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智雅思5分班

根據(jù)雅思官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，充分準(zhǔn)確定位學(xué)員英語基礎(chǔ)和聽、說、閱、寫各項(xiàng)綜合能力的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)員英語薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)性地進(jìn)行。根據(jù)智“聽說”、“閱寫”一體化綜合教學(xué)理念，幫助學(xué)員有效的從英語輸入部分汲取給養(yǎng)，運(yùn)用到輸出部分中去，通過語言能力的集中帶動(dòng)英語綜合能力的。另一方面，通過對(duì)于雅思思路的剖析，幫助學(xué)員總結(jié)歸納一整套有效的；結(jié)合學(xué)習(xí)顧問老師有效的課后輔導(dǎo)和教學(xué)支持，加強(qiáng)學(xué)生輸出部分訓(xùn)練，進(jìn)一步加深對(duì)于雅思答題思路的理解。幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)語言能力的的同時(shí)取得理想的。
課程設(shè)置：
核心課程：不少于36小時(shí)的定制必修課程備注1
輔助教學(xué)模塊：完整教學(xué)過程監(jiān)控、課程回顧、練習(xí)指導(dǎo)及答疑、作文批改講解、階段、精講等
拓展課程：學(xué)員可選擇基礎(chǔ)能力、詞匯應(yīng)用、海外文化、外教口語拓展課程等
備注1：（ 可根據(jù)學(xué)員實(shí)際英語情況及各科目水平附加多的60小時(shí)的定制深入及單項(xiàng)課程。請(qǐng)學(xué)員根據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性的選擇補(bǔ)充課程）
教學(xué)特色：
1、由教學(xué)根據(jù)學(xué)員ELTOP情況確認(rèn)學(xué)員英語能力及各科知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)掌握情況，并設(shè)計(jì)符合學(xué)員目標(biāo)的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃；
2、專屬學(xué)習(xí)顧問將帶領(lǐng)學(xué)員完成相關(guān)教學(xué)練習(xí)并及時(shí)糾正在練習(xí)中所犯錯(cuò)誤，通過個(gè)性化授課與課后練習(xí)及整體教學(xué)監(jiān)控的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)佳教學(xué)；
3、沉浸式的教學(xué)環(huán)境。通過拓展課備注2及日常教學(xué)中中不斷加強(qiáng)語感和語言應(yīng)用，終達(dá)到運(yùn)用自如的程度。
智開設(shè)了海外文化課程、外教口語等拓展課程，使學(xué)生有足夠的機(jī)會(huì)在純正的語言環(huán)境中使用英語進(jìn)行交流，在英語應(yīng)用能力的同時(shí)也累計(jì)必要西方文化知識(shí)。
備注2：考慮到未來學(xué)生到海外留學(xué)對(duì)于語言綜合應(yīng)用能力的需要，智非常注重英語沉浸式教學(xué)環(huán)境的營(yíng)造，拓展課程是學(xué)生綜合訓(xùn)練其語言能力的重要課程環(huán)節(jié)。
教學(xué)監(jiān)控：
1、學(xué)習(xí)回顧：跟蹤每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，每2次課進(jìn)行學(xué)習(xí)回顧，幫助學(xué)員扎實(shí)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、階段監(jiān)控：根據(jù)各階段目標(biāo)評(píng)估學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，準(zhǔn)確分析學(xué)員英語知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。
學(xué)習(xí)診斷：
1、授課教師與學(xué)習(xí)顧問定期檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，綜合學(xué)習(xí)回顧及階段回顧所反映的情況并結(jié)合學(xué)員課堂表現(xiàn)，分析學(xué)員具體遇到的問題；
2、根據(jù)實(shí)際學(xué)員

 教師介紹：.....

智的培訓(xùn)教師各個(gè)都是海外教學(xué)培訓(xùn)以及定制培訓(xùn)方面的，他們專業(yè)并富有責(zé)任心。您的學(xué)習(xí)顧問老師（SA）將在學(xué)員學(xué)習(xí)興趣的前提下及時(shí)消化每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為學(xué)員答疑解惑，幫助學(xué)員掌握必要的。我們都是您學(xué)習(xí)道路與您同行的良師益友，與您一同成長(zhǎng)前進(jìn)。

課程目標(biāo)：.....

語法：能說出、寫下結(jié)構(gòu)完整、語序正確的簡(jiǎn)單句和并列句；能夠劃分句子成分；掌握過去進(jìn)行時(shí)、將來進(jìn)行時(shí)、過去完成時(shí)；在上一階段的基礎(chǔ)上掌握形容詞和副詞的比較級(jí)和；掌握被動(dòng)語態(tài)；掌握助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞的基本用法。積累、掌握4500個(gè)常用詞匯
聽力：能跟上接近于正常語速的日常對(duì)話
閱讀：進(jìn)一步擴(kuò)大的詞匯積累，能到達(dá)到大約4500的單詞；養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣和閱讀方法；對(duì)于題型的技巧有基本認(rèn)識(shí)
寫作：能簡(jiǎn)單地組織語言和段落，詞匯量有所增加，能在簡(jiǎn)單句的基礎(chǔ)上使用一些復(fù)雜的句型，簡(jiǎn)單句使用正確率較高
口語：發(fā)音基本能聽懂，能夠用英語進(jìn)行基本的口頭交際

使用教材：.....

智內(nèi)部教材+雅思教材

適用對(duì)象：..

針對(duì)有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)員（雅思4.5分或者ELTOP4.5分以上獲得學(xué)員），目標(biāo)幅度在0.5分左右。
學(xué)員需要接受ELTOP入學(xué)評(píng)估；學(xué)員可根據(jù)ELTOP結(jié)果，結(jié)合點(diǎn)評(píng)及專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性地選擇適合自己的培訓(xùn)課程內(nèi)容。