課程詳情
奧數(shù)的作用不僅僅體現(xiàn)在的升學(xué)中，對(duì)孩子成長(zhǎng)也有一定的作用，孩子通過(guò)奧數(shù)習(xí)題的練習(xí)，可培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣，有利于智力的開(kāi)發(fā)。重慶大成教育南岸區(qū)茶園校區(qū)一直堅(jiān)持提供更好的教育、帶來(lái)更好的成績(jī)、創(chuàng)造更佳的形象，全力打造第二課堂基地和課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)優(yōu)秀品牌。
課程簡(jiǎn)介： 重慶大成教育開(kāi)設(shè)小學(xué)各年級(jí)奧數(shù)課程，幫助學(xué)員提高思維能力，為學(xué)員提供高?效的學(xué)習(xí)技巧，專業(yè)的團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)，系統(tǒng)化的課程體系，幫助學(xué)生提高奧數(shù)成績(jī)。
適合對(duì)象： 一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生
班型設(shè)置：
1、奧數(shù)興趣班：針對(duì)從未接觸過(guò)奧數(shù)或?qū)?shù)學(xué)缺乏興趣的學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，提高獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力。
2、奧數(shù)初級(jí)班：面向數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，充分挖掘潛能，養(yǎng)成思考和解答難題的能力，鍛煉嚴(yán)密的邏輯思維。
3、奧數(shù)高級(jí)班：面向尖子生，進(jìn)行高于教材的專題訓(xùn)練，壓軸題迎刃而解，保持奧數(shù)拔尖水平。
課程特點(diǎn)：
1、專業(yè)師資：多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，奧數(shù)優(yōu) 秀老師手把手教學(xué)，以專業(yè)的授課能力和水平為全市中小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的奧數(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)，針對(duì)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提升考試能力。
2、測(cè)試講評(píng)：階段教學(xué)效果測(cè)試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn)，分析講評(píng)?？键c(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、重難點(diǎn)，拓展奧數(shù)思維，有效降低答題錯(cuò)誤率。
上課時(shí)間：
周一至周五晚上，周六周日全天，根據(jù)奧數(shù)學(xué)習(xí)需求安排上課時(shí)間
1、每一位學(xué)生都是教學(xué)的主體，是個(gè)性化教育的中心，我們尊重每一位學(xué)生的意愿，傾聽(tīng)每一位學(xué)生的心聲，滿足每一位學(xué)生的需求，關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。
2、組建教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)，由團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)綱考情，開(kāi)發(fā)特色課程；由班主任及時(shí)反饋老師教學(xué)信息，學(xué)生學(xué)情信息；由優(yōu)?秀任課教師根據(jù)學(xué)生學(xué)情特點(diǎn)，定制教學(xué)輔導(dǎo)方案。
3、入學(xué)即由學(xué)業(yè)規(guī)劃師組織學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)測(cè)試，全?面評(píng)估學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展情況、興趣愛(ài)好、職業(yè)傾向及性格特點(diǎn)，綜合學(xué)生身心發(fā)展?fàn)顩r，定向定制學(xué)習(xí)方案。
4、入學(xué)即為每名學(xué)生配置一名專職班主任，為學(xué)生提供作業(yè)指導(dǎo)與自習(xí)答疑服務(wù)，全?面協(xié)助課堂教學(xué)，密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況及家長(zhǎng)需求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。
5、在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)的同時(shí)，更關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。入學(xué)即為每名學(xué)生配配置一名心理輔導(dǎo)老師，全?面關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展?fàn)顩r，科學(xué)疏導(dǎo)學(xué)生情緒，提高學(xué)習(xí)意愿，樹(shù)立正確價(jià)值觀。
技巧一：培養(yǎng)孩子數(shù)字感
要想入門(mén)奧數(shù)，很大一部分程度上靠的就是孩子的數(shù)字感，那么我們應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的數(shù)字感呢？簡(jiǎn)單的方法，就是讓孩子去超市購(gòu)物，自己算賬，把自己的日常開(kāi)銷教給孩子進(jìn)行計(jì)算。
小 學(xué)奧數(shù)中，很多題型都是有規(guī)律的計(jì)算題，家長(zhǎng)要注重孩子的計(jì)算能力的培養(yǎng)，從數(shù)字感的培養(yǎng)練就孩子基本的奧數(shù)素質(zhì)能力。
技巧二：培養(yǎng)孩子敏銳的觀察能力
