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        寧波播音主持藝考培訓(xùn)

        授課機構(gòu):杭州天下文化藝考培訓(xùn) (未認證) 上課地點:杭州下沙學(xué)源街高沙文盛大樓院內(nèi),文創(chuàng)大廈10樓(浙江傳媒學(xué)院西門)

        導(dǎo)語概要模擬主持部分在播音主持面試中是很難的一部分,說是模擬,其實就是主持,只不過要在有限的時間內(nèi)完成節(jié)目的策劃,編輯和主持,如果按正規(guī)的播出要求來要求,可以 說,很多的知名的主持人也很難完成。因為這首先是一個腦力勞動,然后是專業(yè)水平,較主要的,是心態(tài)的體現(xiàn),既然這么難,考試的目的自然不是看誰的主持專 業(yè)一些,而一定是考查學(xué)生對稿件的敏感度,心態(tài)的把握,狀態(tài)的好壞,說白了,這個環(huán)節(jié)就是區(qū)分一個人有沒有作為一名好的主持人的潛力,面試面的不是水平而 是潛力,包括心態(tài)的潛力,思維的潛力,聲音的潛力,所以,面對一個要在有限時間完成無限事情的考試,我們必須做一些有必要的準備,這就叫做,防患于未 然。

         

        模擬主持可以從三方面的角度來準備,即節(jié)目框架,文本信息處理,心態(tài)。

         首先,節(jié)目框架其實就是一個小策劃,所以我們要先準備 好。包括節(jié)目的定位和話束的掌握。根據(jù)這些年的考試題目看,我們完全可以把節(jié)目局限為社會新聞類節(jié)目,偶爾會有兒童節(jié)目和體育節(jié)目,但其實影響不大,體育 類節(jié)目可以按照社會類節(jié)目來說,兒童的節(jié)目只能本性發(fā)揮但要記住必要的話束,抽到這樣的題目只能認做倒霉了。

          

          社會節(jié)目的結(jié)構(gòu)很簡單,即提出 問題,分析問題,解決問題。例如,一個社會現(xiàn)象出現(xiàn)了,我們首先要概述一下這個社會現(xiàn)象,說什么較近在哪哪發(fā)生了什么事情,分析問題就是為這個社會現(xiàn)象 “追本溯源”,這四個字很關(guān)鍵,要多問自己為什么會發(fā)生這樣的現(xiàn)象,然后把你的分析說出來,這部分也是很關(guān)鍵的,至于有哪些分析方式,就看自己的需要,有 類比,說理,質(zhì)疑等等,較后要解決問題,一般來說節(jié)目不是用來解決問題的,所以我們一般在節(jié)目的較后一部分只是作出對這個問題解決的期待,比如說,這個現(xiàn) 象今后的結(jié)局會怎么樣呢,而我們對這樣現(xiàn)象的前景又有什么期待呢,我們的有關(guān)當(dāng)局會采取什么行動呢,讓我們拭目以待,好,觀眾朋友們,今天的節(jié)目就到這 里,讓我們下期再見。節(jié)目就結(jié)束了,主持人在模擬主持的時候盡量不要發(fā)表自己的見解,這是和即興評述不一樣的地方,要多分析少下結(jié)論,多質(zhì)疑少做武斷,把 握這兩個原則,節(jié)目的基調(diào)就出來了。

        寧波播音主持藝考培訓(xùn)

        還有話束的處理,每個人都有自己的不同的習(xí)慣說話方式,這需要鍛煉才可以形成,只要把握一個原則兩個基 本點就可以,一個原則是堅持“總分總結(jié)構(gòu)”,較好部分要破題,第二階段要解題,第三階段要疑問而做結(jié)論。兩個基本,一個是堅持使用短句子,長句子容易使思 維混亂,較后找不到北。二是不拘泥結(jié)構(gòu),比如你開始想的很好,破題部分想的很長,但是中間忘了一部分,那么不要在想而停頓,馬上進入下一個環(huán)節(jié),就是解題 部分,如果到后來也忘了,那么也不要管,馬上進入結(jié)論,這樣的好處是使主持連貫清楚,體現(xiàn)你的自信。

          

          其實,準備是文本信息處理,當(dāng)你拿到一 個新聞的時候,要把握住幾個原則,首先問自己,這個新聞?wù)f了什么事情,第二是這個新聞的導(dǎo)向是什么,第三是我用什么技巧闡述這個導(dǎo)向。這個思維過程加上讀 新聞的過程不要超過1分半鐘。然后開始確定話束,開頭中間結(jié)尾的句試還有你要闡述觀點和事件的關(guān)鍵詞,現(xiàn)在逐條的解釋。

        寧波藝考培訓(xùn)

        較好條是看新聞?wù)f了 什么事情,看到一個新聞,首先抓三要素,時間地點人物,這是基本要素,關(guān)鍵要素是背景,故事走向,結(jié)局。這六個詞其實就是你主持中需要想的東西,而不需要 想任何事情,主持的時候開頭首先問自己時間地點人物,然后告訴觀眾在什么時間什么地點誰做了什么事情,然后問自己背景,告訴觀眾,這個事件是在什么樣的情 況下發(fā)生的,然后接著問自己事件的走向是什么,就是事情發(fā)展到了什么程度,告訴觀眾,這個事件現(xiàn)在進展如何,然后問自己結(jié)局是什么然后告訴觀眾,如果沒有 結(jié)局就告訴觀眾尚且在調(diào)查中。說白了即興主持就是不斷的有邏輯的問自己為什么,然后把思考的結(jié)果告訴觀眾。所以在破題的時候一定牢記這六個詞,帶著他們?nèi)?找信息,然后問自己,較后說出來。

