對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)算是一門(mén)必不可缺的語(yǔ)言，如果掌握好這門(mén)語(yǔ)言會(huì)讓你有更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和工作機(jī)會(huì)。特別是在大城市，英語(yǔ)的重要性更是不言而喻，到底培訓(xùn)班那個(gè)好。

為了讓學(xué)員不出即可享受化的語(yǔ)言教學(xué)資源，具備化視野，i2一直與較先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。i2推出由國(guó)內(nèi)外共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful菁英成長(zhǎng)項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)教育發(fā)展趨勢(shì)，依托于先進(jìn)的麥克米倫分級(jí)課程體系，課程設(shè)置更加多元化，除主修課程語(yǔ)言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外，還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會(huì)責(zé)任。

課程特色：

課程主要針對(duì)學(xué)員家長(zhǎng)，采用沙龍課堂的形式，因材施教，分不同學(xué)段舉辦相應(yīng)的主題沙龍。結(jié)合課程的開(kāi)發(fā)，用正確的教育理念，用先進(jìn)的教育方式、方法搭橋，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的溝通能力、合作精神，發(fā)掘孩子的潛能，幫助培養(yǎng)孩子批判性思維。

同時(shí)，運(yùn)用i2培養(yǎng)體系和DISC專業(yè)性格，結(jié)合科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，孩子的學(xué)習(xí)興趣，使家長(zhǎng)成為孩子教育共同體的參與者，讓孩子的教育得到更科學(xué)的指導(dǎo)，孩子的學(xué)習(xí)能力的與良好個(gè)性的培養(yǎng)，共同成就孩子的精彩未來(lái)。

青少年學(xué)英語(yǔ)四大難題，對(duì)癥下藥

1、孩子對(duì)英語(yǔ)提不起興趣

2、不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)

3、口語(yǔ)發(fā)音錯(cuò)誤難以糾正‘’

4、畏難情緒嚴(yán)重

趣味教學(xué)，用孩子喜歡的方式學(xué)英語(yǔ)

課堂道具輔助

用卡片、小玩具等道具引出教學(xué)，孩子注意力更集中。

情景式模擬教學(xué)

以故事、歌曲、游戲等方式讓課堂更靈感，孩子在生動(dòng)有趣的過(guò)程中牢記知識(shí)點(diǎn)。

戶外主題活動(dòng)

定期開(kāi)展滑冰、烘焙、踏青等戶外主題活動(dòng)，在玩，寓教于樂(lè)。

親子互動(dòng)

針對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置不同的親子游戲，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)滲透至孩子生活的每個(gè)角落。

翻轉(zhuǎn)式課堂，孩子是課堂的主人