課程詳情
重慶江北高三數(shù)學(xué)全日制特訓(xùn)機(jī)構(gòu)-重慶大成教育高考數(shù)學(xué)針對(duì)性指導(dǎo)，哪里不會(huì)講哪里，系統(tǒng)復(fù)習(xí)高中三年的所有數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力與知識(shí)遷移能力；定制課程，讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，攻克必考點(diǎn)。重慶大成教育精選師資上陣，確保學(xué)生獲得有力的專業(yè)輔導(dǎo)；專設(shè)課程教輔，全程跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活排憂解難；更有專業(yè)心理咨詢師，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理情況，幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力，調(diào)整應(yīng)試狀態(tài)。
輔導(dǎo)課程： 高一數(shù)學(xué)、高二數(shù)學(xué)、高三數(shù)學(xué)
教學(xué)目標(biāo)： 定制專屬高中一年級(jí)、高中二年級(jí)、高中三年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)方案，通過(guò)講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn)
課程內(nèi)容：
1、集合、子集、全集、交集、并集、補(bǔ)集、函數(shù)的概念和性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、二次函數(shù)、函數(shù)圖像及其變換、函數(shù)與方程、空間幾何體、空間幾何體的三視圖和直觀圖、空間幾何體的表面積與體積、空間點(diǎn)/直線/平面之間的位置關(guān)系、直線/平面平行的判定及其性質(zhì)、直線/平面垂直的判定及其性質(zhì)、直線的傾斜角和斜率、直線的方程、直線的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式、圓的方程；
2、直線與圓的位置關(guān)系、圓與圓的位置關(guān)系、空間直角坐標(biāo)系、任意角和弧度制、任意角的三角函數(shù)、三角函數(shù)的基本關(guān)系/誘導(dǎo)公式、三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)、函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖像、兩角和與差的正弦/余弦和正切公式、升降冪公式、平面向量的基本概念、平面向量的線性運(yùn)算、平面向量的基本定理及坐標(biāo)運(yùn)算、平面向量的數(shù)量積、平面向量的應(yīng)用、算法與程序框圖、基本算法語(yǔ)句、算法案例、隨機(jī)抽樣、用樣本估計(jì)總體等等內(nèi)容。
班型設(shè)置： 2-6人精品小班或一對(duì)一個(gè)性化班
1、當(dāng)堂講清
設(shè)計(jì)反饋矯正環(huán)節(jié)、不把問(wèn)題留到課后
2、全程跟蹤
跟蹤輔導(dǎo)、解決遺留問(wèn)題、整理學(xué)習(xí)內(nèi)容
3、驗(yàn)收成果
檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、找出存在問(wèn)題并解決
4、調(diào)整方案
對(duì)學(xué)生考試情況及學(xué)習(xí)效率進(jìn)行測(cè)定、調(diào)整制定措施
課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中基本的環(huán)節(jié)，重要性不言而喻，上課也應(yīng)是學(xué)生學(xué)好功課、掌握知識(shí)、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。那么，高中生如何抓好數(shù)學(xué)課堂，提高學(xué)習(xí)效率呢？
1.課前抓緊時(shí)間簡(jiǎn)要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
2.要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學(xué)到新知識(shí)，解決新問(wèn)題。
3.上課時(shí)要集中精力聽(tīng)講，上課鈴一響，就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有意識(shí)地排除分散注意力的各種因素。
4.聽(tīng)課要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問(wèn)題的邏輯性，問(wèn)題是怎樣提出來(lái)的，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法步驟。
5.不懂的問(wèn)題要先記下來(lái)，接著往下聽(tīng)，課后再去鉆研或向老師請(qǐng)教。
6.要努力當(dāng)課堂的主人。認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，積極參加課堂討論。
7.要特別注意老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾，要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。
重慶大成教育成立多年以來(lái)，一直致力于幫助廣大中小學(xué)學(xué)生全面提升學(xué)習(xí)成績(jī)。為學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)情測(cè)評(píng)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)以及各種增值服務(wù)幫助學(xué)員高 效提升成績(jī)，促進(jìn)學(xué)員的健康成長(zhǎng)。
重慶大成教育提供小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、初中學(xué)科輔導(dǎo)、中考集訓(xùn)、高中學(xué)科輔導(dǎo)、高考沖刺輔導(dǎo)、藝術(shù)生文化課集訓(xùn)等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品，集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報(bào)等多樣化的教育服務(wù)為一體。
重慶大成教育憑借著強(qiáng)大的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高 效的教育方法和完善的管理模式，向廣大中小 學(xué)生、家長(zhǎng)和用戶成功提供教育服務(wù)，已先后幫助數(shù)十萬(wàn)計(jì)的中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)素質(zhì)與成績(jī)的突破，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。目前，學(xué)校已成為廣大家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的，成為深受信賴的教育品牌。
學(xué)校實(shí)力保障
1、強(qiáng)大的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)：教師團(tuán)隊(duì)是重點(diǎn)院?？瓢喈厴I(yè)、綜合素質(zhì)高、經(jīng)驗(yàn)豐富優(yōu)質(zhì)的老師。老師有專業(yè)的教學(xué)方法和教學(xué)計(jì)劃，針對(duì)性教學(xué)特色，注重因材施教。
2、規(guī)模化的學(xué)校運(yùn)作：校區(qū)遍布范圍多而廣，從外到內(nèi)的教育一體化學(xué)習(xí)，完善的教育管理制度是教學(xué)設(shè)施是教學(xué)效果的保障。
3、貼心的服務(wù)與管理：注重孩子的個(gè)人成長(zhǎng)，讓孩子在快樂(lè)中提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)孩子的思維邏輯能力等綜合學(xué)習(xí)能力。
4、優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)理念：堅(jiān)持服務(wù)至上、學(xué)生為本，高標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)化正能量的服務(wù)行業(yè)宗旨，給孩子及家長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。
數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
李老師：畢業(yè)于重大，擁有四年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)在題海中進(jìn)行題型分類，優(yōu)化常見(jiàn)題的解題套路，總結(jié)變式題的解題方法，提煉復(fù)雜題的數(shù)學(xué)思想。針對(duì)不同的學(xué)生制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生形成體系化的數(shù)學(xué)思維。
程老師：有八多年的中考數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和多年的一對(duì)一輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)不同層次，不同個(gè)性的學(xué)生，能因材、因人施教，方法靈活多樣，善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，效果顯著。對(duì)新課標(biāo)下的教育理念和中考命題方法，趨勢(shì)諳熟。
蔡老師：五年數(shù)學(xué)從教經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)內(nèi)容涉及小學(xué)奧數(shù)、初高中數(shù)學(xué)。專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，能掌控授課氛圍，擅長(zhǎng)準(zhǔn)確快速得發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)，并能夠制定出有效的方案進(jìn)行彌補(bǔ)和提高。
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