姓名:Lanqi F.

　　專業(yè):珠寶配飾設(shè)計

　　畢業(yè)院校:伯明翰城市

　　教師榮譽(yù)Achievements of Mentor

　　本科四年就讀Jewellery Design專業(yè)，期間曾去美國參加海外交流項目，后又在英國伯明翰城市攻讀Sliversmith，Jewellery and Related Products碩士學(xué)位；畢業(yè)后曾在珠寶設(shè)計公司工作。在校期間及畢業(yè)后其作品獲得諸多展覽機(jī)會及獎項：曾參展英國伯明翰INFORMED CHAOS藝術(shù)展；英國IKON GALLERY藝術(shù)展；歐洲2018 AUTOR當(dāng)代首飾展；德國慕尼黑SCHMUCK當(dāng)代首飾藝術(shù)展；兩套作品《SEVEN》、《“DRAWING”JEWELLERY》分別入圍MIC MASTERS IN CREATIVITY。

　　Frankie老師擅長各類金屬工藝，裝置藝術(shù)，綜合材料運(yùn)用，繪畫等技能。在教學(xué)中認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)方法形式多樣化，針對性強(qiáng)，鼓勵學(xué)生提升創(chuàng)造力，強(qiáng)化學(xué)生批判性思維。經(jīng)驗豐富的Frankie老師目前在SIA廣州教授珠寶、配飾、時尚管理、服裝及基礎(chǔ)課程，拿到包括RCA；PRATT；PARSONS；SUNY;BCU；愛丁堡等200多份好學(xué)校offer；

　　教師寄語Mentors Note

　　珠寶首飾是將可能變?yōu)槎喾N可能，打破事物的固有認(rèn)知的一個專業(yè)。珠寶首飾是人與人交流溝通的載體，對于創(chuàng)造者來說，她不僅是表達(dá)自我的一種媒介，也是創(chuàng)造者態(tài)度、個性、修養(yǎng)、風(fēng)格、品味等方面的表現(xiàn)。因此在過程中我們需要不斷加強(qiáng)深度的調(diào)研，創(chuàng)作獨特的造型以及鍛煉批判性的思考，從而提升視覺的篩選能力以及審美水平。就如一句話所說“一個人要讓自己的視野變得為開闊，就需要加深入和地領(lǐng)悟他每天所經(jīng)歷的事情。”