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        蘇州中衛(wèi)企管

        中衛(wèi)企管公司(www.scsiso.com)創(chuàng)建十多年來,已為上千家企業(yè)提供了各類管理咨詢服...

        機構(gòu)課程咨詢服務(wù):
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        更新時間:2024-06-04 17:18:46

        質(zhì)量管理TQM培訓(xùn)

        授課機構(gòu) 蘇州中衛(wèi)企管
        上課地點 蘇州市姑蘇區(qū)平瀧路251號蘇州城市生活廣場A座1615室|詳細(xì)地圖
        成交/評價 5.0分
        聯(lián)系電話 0512-66555771

        課程詳情

            【主辦公司】蘇州中衛(wèi)企業(yè)管理咨詢有限公司,
            【課程名稱】TQM 質(zhì)量管理培訓(xùn)
            【課程價格】1200元/人 
              【備注項目】我公司所有課程均可進行內(nèi)訓(xùn),有意者請與我司相關(guān)人員聯(lián)系。
            【兩天課程】質(zhì)量管理是應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計來協(xié)助衡量價值流的每一過程、每一工序,協(xié)助衡量每一個改善過程與結(jié)果, 使質(zhì)量管理實現(xiàn)定量化,變產(chǎn)品質(zhì)量的事后檢驗為生產(chǎn)過程中的質(zhì)量控制。企業(yè)通過各種過程(如財務(wù)、市場、研發(fā)、采購、服務(wù)、管理、人事等)的運作效率和,降低失誤和故障率,企業(yè)還可以節(jié)省大量因質(zhì)量問題和效率低下而損失的成本;同時來客戶的滿意度和市場占有率,從而增加銷售額。因此,它比傳統(tǒng)的質(zhì)量檢驗、統(tǒng)計質(zhì)量控制等質(zhì)量管理更加完善與。
            【參加人員】
            本教程適用希望開展全員性改進活動的公司高層管理、各部門和生產(chǎn)現(xiàn)場各級管理人員(車間主管、班組長、技術(shù)骨干等),也適用于希望在公司內(nèi)開展TQM活動的高層管理人員。
            培訓(xùn)教材:
            中衛(wèi)公司版權(quán)所有的教材、聯(lián)系冊及案例分析。
            
            【課程內(nèi)容】
            概述
            一、市場經(jīng)濟和現(xiàn)代企業(yè)制度
            二、市場經(jīng)濟條件下,深化質(zhì)量管理的意義
            三、推行質(zhì)量管理和實施ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)
            
            第二章:質(zhì)量
            一、質(zhì)量的概念
            二、質(zhì)量產(chǎn)生、形成和實現(xiàn)的過程
            三、質(zhì)量職能和質(zhì)量職責(zé)
            四、質(zhì)量的意義
            
            第三章:質(zhì)量管理
            一、質(zhì)量管理的含義
            二、質(zhì)量管理的基本要求
            三、質(zhì)量管理的實施
            
            第四章:質(zhì)量體系
            一、與質(zhì)量體系有關(guān)的基本術(shù)語
            二、質(zhì)量體系要素
            三、質(zhì)量體系韻建立和運行
            第五章:質(zhì)量管理的基礎(chǔ)工作
            一、質(zhì)量教育工作        
            二、質(zhì)量責(zé)任制
            三、標(biāo)準(zhǔn)化工作          
            四、計量工作
            五、質(zhì)量信息工作
            
            第六章:概述
            一、現(xiàn)場質(zhì)量管理在推行質(zhì)量管理中的作用
            二、現(xiàn)場質(zhì)量管理的任務(wù)
            三、現(xiàn)場質(zhì)量管理工作的具體內(nèi)容
            四、班組長在現(xiàn)場質(zhì)量管理中的作用
            五、生產(chǎn)工人在現(xiàn)場質(zhì)量管理中的職責(zé)
            
            第七章:過程質(zhì)量控制
            一、過程的概念
            二、制造過程的質(zhì)量控制
            三、服務(wù)過程的質(zhì)量控制
            第八章:質(zhì)量控制點
            一、質(zhì)量控制點的概念
            二、設(shè)置質(zhì)量控制點慮的因素及步驟
            三、質(zhì)量控制點的實施
            四、在質(zhì)量控制點實施過程中,對操作工人和檢驗員的要求
            五、服務(wù)質(zhì)量控制點
            
            第九章:質(zhì)量檢驗
            一、概述    二、質(zhì)量檢驗的種類
            三、檢驗試驗狀態(tài)
            四、不合格的控制和糾正措施
            五、質(zhì)量檢驗的計劃工作
            六、質(zhì)量檢驗工作的組織管理
            
            第十章:質(zhì)量改進
            一、質(zhì)量改進的含義及意義
            二、質(zhì)量改進的組織管理
            三、質(zhì)量改進的方法、工具和技術(shù)
            四、生產(chǎn)工人要積極參加質(zhì)量改進
            
            第十一章:質(zhì)量管理小組
            一、概述
            二、質(zhì)量管理小組的建立
            三、質(zhì)量管理小組的活動步驟
            四、質(zhì)量管理小組成果報告的編寫和發(fā)表
            五、質(zhì)量管理小組成果的開發(fā)與轉(zhuǎn)讓
            
            第十二章:概述
            一、產(chǎn)品質(zhì)量波動         
            二、統(tǒng)計數(shù)據(jù)及其分類
            三、總體與樣本           
            四、隨機抽樣方法
            五、統(tǒng)計特征數(shù)          
            六、兩類錯誤和風(fēng)險
            
            第十三章:排列圖與直方圖
            一、排列圖
            二、直方圖
            
            第十四章:控制圖
            概念
            二、控制圖的應(yīng)用程序
            三、控制圖的觀察和分析
            
            第十五章:概述
            一、產(chǎn)品質(zhì)量波動         
            二、統(tǒng)計數(shù)據(jù)及其分類
            三、總體與樣本           
            四、隨機抽樣方法
            五、統(tǒng)計特征數(shù)           
            六、兩類錯誤和風(fēng)險
            
            第十六章:排列圖與直方圖
            一、排列圖
            二、直方圖
            
            第十七章:控制圖
            一、概念
            二、控制圖的應(yīng)用程序
            三、控制圖的觀察和分析
            
            第十八章:散布圖和二維分析圖
            一、散布圖
            二、二維分析圖
            
            第十九章:調(diào)查表、分層法和矩陣圖
            一、調(diào)查表
            二、分層法
            三、矩陣圖
            
            第二十章:水平對比、流程圖、頭腦風(fēng)暴法及親和圖
            一、水平對比
            二、流程圖
            三、頭腦風(fēng)暴法
            四、親和圖
            
            第二一章:因果圖、樹圖和對策表
            一、因果圖
            二、樹圖
            三、對策表
            培訓(xùn)目標(biāo):
            通過培訓(xùn),學(xué)員能在良好的氛圍中,不斷地、自主地發(fā)現(xiàn)問題,并遵循有紀(jì)律的問題解決法;
            能夠靈活運行質(zhì)量管理解決質(zhì)量問題或?qū)嵺`自我建議;
            客戶意識、公司意識。

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