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【招生對(duì)象】：
1、ACT成績(jī)偏科嚴(yán)重者，需要單科提高的學(xué)員。學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊張，需要有效備考的學(xué)員。
2、已經(jīng)參加過(guò)多次SAT/ACT考試，但成績(jī)提升不明顯的學(xué)員。
3、基礎(chǔ)薄弱，需要從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)的學(xué)員。
【課程特色】：
個(gè)性化定制：根據(jù)學(xué)員的測(cè)試情況、學(xué)習(xí)時(shí)間及目標(biāo)分?jǐn)?shù)，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和有效性。
全程一對(duì)一輔導(dǎo)：由專職教師提供全程一對(duì)一輔導(dǎo)，確保學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。
因材施教：針對(duì)不同學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，采用靈活多樣的教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效果。
全程跟蹤反饋：學(xué)管師全程跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，定期反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度和存在的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
【教學(xué)目標(biāo)】：
1、首先，通過(guò)入學(xué)測(cè)試和分析，精準(zhǔn)定位學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，為后續(xù)教學(xué)提供明確方向。
2、針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)并實(shí)施強(qiáng)化訓(xùn)練計(jì)劃，通過(guò)大量高質(zhì)量的練習(xí)題和模擬考試，提高學(xué)生的解題能力和應(yīng)試技巧。
3、通過(guò)提高ACT考試成績(jī)和培養(yǎng)相關(guān)能力，幫助學(xué)生增強(qiáng)在留學(xué)申請(qǐng)中的競(jìng)爭(zhēng)力，為他們順利進(jìn)入心儀的院校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【課程內(nèi)容】：
基礎(chǔ)夯實(shí)階段：
解讀ACT閱讀考試出題思路；熟悉了解ACT閱讀考試題型；擴(kuò)展補(bǔ)充美國(guó)歷史文化、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)研究等背景信息和知識(shí)，專項(xiàng)講解如何把握文章段落結(jié)以及文章篇章結(jié)構(gòu)搭建；幫助學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)難句分析。
語(yǔ)法：
解讀ACT文章改錯(cuò)的考試出題思路；重點(diǎn)講解文章改錯(cuò)要求掌握的語(yǔ)法點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，夯實(shí)英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)。
科學(xué)：
分析ACT科學(xué)推理考試的出題思路；補(bǔ)充化學(xué)、物理、地理、生物等專業(yè)英語(yǔ)常考詞匯；系統(tǒng)梳理化學(xué)、物理、地理、生物等知識(shí)點(diǎn)和考試內(nèi)容；熟悉科學(xué)推理的題型。
數(shù)學(xué)：
系統(tǒng)講解ACT數(shù)學(xué)?？贾R(shí)點(diǎn)和數(shù)學(xué)知識(shí)體系；補(bǔ)充數(shù)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)詞匯、概念。
寫作：
剖析評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及寫作結(jié)構(gòu)；重點(diǎn)講解ACT寫作備考重要信息和準(zhǔn)備工作；講解寫作重點(diǎn)題型；補(bǔ)充大量實(shí)用有效的ACT作文素材和表達(dá)。