大連佳禾留學解析日本dx院
授課機構(gòu) | 大連佳禾外語學校中山分校 |
上課地點 | 大連市中山區(qū)友好路|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 13238083901 |
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課程詳情
解析日本院
在日本的里,有著來自各地的大批留學生和日本學生一起,接受著高層次的教育,不僅僅是在學部,在日本的院就讀碩士和博士學位的外國籍院生也為數(shù)甚眾。2012年5月1日的統(tǒng)計數(shù)字表明,在日本的,短期和高等專門學校就讀的學部留學生人數(shù)合計為63,175人,而院在籍的留學生人數(shù)為32,666人。在院留學生中,在國立和公立就讀的占了三分之二。但是要作為學部留學生考入日本的國公立,卻絕不是一件易事。在被譽為日本高學府的東京,學部留學生只有264人,而院留學生卻多達2131人。由此可見越是學術(shù)水平高的日本越是積極地吸收更高層次的人才。
近年來,日本人頻頻獲得科技類諾貝爾獎,獲獎?wù)叨际侨毡镜脑旱闹笇Ы淌?,這反映了日本的科研水平或者了的認同,也說明日本對科研的大力扶持取得了成果。日本在2002年提出一個“21世紀COE項目”,旨在增加對的財政投入,扶持日本的科研水平進入水平之列,而科研水平要,就必然要大力發(fā)展決定著的研究水準的院研究室。因此對院在資金等各方面都給與很大的支持,這讓眾多的外國研究者,留學生也得到了更好的條件和機會。日本對院在籍的留學生有很多扶持政策,比如減免學費,提供免費的留學生宿舍及就職支援等,對院留學生的扶持力度要遠遠大于學部留學生,就是獎學金的金額也要比學部留學生高。
一、日本院學制
日本的院生就是國內(nèi)的所說的研究生。各校的院會依據(jù)研究領(lǐng)域的不同而設(shè)置“○○研究院”,各院下再依據(jù)主要指導教授、研究方向的不同細分為“○○研究室”。院分為兩年的“修士課程”和5年的“博士課程”,修士課程等同于中國研究生院中的碩士課程,而“博士課程”又分為“博士前期課程”(兩年)和“博士后期課程”(三年),修完前期課程,同樣可以獲得修士學位,繼續(xù)修完“博士后期課程”,通過論文審核可以取得博士學位。
二、日本院的六要項
1.報名年齡無上限
日本的院在入學的年齡上沒有預設(shè)上限,除了接受應屆畢業(yè)生外,多數(shù)校系,研究科也歡迎在職人士再回流接受進修。
2.沒有本科文憑也可以報考日本的院
和中國不同的是,日本的院還可以接受??飘厴I(yè)生。雖然日本的院的入學條件規(guī)定要有16年以上的正規(guī)學歷,但同時也規(guī)定“如果被認為有相當于16年正規(guī)學歷畢業(yè)的水平的話”也可以報考院。而決定是否有“相當于16年正規(guī)學歷的水平”的關(guān)鍵人物通常是你選擇的導師。也就是說只要導師認可你,他說你有水平的話,即使沒有中國的本科文憑,也可以直接升入日本的院,而不需要再重新上。
3.“研究生”制度
日本院除正式學生外,還設(shè)置有“研究生”、“聽講生”與“科目履修生”等名目。這里的“研究生”的意思與中國所說的研究生大不相同。在日本的院學制規(guī)定中,只有“院生”身份是可以修得學分,并可于課程修了后取得學位,而“研究生”、“聽講生”與“科目履修生”等則屬于旁聽生性質(zhì)的身份,雖然也可以跟隨導師和其他正是的院生一起上課,但是學習完畢并不能取得任何的學歷和學位。研究生的錄取彈性較大,通常只要符合基本的條件并且取得教授的同意就可以入學,而院生需要通過校方的筆試面試等。但是“研究生”身份也同樣可以獲得一年的留學生簽證,而且跟隨導師學習一年,對導師和研究方向有了深入了解后再報考該導師的正式院生的話,被錄取的機會必然會大大的增加,只要在這一年中不出什么大問題的話,幾乎可以說是機會。尤其是上面提到過的??粕脒M入日本的院的話,一般都會被建議先以“研究生”身份學習,花半年至或一年的時間作準備,之后再參加正式的院入學。
4.指導教授點頭,進院事半功倍
在日本,基于尊重學術(shù)研究者的前提,多數(shù)會賦予指導教授很高的決定權(quán)。其中也包括了在招收院生時的錄取權(quán)。留學生申請院的時,雖然必須經(jīng)過各類的,但是指導教授的意見常??梢宰笥医Y(jié)果。在日本報考院,通常報考時就先指定指導教授,如果能和教授取得聯(lián)絡(luò),獲得教授對你的能力和研究熱情地認可,就算是已經(jīng)了一半。
5.跨專業(yè)報考須付出更多努力
日本院的招生簡章上大多并未規(guī)定必須是與所報考的研究方向相關(guān)的科系畢業(yè),因此跨專業(yè)報考不是不可能。不過,前提自然是必須事先已經(jīng)對相關(guān)研究主題有相當程度的專業(yè)知識,具有明確的學習目標,并且能夠提出具體的研究計劃書,讓教授能夠相信,即使你時不是學的相關(guān)專業(yè),但是你有足夠的知識基礎(chǔ)和專業(yè)眼光來完成這一領(lǐng)域內(nèi)的研究任務(wù)。而且入學后,教授也可能會要求先進入該學部的相關(guān)院系內(nèi)修學分或旁聽,以彌補基礎(chǔ)知識的不足。
6.一年二次報考機會
多數(shù)院會再在每年6~8月開始發(fā)放招生簡章,考季早從8月開始舉行,時間長延續(xù)到隔年3月,這是因為部分學校實施二次招生的緣故。次招生時間原則上在8月~10月間,稱為“秋季”,第二次招生時間原則上自入學當年的1月~3月,稱為“春季”。不論是參加秋季或春季,入學時間通常都是在4月,也有少數(shù)的有10月入學,兩年后的10月畢業(yè)的課程,但是10月畢業(yè)的話,找工作時有諸多不便,所以并不多見。
秋季的結(jié)果通常在年底以前就會放榜,因此,在安排報考學校的時候,就可以事先留意哪些學校有設(shè)置二次招生的規(guī)定。這樣,除了增加的機會外,也可以降低萬一秋季不幸落榜時的風險,秋試不成,可以在參加同?;蛩5拇涸?。不過,有些學校會視次招生的結(jié)果,來決定第二次招生是否要舉行,或者做名額上的調(diào)整。