蘇州UG產(chǎn)品編程培訓(xùn)班
蘇州UG產(chǎn)品編程培訓(xùn)班
| 授課機(jī)構(gòu) | 蘇州恒工智能實(shí)訓(xùn) |
| 上課地點(diǎn) | 蘇州吳中木瀆|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
蘇州UG產(chǎn)品編程培訓(xùn)班,恒工教育，擁有一批年輕優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)。教師都擁有本科學(xué)歷以及多年的機(jī)械智能制造行業(yè)大公司或外企工作經(jīng)驗(yàn)，涉及多種制造行業(yè)，理論與實(shí)踐并重。
【課程亮點(diǎn)】
學(xué)習(xí)UG建模為基礎(chǔ)，以編程指令為理論指導(dǎo)，以工藝工裝講解為經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)案例培訓(xùn)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)CNC數(shù)控編程
【適用對(duì)象】
零基礎(chǔ)，想提升學(xué)習(xí)CNC數(shù)控編程培訓(xùn)的學(xué)員
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
系統(tǒng)的學(xué)習(xí)CNC數(shù)控編程，快速的進(jìn)入編程行業(yè)
【課程簡(jiǎn)介】
章：UG10.0數(shù)控編程加工模塊認(rèn)識(shí)及設(shè)置；
第二章：UG10.0數(shù)控編程二維銑削；
第三章：鉆孔加工；
第四章：三維銑削加工；
第五章：后處理及刀單；
第六章：工裝夾具及避讓。
【課程內(nèi)容】
章：UG10.0數(shù)控編程加工模塊認(rèn)識(shí)及設(shè)置
1-1 UG數(shù)控編程與其它編程軟件對(duì)照
1-2 UG數(shù)控編程加工模塊設(shè)計(jì)及準(zhǔn)備工作
1-3 UG數(shù)控編程加工角色及頁(yè)面布局
1-4 UG 數(shù)控編程工作背景的設(shè)置
1-5 加工*的創(chuàng)建
1-10 加工坐標(biāo)系的創(chuàng)建
1-11 如何區(qū)分坐標(biāo)系之間的關(guān)系
1-12 如何設(shè)置部件和毛坯(一）
1-14 檢查體的使用方法
1-15 工作坐標(biāo)系的應(yīng)用之多面加工
第二章：UG10.0數(shù)控編程二維銑削
2-1 面銑-邊界選取方法
2-2 面銑-開(kāi)放區(qū)域銑削之單向
2-3 面銑-開(kāi)放區(qū)域銑削之往復(fù)
2-4 面銑-開(kāi)放區(qū)域銑削之隨周邊
2-5 面銑-開(kāi)放區(qū)域之毛胚余量設(shè)置
2-6 面銑-開(kāi)放封閉區(qū)域進(jìn)退刀
2-7 面銑開(kāi)粗-封閉區(qū)域銑削之跟隨周邊
2-8 面銑開(kāi)粗-封閉區(qū)域銑削之跟隨部件
2-9 面銑精光-封閉區(qū)域銑削之跟隨周邊
2-10 面銑精光-封閉區(qū)域銑削之跟隨部件
2-11面銑精光-封閉區(qū)域之添加壁精加工刀路
2-12 平面銑-邊界選取面選取
2-13 平面銑-邊界選取線選取之成鏈
2-14 平面銑-輪廓編輯之延伸修剪
2-15 平面銑-輪廓編輯之草圖輔助
2-16 平面銑-輪廓編輯之相切對(duì)中
2-17 平面銑-切削層與切削順序設(shè)置
2-18 平面銑-輪廓銑削之清角
2-19 平面銑-輪廓銑削之倒角
2-20 平面銑-輪廓銑削之多刀路倒角
2-21 平面銑-輪廓銑削進(jìn)退刀
2-22 平面銑-區(qū)域銑削邊界選取編輯
2-23 平面銑-區(qū)域銑削開(kāi)放區(qū)域去殘料
2-24 平面銑-區(qū)域銑削封閉區(qū)域去殘料
2-25 平面輪廓銑-外形開(kāi)粗往復(fù)銑
2-26 輪廓精加工之刀補(bǔ)
2-27 輪廓精加工之進(jìn)退刀位置
2-28 輪廓精加工之重疊消接刀痕
2-29 平面銑-螺旋銑削技巧
2-30 平面銑-T型槽加工技巧
2-31 平面刻字加工
2-32 銑螺紋
第三章：鉆孔加工
3-1 鉆孔加工-孔選取方法及順序
3-2 鉆孔加工-點(diǎn)中心孔
3-3 鉆孔加工-斷削式加工
3-4 鉆孔加工-深孔逐鉆
3-5 鉆孔加工-標(biāo)準(zhǔn)攻牙
3-6 鉆孔加工-鏜孔
3-7 鉆孔加工-避讓高度設(shè)置
3-8 鉆孔加工-跨過(guò)指定障礙物
3-9 鉆孔加工-多參數(shù)組應(yīng)用
第四章：三維銑削加工
4-1 型腔銑的適用范圍
4-2 型腔銑的主要界面及幾何體的設(shè)置方法
4-3 型腔銑的刀軸及刀軌的設(shè)置方法
