北京新起點(diǎn)教育
中小學(xué)輔導(dǎo)
尹涵老師畢業(yè)于天津工業(yè)大學(xué)，從事一線(xiàn)教學(xué)四年，深入研究初高中語(yǔ)文各階段教學(xué)模式，參與多年語(yǔ)文中高考解析，進(jìn)行考試變化研究和-工作。能夠及時(shí)把握高中語(yǔ)文
李文韜老師畢業(yè)于湖南師范大學(xué)英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)。從事一線(xiàn)教學(xué)五年，熟悉英語(yǔ)中高考命題模式，能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，熟悉中高考英語(yǔ)各知識(shí)點(diǎn)考察模式及解
霍淑潔老師從事一線(xiàn)教學(xué)五年，深入研究初高中化學(xué)各階段教學(xué)模式，能夠及時(shí)把握初高中化學(xué)考題考點(diǎn)方向變化，能夠緊跟中高考命題趨勢(shì)進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，熟悉初高中
于興達(dá)老師中小學(xué)6年奧數(shù)訓(xùn)練，高考數(shù)學(xué)140，畢業(yè)于河北工業(yè)大學(xué)，3年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)、2年編寫(xiě)教材經(jīng)驗(yàn)，帶畢業(yè)班多年，提分案例無(wú)數(shù)。自創(chuàng)思維導(dǎo)圖方法，擅長(zhǎng)將
王巖老師畢業(yè)于山西師范大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，擁有高級(jí)語(yǔ)文教師資格證，從事一線(xiàn)教學(xué)五年，深入研究初中高中語(yǔ)文各階段教學(xué)模式，熟悉初高中語(yǔ)文各知識(shí)點(diǎn)考
唐雨欣老師從事一線(xiàn)教學(xué)四年，擅長(zhǎng)教授初中英語(yǔ)，擅長(zhǎng)高中考試技巧與做題方法。善于總結(jié)并幫助學(xué)生記憶知識(shí)點(diǎn)和做題方法，可以有針對(duì)性地幫助學(xué)生快速提高基礎(chǔ)分
沈老師善于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，教學(xué)以方法為主，教導(dǎo)學(xué)生解題方法與思路，提升物理思維能力。善于將物理學(xué)中復(fù)雜的概念用生活的實(shí)例講解，貼近生活的例子增強(qiáng)學(xué)
徐老師在傳授知識(shí)的同時(shí)，注重學(xué)生知識(shí)框體系的完整性；針對(duì)學(xué)生的薄弱點(diǎn)，進(jìn)行模塊教學(xué)，專(zhuān)題學(xué)習(xí)，總結(jié)性復(fù)習(xí)，善于運(yùn)用自己積累的龐大題庫(kù)，將題目分門(mén)別類(lèi)，
曹老師溫柔、細(xì)致、耐心的曹老師教學(xué)思維邏輯性強(qiáng)，教學(xué)方法靈活多變，在課堂上擅長(zhǎng)引導(dǎo)、互動(dòng)性教學(xué)，對(duì)于學(xué)生的薄弱點(diǎn)會(huì)給予學(xué)習(xí)方法與解題思路，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立
高老師文學(xué)功底優(yōu)秀，授課風(fēng)格歡快幽默，能夠把知識(shí)點(diǎn)深入淺出的講授給學(xué)生，在樂(lè)趣中使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。
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