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如何培養(yǎng)孩子的責任感

2010年4月15日下午13時，優(yōu)思堂個性化教育中心舉行了以《如何培養(yǎng)孩子的責任感》為主題的家長沙龍活動。此次家長沙龍的召開是為了讓家長更加科學的、更有目的的教育孩子, 從而有效培養(yǎng)孩子的學習責任心和社會責任感。

中心主任王老師首先讓與會家長討論“什么樣的孩子是有責任心的？”。各位家長都爭先發(fā)言闡述自己教育孩子觀點，會場氣氛異?；钴S。“說到做到”、“能替別人著想”、“勇于承擔”、“做好自己的事”、“誠實，有愛心”??????隨后王老師又讓家長思考“什么樣的家長是有責任心的家長？”。有的家長說，要誠實、言必行行必果、以身作則、有愛心??????王老師的兩個問題，讓大家明白：孩子的責任心與家長是否時刻具備責任感有極大的關(guān)聯(lián)性！

在討論中，每個家長都說出了自己孩子哪些行為是沒有責任心的一兩件事情，自己是如何處理這類事件的方法。其實遇到這類事情，父母總是覺得孩子做的不好而已，而是消極認為孩子無藥可救了，甚至放棄孩子這種習慣的培養(yǎng)，而我們很少關(guān)注孩子生活和學習的進步，特別是沒有及時拿出科學的處理辦法教育孩子?！暗嗡┦钡牡览頍o人不知，可是我們在教育自己子女時候總是遺忘這個教育規(guī)律。其實要改變孩子一些不良習慣，培養(yǎng)孩子責任感，父母就應該讓孩子在成長過程時刻知道甚至放大孩子的進步，從輿論和家庭教育氛圍贊揚孩子那怕一點點的進步，即用正確的輿論引導孩子，用科學的方法塑造孩子！

作為父母親，我們要從五個方面著手逐步樹立孩子責任心：、家庭成員教育理念要統(tǒng)一，不能一個過于嚴格而另一個過于溺愛；第二、逐步培養(yǎng)孩子自我服務意識。孩子自己的事情盡量讓孩子自己完成，從小事做起，培育和積累孩子從小動手能力；第三、作為父母要以身作則，要求孩子的事情我們自己首先要做到；第四、重過程，要大力宣傳孩子的一點一滴進步，不能動輒拿自己孩子和同學比較，打擊孩子自信心；后，逐步培養(yǎng)孩子規(guī)則意識，無規(guī)矩不成方圓，要用生活案例教會孩子，違反規(guī)則是要受到懲罰的（家長要掌握好懲罰的度量問題）!

后是家長提問環(huán)節(jié)，家長們都把自己頭疼的事情說出來，王老師和其他家長討論中都給出科學建議。

家長沙龍在一片和諧歡快聲中圓滿結(jié)束。在這里，我們的家長學習到了教育孩子的科學方法，大家一起解決了家庭教育的困惑！優(yōu)思堂與家長攜手共進，共創(chuàng)孩子美好的未來！

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