4-4 切削層的設(shè)置方法--自動(dòng)
4-5 切削層的設(shè)置方法--改變每一層的下刀深度
4-6 切削層的設(shè)置方法--用戶定義
4-7 切削層的設(shè)置方法--添加新集
4-8 切削參數(shù)刀軌延伸
4-9 型腔銑添加精加工刀路的講解
4-10 型腔銑添加精加工刀路的實(shí)際應(yīng)用
4-11 型腔銑添加多個(gè)刀路的實(shí)際應(yīng)用
4-12 型腔銑中銑削區(qū)域的先后順序的設(shè)置
4-13 型腔銑中通過(guò)輪廓邊界修剪多余的刀軌
4-14 型腔銑二次開(kāi)粗
4-15 型腔銑二次開(kāi)粗清角
4-16 等高銑的加工講解
4-17 等高銑加工陡峭與非陡峭的方法
4-18 等高銑切削參數(shù)之連接方式的使用
4-19 等高銑加工坡度不同的曲面的技巧
4-20 拐角清理的方法匯總
4-21 固定軸輪廓銑-螺旋式加工
4-22 固定軸輪廓銑-邊界式加工
4-23 固定軸輪廓銑-區(qū)域銑削往復(fù)
4-24 固定軸輪廓銑-區(qū)域銑削跟隨周邊
4-25 固定軸輪廓銑-曲面銑削
4-26 固定軸輪廓銑-流線方式
4-27 固定軸輪廓銑-曲線方式
4-28 固定軸輪廓銑-清角加工
4-29 固定軸輪廓銑-三維倒角技巧
4-30 2維流道加工技巧
4-31 3維流道加工技巧
4-32 曲面刻字加工
第五章：后處理及刀單
5-1 NC后處理安裝講解
5-2 NC后處理-增加/刪除備刀
5-3 NC后處理-增加*信息
5-4 NC后處理-增加開(kāi)水選調(diào)符
5-5 NC后處理-增加刀補(bǔ)
5-6 NC后處理-增加程序加工時(shí)間顯示
5-7 加工刀單定制
5-8 編程模板定制
第六章：工裝夾具及避讓
6-1 虎鉗夾位設(shè)計(jì)及避讓要點(diǎn)
6-2 工件預(yù)鎖孔設(shè)計(jì)及避讓要點(diǎn)
6-3 專(zhuān)用壓板裝夾及避讓要點(diǎn)
6-4 超高工件裝夾及避讓要點(diǎn)
6-5 工藝定位孔設(shè)計(jì)及應(yīng)用
6-6 氣動(dòng)夾具設(shè)計(jì)要領(lǐng)
6-7 氣動(dòng)夾具編程避讓要點(diǎn)
恒工教育以技能育人作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨; 講師有十多年非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有耐性和細(xì)致的為學(xué)員講解學(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題，并不定時(shí)邀請(qǐng)知名自動(dòng)化設(shè)備公司的骨干設(shè)計(jì)來(lái)學(xué)校授課帶學(xué)員了解非標(biāo)自動(dòng)化行業(yè)較前沿的技術(shù).
科教興國(guó)，教育先行；工業(yè)強(qiáng)國(guó)，職業(yè)教育先行?！吨袊?guó)制造2025》是我國(guó)實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的一個(gè)十年期行動(dòng)綱領(lǐng)，旨在應(yīng)對(duì)新技術(shù)革命的沖擊，推動(dòng)傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)好制造業(yè)跨越式發(fā)展。我國(guó)正處于從制造業(yè)價(jià)值鏈低端向中好、從制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)、從“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵歷史時(shí)期，國(guó)家和社會(huì)對(duì)高技能人才和技術(shù)技能型人才需求巨大，企業(yè)求賢若渴。
恒工教育，擁有一批年輕優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)。教師都擁有本科學(xué)歷以及多年的機(jī)械智能制造行業(yè)大公司或外企工作經(jīng)驗(yàn)，涉及多種制造行業(yè)，理論與實(shí)踐并重。
學(xué)校硬件設(shè)施強(qiáng)大，實(shí)訓(xùn)練習(xí)設(shè)備齊全，可供學(xué)員實(shí)操練習(xí)查漏補(bǔ)缺，拒絕紙上談兵，真正做到讓學(xué)員學(xué)以致用。教學(xué)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合、線下為主線上為輔，全方位跟蹤學(xué)員后期學(xué)習(xí)掌握情況，保障學(xué)員理論掌控與技能強(qiáng)化。
