競思注意力評估表 （家長評）
| 授課機構 | 濱江競思青少年注意力訓練 |
| 上課地點 | 濱江區(qū)東方郡西區(qū)東門20號商鋪（春曉路201號向西20米）|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0571-88051537 |
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課程詳情
本網(wǎng)頁，是美國范德比爾特注意力診斷報告家長表，由兒科醫(yī)學馬克?沃拉維博士初制定。目前在上是的注意力和多動方面的表格，指導了DSM-IV標準（美國神經(jīng)狀況診斷和統(tǒng)計手冊）。接下來一共有53個問題需要家長完成，在注意力缺陷 多動沖動 混合型 對立違抗障礙 行為約束 焦慮/抑郁 學習及人際關系這七個方面對孩子進行專業(yè)評估。在完成的過程中，請家長們注意，為自己孩子評分的時候一定要實事求是，不要減輕孩子的問題。如果孩子在不同場合有不同表現(xiàn)，則以更嚴重的場景為準。完成每頁報告點擊下一步，將自動生成注意力評測結果，家長立即可以見到結果，并發(fā)至家長所留郵箱。本項免費。如果需要更加細致的學員，請訪問學員軟件頁(針對學員的軟件挑戰(zhàn)，需要由學員自主完成)。請家長仔細完成以下。
孩子是否有以下表現(xiàn)？： 從不 偶爾 經(jīng)常 總是
1. 不注意細節(jié)或因粗心出錯（如：在做作業(yè)中）
2. 難以在完成任務中保持注意
3. 當與他直接說話時似乎不在聽
4. 不能遵守一系列要求，不能完成任務
5. 不能主動組織任務和各種活動
6. 躲避、不喜歡或不要做需費腦子的事情
7. 丟失任務或活動所必需的東西（如玩具、作業(yè)、鉛筆、書）
8. 容易被噪音或其他事情分心
9. 日常活動中易健忘
從不 偶爾 經(jīng)?！ 】偸恰?/strong>
10. 在座位上手腳常常挪動
11. 當家長要求其坐在座位上時，自行離開
12. 當家長要求其坐在座位上時，四處跑動或爬動
13. 難以玩或開始安靜類的游戲
14. 總是要動或猶如被馬達驅動
15. 說話過多
16. 提問尚未結束，回答已經(jīng)出口
17. 喜歡的活動輪流排隊中等不及要上
18. 打擾別人的談話或活動
從不 偶爾 經(jīng)?！ 】偸恰?/strong>
19．與成年人爭執(zhí)
20．發(fā)脾氣
21．常不遵守或不愿意執(zhí)行成年人的要求或規(guī)則
22．故意打擾別人
23．把自己的錯誤或不好的行為怪在別人身上
24．情緒容易激動，易被人惹煩
25．易有脾氣或埋怨別人
26．記仇并要跟別人扯平
27．嚇唬，欺負或威脅別人
從不 偶爾 經(jīng)?！ 】偸恰?/strong>
28．發(fā)起身體上的爭斗
29．用說謊逃避麻煩或任務
30．不經(jīng)許可而逃學（缺課）
31．肢體上待人不友善
32．偷一些錢或東西
33．故意打壞他人東西
34．對待動物行為上不友善
35．喜歡點燃物品
36．喜歡未經(jīng)允許進入他人的家中，店鋪，或車子內
從不 偶爾 經(jīng)常 總是
37．沒經(jīng)過允許而在外
38．負氣離家
39．有時害怕、憂愁或焦慮
40．因怕犯錯誤而不敢嘗試新事物
41．感到自己能力差或自卑
42．常常自責，感到內疚
43．感到孤獨、無助、不被喜愛；抱怨"人家不喜歡他/她"
44．常常悲傷或不開心
45．強烈自我感覺，容易窘迫
中上 中等 有些差 很差
46. 總的學習情況如何？(班級)
47. 閱讀情況如何？（語文和英語）
48. 寫字情況如何？（字體是否整潔）
49. 數(shù)學情況如何？（數(shù)學）
50. 與父母之間關系如何？（是否聽從父母安排）
51. 與兄弟姐妹關系如何？
52．與玩伴之間關系如何？
53．公眾活動游戲的參與情況如何？
您的基本信息：
孩子年齡：(周歲） 所在城市（請?zhí)钪形模骸 ?br style="margin:0px; padding:0px; border-width:0px;"/>電子郵箱（選填）： 聯(lián)系電話：
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