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        大連學(xué)大教育

        高中全科輔導(dǎo)-藝考文化課培訓(xùn)-高考復(fù)讀培訓(xùn) 高三全科補(bǔ)習(xí)

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        學(xué)大教育高中選科個(gè)性化指導(dǎo)一對(duì)一線上服務(wù)

        新高考采用“3+2+1”組合,因此選科至關(guān)重要,對(duì)于各位高中生,學(xué)大教育高中選科指導(dǎo)服務(wù)上線了,同學(xué)們將享受到個(gè)性化選科指導(dǎo),一對(duì)一線上服務(wù)。
        高中選科,同學(xué)們將會(huì)面臨各種各樣的困惑,因?yàn)槊克咝6加兄煌倪x科要求,每個(gè)專業(yè)都有著不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每種職業(yè)都有不同的發(fā)展方向,“3+2+1”選科組合將會(huì)有20種不同方案,關(guān)聯(lián)著不同高校和專業(yè)的要求。學(xué)大教育提供的高中選科指導(dǎo)服務(wù)旨在幫助同學(xué)們解決這一難題,一起來了解下詳情吧。
        學(xué)大教育高中選科個(gè)性化指導(dǎo)一對(duì)一線上服務(wù)
        一、學(xué)大教育選科指導(dǎo)服務(wù)介紹
        選科、專業(yè)、職業(yè)評(píng)估:填寫科學(xué)的心理學(xué)評(píng)估問卷,形成個(gè)性化評(píng)估報(bào)告(職業(yè)人格、興趣、價(jià)值觀)。
        職業(yè)評(píng)估解讀:從科學(xué)分析的角度,從學(xué)生的興趣愛好、個(gè)人優(yōu)勢、性格特征、心理特征、行為導(dǎo)向、職業(yè)能力六大維度進(jìn)行分析評(píng)估,挖掘?qū)W生潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,梳理學(xué)習(xí)目標(biāo)。
        學(xué)科評(píng)估分析:學(xué)大教育老師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)科興趣、職業(yè)傾向三方面評(píng)估結(jié)果,結(jié)合學(xué)生的興趣愛好、個(gè)人優(yōu)勢、性格特征等六大維度,分析學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生加深對(duì)自己的了解,規(guī)劃并確立以后的學(xué)業(yè)發(fā)展方向,直至完成較終的選科方案。
        院校專業(yè)梳理:次選科評(píng)估分析后,對(duì)院校專業(yè)進(jìn)行梳理,幫助學(xué)生盡早認(rèn)知專業(yè),了解各大高校的級(jí)別、實(shí)力、優(yōu)勢學(xué)科等等,為選科打好基礎(chǔ),同時(shí)制定不同層次的目標(biāo)院校,讓學(xué)生從高一開始確立目標(biāo)。
        學(xué)科分析:分析學(xué)生學(xué)科能力優(yōu)劣勢及知識(shí)體系、思維模式,給出合理化建議,量身定制學(xué)習(xí)方案。
         
        二、學(xué)大教育特色選科指導(dǎo)流程
        1.建立服務(wù)微信群
        2.一對(duì)一評(píng)估指導(dǎo),學(xué)生參與評(píng)估,規(guī)劃老師根據(jù)結(jié)果一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo)
        3.學(xué)習(xí)情況分析,分析學(xué)生學(xué)科能力優(yōu)劣勢及知識(shí)體系、思維模式,給出合理化建議,量身定制學(xué)習(xí)方案
        4.政策梳理分析,參考相關(guān)政策對(duì)各層級(jí)和類別的@進(jìn)行梳理,分析12@科門類專業(yè)
        5.確定選科,針對(duì)學(xué)生自身優(yōu)劣勢結(jié)合相關(guān)政策,較終為學(xué)生選科提供指導(dǎo)性建議
        學(xué)大教育高中選科個(gè)性化指導(dǎo)一對(duì)一線上服務(wù)
        三、學(xué)大教育三類學(xué)科指導(dǎo)體系
        1.選科指導(dǎo)服務(wù)
        服務(wù)計(jì)劃:了解學(xué)生自身優(yōu)勢,初步了解@專業(yè),確定適合的選科組合,分層確立目標(biāo)院校,定制學(xué)習(xí)方案;
        服務(wù)內(nèi)容:多維度職業(yè)傾向評(píng)估+選科評(píng)估,評(píng)估分析和解讀,院校和專業(yè)梳理,學(xué)科分析;
        2.選科規(guī)劃+專項(xiàng)課題指導(dǎo)(普通版)
        服務(wù)計(jì)劃:了解學(xué)生自身優(yōu)勢,確定適合的選科組合,初步了解@專業(yè),分層確立目標(biāo)院校,定制學(xué)習(xí)方案,了解專業(yè)方向相關(guān)的課題,并在探究完成課題中實(shí)現(xiàn)主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問題,成果展示的過程。
        服務(wù)內(nèi)容:多維度職業(yè)傾向評(píng)估+選科評(píng)估,評(píng)估分析和解讀,院校和專業(yè)梳理,學(xué)科分析,一個(gè)專業(yè)類型的專項(xiàng)課題視頻課程,一個(gè)專業(yè)類型的專項(xiàng)課題研究指導(dǎo)。
        學(xué)大教育高中選科個(gè)性化指導(dǎo)一對(duì)一線上服務(wù)
        3.選科規(guī)劃+專項(xiàng)課題指導(dǎo)(進(jìn)階版)
        服務(wù)計(jì)劃:了解學(xué)生自身優(yōu)勢,確定適合的選科組合,初步了解@專業(yè),分層確立目標(biāo)院校,定制學(xué)習(xí)方案,了解專業(yè)方向相關(guān)的課題,并在探究完成課題中實(shí)現(xiàn)主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問題,成果展示的過程。
        服務(wù)內(nèi)容:多維度職業(yè)傾向評(píng)估+選科評(píng)估,評(píng)估分析和解讀,院校和專業(yè)梳理,學(xué)科分析,兩個(gè)專業(yè)類型的專項(xiàng)課題視頻課程,兩個(gè)專業(yè)類型的專項(xiàng)課題研究指導(dǎo)。
        以上就是學(xué)大教育高中選科指導(dǎo)服務(wù)詳情,大數(shù)據(jù)建模+多維度考量+定制選科方案,在線咨詢即可了解更多詳情。
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