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        臨平新東方英語培訓學校

        英語 中小學輔導 初高中生輔導 中高考輔導 少兒英語 化學

        咨詢本校課程:
        22974578270571-88051537
        更新時間:2024-10-16 11:22:17

        臨平新東方高考數(shù)學暑假(文科1對6)

        杭州臨平高考數(shù)學暑假提高培訓班(文科1對6)

        授課機構 臨平新東方英語培訓學校
        上課地點 臨平東大街17號中都步行街|詳細地圖
        成交/評價 5.0分
        聯(lián)系電話 0571-88051537

        課程詳情

        臨平新東方高考數(shù)學暑假(文科1對6)

        • 上課時間:

        • 報到時間:

        • 不用報到

        • 課程簡介:

        • 對高考數(shù)學知識做高度總結歸納式的講解,以講授高考重要知識點點與常見典型題目為主。梳理知識體系,讓學生在高考一輪復習中占得先機。享受獨到的優(yōu)能課程服務體系。嚴格的考勤管理,以學員為中心的課堂管理機制,針對性的課后訓練。更多的增值服務等待學員家長來親身體驗。


        • 適合人群:

        • 1、數(shù)學中等或中等偏下的高二升高三學員
          2、想鞏固課程知識,在高考一輪復習中起步的學員


        • 教學目標:

        • 1、了解整個高考數(shù)學的知識體系
          2、初步掌握高考數(shù)學中的知識
          3、好高考一輪復習的準備工作


        • 授課內容:

        • "理科:
          講、【函數(shù)】函數(shù)三要素1:定義域、解析式求解;
          第二講、【函數(shù)】函數(shù)三要素2:值域求解;
          第三講、【函數(shù)】函數(shù)三性質1
          第四講、【函數(shù)】函數(shù)三性質2
          第五講、【函數(shù)】函數(shù)三基本初等函數(shù):指對冪
          第六講、【函數(shù)】函數(shù)的補充函數(shù)
          第七講、【導數(shù)】導數(shù)的定義、運算、幾何意義
          第八講、【導數(shù)】導數(shù)的單調性、極值1
          第九講、【導數(shù)】導數(shù)的單調性、極值2
          第十講、【導數(shù)】導數(shù)恒成立問題:分類討論法與分離變量法
          第十一講、【導數(shù)】導數(shù)恒成立問題:導數(shù)理解題意
          第十二講、【導數(shù)】導數(shù)恒成立問題綜合應用
          文科:
          講、【函數(shù)】函數(shù)三要素1:定義域、解析式求解;
          第二講、【函數(shù)】函數(shù)三要素2:值域求解;
          第三講、【函數(shù)】函數(shù)三性質1
          第四講、【函數(shù)】函數(shù)三性質2
          第五講、【函數(shù)】函數(shù)三基本初等函數(shù):指對冪
          第六講、【函數(shù)】函數(shù)的補充函數(shù)
          第七講、【導數(shù)】導數(shù)的定義、運算、幾何意義
          第八講、【導數(shù)】導數(shù)的單調性、極值1
          第九講、【導數(shù)】導數(shù)的單調性、極值2
          第十講、【導數(shù)】導數(shù)恒成立問題:分類討論法與分離變量法
          第十一講、【導數(shù)】導數(shù)恒成立問題:導數(shù)理解題意
          第十二講、【導數(shù)】導數(shù)恒成立問題綜合應用"


        • 課程特色:

        • "理科:
          重視雙基,高中數(shù)學體系化思想,從課本出發(fā),講解并回顧題型及常規(guī)解題思路。難度適中。
          文科:
          暑假班:重視雙基,高中數(shù)學體系化思想,從課本出發(fā),講解并回顧題型及常規(guī)解題思路。難度適中。"


        • 開班規(guī)律:

        • 暑假開設走讀班


        • 其他:

        • 此授課內容僅做參考,具體的課程安排會根據(jù)實際情況做調整。

        課程評價
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