蘇州質(zhì)量管理培訓(xùn)有幾家蘇州中衛(wèi)企業(yè)管公司創(chuàng)建十多年來，已為上千家企業(yè)提供了各類管理咨詢服務(wù)，其中不乏許多的大型企業(yè)，如可口可樂飲料、飛利浦亞明、日立半導(dǎo)體、三星電子、伯靈頓物流、普利斯通、住友電工、光洋、浦項(xiàng)制鐵、歐萊雅、大同電子、統(tǒng)一企業(yè)、羅普司金、上海銀行科技部、寶鋼集團(tuán)申井鋼材等等。

0512-   聯(lián)系

【課程名稱】新項(xiàng)目中的質(zhì)量管理

【備注項(xiàng)目】我公司所有課程均可進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)，有意者請(qǐng)與我司相關(guān)人員聯(lián)系。

【參加人員】

    新產(chǎn)品項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員：項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目質(zhì)量工程師、SQA/SQE、Sourcing、采購、設(shè)計(jì)、PE等職能。

 尤其適用于復(fù)雜產(chǎn)品的開發(fā)（R&D）和導(dǎo)入(NPI)項(xiàng)目，例如：總成產(chǎn)品、電氣產(chǎn)品、IT硬件產(chǎn)品、加工設(shè)備等行業(yè)的客戶。

【培訓(xùn)教材】

每位參加人員將獲得一套培訓(xùn)手冊(cè)。

【課程內(nèi)容】

                            課 程 表

課 程 內(nèi) 容

1、產(chǎn)品定義和項(xiàng)目的確立

?     顧客需求的識(shí)別、分析

?     從顧客需求到產(chǎn)品和設(shè)計(jì)特性的轉(zhuǎn)化

?     市場/顧客對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的需求信息識(shí)別

?     新產(chǎn)品質(zhì)量目標(biāo)（包含可靠性目標(biāo)）的確定

?     供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別（質(zhì)量方面）及措施

?     著手開發(fā)新零件供應(yīng)商（現(xiàn)有供應(yīng)鏈能力不能覆蓋時(shí)）

2、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的建立

?     一個(gè)健全的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)所需要的基本職能和要求

?     定義各職能人員的工作職責(zé)范圍

?     定義內(nèi)部溝通流程

?     制定項(xiàng)目早期的供應(yīng)商參與計(jì)劃（時(shí)機(jī)與內(nèi)容）

?     定義項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與供應(yīng)商的溝通流程（階段、職能、職責(zé)）

3、產(chǎn)品的設(shè)計(jì)（是闡釋每一步要做什么，簡要介紹相關(guān)的系統(tǒng)工具）

?     特性轉(zhuǎn)化：產(chǎn)品特性 → 設(shè)計(jì)方案 → 各級(jí)零部件的特性轉(zhuǎn)化 → 關(guān)鍵特性  

?     DFX評(píng)估

?     零件設(shè)計(jì)期間與供應(yīng)商的溝通

?     供應(yīng)商參與的DFM或相關(guān)設(shè)計(jì)

?     穩(wěn)健性設(shè)計(jì)

?     失效數(shù)據(jù)庫的建立和應(yīng)用

?     故障樹分析（FTA）和失效模式及影響分析（FMEA）

?     可靠性設(shè)計(jì)

?     容差設(shè)計(jì)

?     統(tǒng)計(jì)公差分析（STA）（及考慮供應(yīng)商制程能力后的調(diào)整與優(yōu)化）

?     工程規(guī)范（標(biāo)準(zhǔn)）

4、設(shè)計(jì)評(píng)審

?   設(shè)計(jì)評(píng)審的階段（依產(chǎn)品復(fù)雜程度劃分為不同階段的評(píng)審）

?   設(shè)計(jì)評(píng)審參與者的定義（不同職能、不同專業(yè)和學(xué)科的參與）

?   不同專業(yè)/職能間的交叉評(píng)審

?   供應(yīng)商承擔(dān)設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)的評(píng)審