奧數(shù)題目中有一類題目就是移動(dòng)火柴或者根據(jù)已有圖案進(jìn)行圖案相關(guān)的規(guī)律的填充，此類型的題目考核的就是學(xué)生的觀察能力，所以從小就開(kāi)始培養(yǎng)孩子的觀察能力。讓孩子觀察家里的變化，寫(xiě)日記，或者觀察老師講課的方式等等，這都是比較不錯(cuò)的培養(yǎng)孩子觀察能力的方法。
技巧三：培養(yǎng)孩子的快速記憶能力
快速記憶能力的提升，利于孩子快速構(gòu)建奧數(shù)題型，快速記憶題目中給出的信息，從而快速解題，孩子快速記憶力的提升，可以從語(yǔ)文古詩(shī)下手。要求孩子在10分鐘內(nèi)熟記并默寫(xiě)一篇古詩(shī)，漸漸按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求他干其他的事情，久而久之孩子就能夠養(yǎng)成快速記憶的習(xí)慣，對(duì)其后續(xù)學(xué)習(xí)奧數(shù)會(huì)有很大的幫助的。
技巧四：注重孩子發(fā)散思維的培養(yǎng)
奧數(shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多時(shí)候需要孩子的發(fā)散思維，但是孩子在學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，養(yǎng)成了定向思維，遇到問(wèn)題就將格局定性為固定方式，因此遇到稀奇古怪，考點(diǎn)比較靈活的題型，孩子就無(wú)從下手了，所以我們建議家長(zhǎng)們多多培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維。
培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維可以從以下幾點(diǎn)做起：如與孩子的交流中，可以說(shuō)這孩子感興趣的話題，突然扯到孩子不喜歡的東西上，慢慢孩子就有了思維的跳躍，有了思維的跳躍，孩子就能養(yǎng)成發(fā)散思維。還可以結(jié)合日常生活的實(shí)際例子帶著孩子做一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目。
一、1對(duì)1、精品小班或按需設(shè)班等多種不同班型，覆蓋小、初、高各階段各科目。課程多樣，模式靈活，可滿足各類學(xué)生需求。由于一對(duì)一和小班化教學(xué)的學(xué)生人數(shù)較少，授課教師有更多的時(shí)間、精力，更加全 面地了解、關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，從而促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、學(xué)校傾力打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍，目前我校有多個(gè)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)的學(xué)科課研組，積極引入知名學(xué)校課程資源。同時(shí)，我校學(xué)業(yè)規(guī)劃師和學(xué)管師組成的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供專業(yè)化、精細(xì)化、全方位的服務(wù)。
三、堅(jiān)持個(gè)性化定制的教學(xué)模式，由學(xué)業(yè)規(guī)劃師一對(duì)一為學(xué)生制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，專業(yè)任課教師一對(duì)一為學(xué)生制定個(gè)性化教學(xué)方案并組織教學(xué)，專業(yè)學(xué)管師一對(duì)一為學(xué)生提供課后管理服務(wù)，專業(yè)心理輔導(dǎo)老師全程關(guān)注并及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問(wèn)題，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行專業(yè)測(cè)評(píng)。
四、以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷探索新的教法、學(xué)法。以學(xué)生成長(zhǎng)中心，定期舉辦各類講座、公開(kāi)課、師生家長(zhǎng)座談會(huì)、親子活動(dòng)等。
重慶大成教育是一家以中小學(xué)教育為主，多元化經(jīng)營(yíng)發(fā)展的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開(kāi)設(shè)有小學(xué)、初中以及高中語(yǔ)、數(shù)、外、物、化等學(xué)科輔導(dǎo)，中高考集訓(xùn)以及藝術(shù)文化課輔導(dǎo)等課程。
重慶大成教育以搭建優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)綜合體為目標(biāo)，充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持服務(wù)至上、學(xué)生為本，本著合規(guī)經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)導(dǎo)向、創(chuàng)造價(jià)值，服務(wù)社會(huì)的思想，秉承教育報(bào)國(guó)、追求卓越、服務(wù)客戶、成就員工的教育使命，以及一切為了孩子成長(zhǎng)和未來(lái)的理念，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，成就夢(mèng)想。
重慶大成教育吸引并聚集大批好教育人才，建設(shè)專業(yè)強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，提供教育教學(xué)的全方位服務(wù)。學(xué)校以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)成果、良好的教學(xué)服務(wù)，贏得優(yōu)質(zhì)社會(huì)口碑，并多次榮獲諸多榮譽(yù)，成為重慶知名教育培訓(xùn)品牌，并為教育行業(yè)的發(fā)展的推動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)重要力量。
