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        蘇州捷梯培訓學校

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        更新時間:2024-04-25 16:03:13

        物流師基礎(chǔ)知識:配送的概念

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        授課機構(gòu) 蘇州捷梯培訓學校
        上課地點 蘇州人民路1023號永霖大廈/園區(qū)新平街388號騰飛創(chuàng)新園/石路永捷豐匯/吳中大廈/相城元銀座/新區(qū)|詳細地圖
        成交/評價 5.0分
        聯(lián)系電話 0512-66555771

        課程詳情

          日本工業(yè)標準表述,將貨物從物流結(jié)點送交收貨人。
          日本1991年版《物流手冊》的表述:生產(chǎn)廠到配送中心之間的物品空間移動叫“運輸”,從配送中心到顧客之間的物品空間移動叫“配送”。
          美國《物流管理供應(yīng)鏈過程的一體化》表述:實物配送這一領(lǐng)域涉及特制成品交給顧客的運輸。實物配送過程,可以使顧客服務(wù)的時間和空間的需求成為營銷的一個整體組成部分。
          我國出版的《現(xiàn)代物流學》的表述:配送是以現(xiàn)代送貨形式實現(xiàn)資源終配置的經(jīng)濟活動;按用戶訂貨要求,在配送中心或其他物流結(jié)點進行貨物配備并以合理方式送交用戶。
          我國物流前輩王之泰從兩個方面對配送進行了定義:一是從經(jīng)濟學資源配置的角度,對配送在社會再生產(chǎn)過程的位置和配送的本質(zhì)行為表述為:“配送是以現(xiàn)代送貨形式實現(xiàn)資源的終配置的經(jīng)濟活動”;二是從配送實施形態(tài)表述為:“配送是按用戶訂貨要求,在配送中心或其他物流節(jié)點進行貨物配備,并以合理方式送交用戶”。
          標準《物流術(shù)語》(GB/T -2001)定義:在經(jīng)濟合理區(qū)域范圍內(nèi),根據(jù)用戶要求,對物品進行揀選、加工、包裝、分割、組配等作業(yè),并按時送達指定地點的物流活動。
          配送概念的內(nèi)涵:
          1.配送提供的是物流服務(wù),因此滿足顧客對物流服務(wù)地需求是配送的前提。
          (1)由于在買方市場條件下,顧客的需求是靈活多變的,消費特點是多品種、小批量的,因此從這個意義上說,配送活動絕不是簡單的送貨活動,而應(yīng)該是建立在市場營銷策劃基礎(chǔ)上的企業(yè)經(jīng)營活動。
         ?。?)由于在買方市場條件下,顧客的需求是靈活多變的,消費特點是多品種、小批量的,因此單一的送貨功能,無法較好地滿足廣大顧客對物流服務(wù)的需求,因此配送活動是多項物流活動的統(tǒng)一體。(如我國《物流術(shù)語》所述。)更有些學者認為:配送就是“小物流”。只是比大物流系統(tǒng)在程度有些降低和范圍上有些縮小罷了。從這個意義上說,配送活動所包含的物流功能,應(yīng)比我國《物流術(shù)語》提出的功能還要多而。
          2.配送是“配”與“送”的有機結(jié)合。
          所謂“合理地配”是指在送貨活動之前必須依據(jù)顧客需求對其進行合理的組織與計劃。只有有組織有計劃地“配”才能實現(xiàn)現(xiàn)代物流管理中所謂的低成本、度地“送”,進而有效滿足顧客的需求。
          3.配送是在積極合理區(qū)域范圍內(nèi)的送貨。
          配送不宜在大范圍內(nèi)實施,通常僅局限在一個城市或地區(qū)范圍內(nèi)進行。

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