          

          第二條是新聞的導(dǎo)向是什么,就是這篇文章是批判的,還是贊揚的,是否定的,還是肯定的,準確的把握作者傳達信息的宗旨,然后才能把握自己的情感。

        寧波播音主持藝考培訓(xùn)
          較后,考慮用什么技巧闡述這個導(dǎo)向,這也就是第二部分解題的部分,技巧有很多,我的經(jīng)驗兩分法或三分法,比如正反說,優(yōu)裂說,積極和消極說,兩個方面說, 三分法就是說這個現(xiàn)象在過去是怎么樣,而現(xiàn)在是怎么樣,這樣下去未來會怎么樣??傊盐者^去現(xiàn)在未來還有首先然后較后就可以掌握三分法了。這是分析的方 法,其實就是簡單的哲學(xué)邏輯,也有很多別的方法,但為了好操作,記住這些就可以作為萬 能 鑰匙了。

        學(xué)校介紹
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        杭州天下文化藝考培訓(xùn)

        杭州天下文化藝術(shù)教育創(chuàng)立于2009年,毗鄰中國知名傳媒學(xué)府——浙江傳媒xy,是有12年教育積累的高資質(zhì)傳媒藝術(shù)教育機構(gòu)??偛楷F(xiàn)位于杭州下沙文創(chuàng)大廈2樓、10樓兩層,校區(qū)面積達5000平方米。

        天下文化秉承“一切為了學(xué)生、一切嚴字當(dāng)頭”的教育理念,以“天下負責(zé)任的藝考培訓(xùn)機構(gòu)”為己任,貫徹“至善至美,自由綻放”的校訓(xùn),以培養(yǎng)藝術(shù)人才為目標,倡導(dǎo)美育,開拓知識,立足浙江輻射全國,產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,走出一條獨特的藝術(shù)教育之路。天下文化連續(xù)數(shù)年保持學(xué)子多數(shù)通過省統(tǒng)考的好成績,??汲煽冊跇I(yè)界,為各大高校輸送了大批優(yōu)質(zhì)學(xué)子,在國內(nèi)廣受家長和學(xué)生的信賴,好評度年年攀升。

        了解多
        課程小結(jié)
        播音專業(yè)是天下文化專業(yè),隸屬天下文化七大專業(yè)體系,教學(xué)連續(xù)多年保持較高水準,每年有大量學(xué)子,考入中國傳媒dx、浙江傳媒xy、上海戲劇xy、上海體育xy等藝術(shù)類高校。

        播音與主持專業(yè)是我國高等教育特色專業(yè),也是一門新興專業(yè),隨著文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,播音主持專業(yè)成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點和亮點,全國需求廣泛。

        本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識與能力,能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)高級專門人才。

         

        選擇播音主持專業(yè),零基礎(chǔ)也能變藝術(shù)家

        害怕基礎(chǔ)差?-學(xué)習(xí)門檻低

        播音主持一貫要求的是綜合素質(zhì),不像音樂美術(shù)類專業(yè)性那么強,只有有天賦就可以學(xué)習(xí)。而且播音藝考比傳統(tǒng)高考分數(shù)要求低。

        學(xué)習(xí)沒時間?-培訓(xùn)周期短

        不需要你有“童子功”,不需要像聲樂和美術(shù)那樣花費很長時間去學(xué)習(xí)專業(yè)課,只要你有天賦,只要你有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,那么考取好學(xué)校不是夢!

        前途很迷茫?-就業(yè)前景好

        隨著傳媒業(yè)的發(fā)展,對傳媒人才的需求量是逐年劇增,近年來迅猛發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè),影視、廣告等事業(yè)為播音主持專業(yè)的人才提供了豐富的高薪職位

        為什么選擇天下文化學(xué)習(xí)播音主持?優(yōu)勢給你答案

        1.個性化定制輔導(dǎo)

        精品小班授課,課程設(shè)置根據(jù)好學(xué)??荚囂攸c進行輔導(dǎo),每階段各專業(yè)教師必須有專業(yè)測評成績

        2.定期專業(yè)測評,與現(xiàn)場模擬考試相結(jié)合

        定期邀請各藝術(shù)院校組織專業(yè)測試及現(xiàn)場模擬考試,還原現(xiàn)場,真題測評!

        3.循序漸進的課程安排,幫助考生夯實基礎(chǔ)快速提升

        讓學(xué)生從基礎(chǔ)打起,認識自身條件,了解專業(yè)要求,找到自身差距以及今后主攻方向,克服不足,發(fā)揚優(yōu)點,提升專業(yè)興趣,為下階段的學(xué)習(xí)做好準備。

        • 杭州下沙學(xué)源街高沙文盛大樓院內(nèi),文創(chuàng)大廈10樓(浙江傳媒學(xué)院西門)
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