?   基于評(píng)審意見的設(shè)計(jì)更改

?          檢查表及其更新（如何將其用于設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)參考，從而逐漸減少而不是增加檢查表中的款項(xiàng)數(shù)量）

5、設(shè)計(jì)驗(yàn)證

?   計(jì)劃由誰來制定

?   科學(xué)地制定計(jì)劃（如何基于關(guān)鍵特性/FMEA的結(jié)果，及公差設(shè)計(jì)/分析的結(jié)果制定的指標(biāo)和每項(xiàng)指標(biāo)對(duì)應(yīng)的通過標(biāo)準(zhǔn)）

?   分階段驗(yàn)證及其控制計(jì)劃（原型樣機(jī)、EVT、DVT）（目標(biāo)、通過的原則）

?   零部件

?   整機(jī)

?   加速

?   虛擬（DMU和CAE）

?   基于結(jié)果對(duì)設(shè)計(jì)文件進(jìn)行更新（包括FMEA、FTA文件及零部件及整機(jī)的制造標(biāo)準(zhǔn)），設(shè)計(jì)凍結(jié)

6、產(chǎn)品設(shè)計(jì)期間的新供應(yīng)商（制造）認(rèn)證和導(dǎo)入

?          在現(xiàn)有供應(yīng)商中增加新的零件

?   新選擇和認(rèn)證的供應(yīng)商

ü   新供應(yīng)商開發(fā)進(jìn)度與產(chǎn)品/零件設(shè)計(jì)進(jìn)度的匹配（包括多個(gè)候選供應(yīng)商）

7、供應(yīng)商項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃的制定（關(guān)于該項(xiàng)目的資源投入、過程能力指數(shù)、產(chǎn)線直通率、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量報(bào)告、日常溝通、問題解決、持續(xù)改善/質(zhì)量指標(biāo)的更新等）

8、向供應(yīng)商傳遞零件/產(chǎn)品要求、溝通（包括產(chǎn)品/零件設(shè)計(jì)變更的信息傳遞及溝通）

9、過程開發(fā)及確認(rèn)

?          制造可行性評(píng)估

?          零部件制造過程開發(fā)和設(shè)計(jì)

?   零部件制造過程試制前的準(zhǔn)備狀態(tài)審核及試制/開模批準(zhǔn)

?   零部件制造過程的確認(rèn)和批準(zhǔn)（試制、提交、評(píng)審、批準(zhǔn)）

?   整機(jī)制造過程的開發(fā)和設(shè)計(jì)

?   整機(jī)制造過程的試制前的準(zhǔn)備狀態(tài)審核

?   整機(jī)制造過程的確認(rèn)和批準(zhǔn)（試制、提交、評(píng)審、批準(zhǔn)）

?   零部件和整機(jī)過程開發(fā)及確認(rèn)的進(jìn)度匹配

?   階段性驗(yàn)證目標(biāo)、結(jié)果評(píng)審及轉(zhuǎn)入原則

?   對(duì)應(yīng)于產(chǎn)品/零件設(shè)計(jì)變更的制造過程變更

?   檢測過程的設(shè)計(jì)及測量系統(tǒng)評(píng)估（雙方IQC、OQC的測量系統(tǒng)的一致性確認(rèn)）

10、反饋、評(píng)定、糾正措施

11、爬坡&量產(chǎn)

【課程目標(biāo)】

使參與的學(xué)員能夠充分識(shí)別在新產(chǎn)品項(xiàng)目中如何進(jìn)行質(zhì)量管理和控制，有哪些方面的風(fēng)險(xiǎn)，并找出對(duì)策，在項(xiàng)目期限內(nèi)得到解決和預(yù)防。

0512-   聯(lián)系 

更多課程點(diǎn)擊請(qǐng)進(jìn)入：http://1footloose.com/jigou/149805    

地址：蘇州市三香路120號(hào)萬盛大廈15樓E座

蘇州質(zhì)量管理培訓(xùn)有幾家,蘇州質(zhì)量管理培訓(xùn),蘇州質(zhì)量管理培訓(xùn)學(xué)校