孩子補習(xí)的，但是現(xiàn)在孩子才讀高二，后面高三了送她過來，我來實地看過真的各方面都很不錯。 孩子從上高三，成績一直下滑，我們著急，孩子也著急，說自己學(xué)不進去，班主任老師也建議給孩子找個補習(xí)機構(gòu)看看，我們在網(wǎng)上看了一下補習(xí)機構(gòu)，新學(xué)高考是看的較多的，也實地考察過，孩子也覺得可以，就直接送去新學(xué)高考讀書去了，現(xiàn)在去了有半個月了，還不知道學(xué)習(xí)的怎么樣。 新學(xué)高考對每一個高考學(xué)生的成長高度負責(zé)，高考是高考學(xué)生邁入社會的較好步，也是是人生的一個新的起航。新學(xué)高考愿意陪伴每一個學(xué)生成長，一起走進理想的大學(xué)!
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1950年11月，重光葵獲釋，后在日本內(nèi)供職。這期間，其他日本在押戰(zhàn)犯也紛紛宣誓出獄。
材料三日本文部科學(xué)省正式宣布，由右翼學(xué)者團體新歷史教科編撰會主導(dǎo)編寫的日本2002年開始使用的歷史教科書審定合格。
根據(jù)材料一、二，如果你當時是一名記者，在東京審判結(jié)束后的記者招待會上，你會向誰提出什么問題？結(jié)合材料三，以你當年的問題為中心寫一篇評論。
要求：
1、可以是任意一國記者；
2、評論要有理有據(jù)。
答題思路：不同國籍的記者所持觀點可能有所不同，提問對象、評論的問題也可能有所不同。作為美國記者，當年認為審判是公正的，保留天皇尊重了日本的歷史傳統(tǒng)和民族感情。但根據(jù)近年來日本右翼分子的所作所為，特別是日本教科書事件，有些記者可能會反思當年的審判，認為對日本軍國主義處置不徹底，導(dǎo)致日本未形成深刻的反省意識等；作為中國離者，當年就認為東京審判在美國的操縱下，對日本的戰(zhàn)爭罪行清算的極不徹底，對中國人民極為不公平。近年來日本的所作所為進一步證明了這一點；作為日本記者，當年認為東京審判清算日本的戰(zhàn)爭罪行是對的，但不清算美國投放原子彈，殺害日本無辜老百姓是不公平的。針對日本與右翼勢力的做法，以及戰(zhàn)后的核軍備競賽和當今核擴散，世界人民所面臨戰(zhàn)爭的威脅，目光長遠的記者可能會意識到東京審判遠遠未完成它的歷史任務(wù)。
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聚焦時事型
例：（2004年上海）2004年4月，美國副總統(tǒng)切尼在復(fù)旦大學(xué)發(fā)表演講，校方贈送切尼一件禮物(圖略)。事后，幾位學(xué)生議論為什么送這件禮物。
甲說：估計是宣傳中國古代優(yōu)秀的教育思想。
乙說：可能是弘揚中華文化，讓世界了解中國。
丙說：也許是讓外國人知道中國人權(quán)思想比西方早兩千多年。;;
問題：請概要寫出你對甲、乙、丙三種說法的理解。
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